高職招生宣傳工作的實踐探索和體會

曹晨

摘 要：在我國教育領(lǐng)域，高職院校招生與其他高校招生不同，需要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，宣傳效果的好壞直接影響著高職院校招生工作的質(zhì)量。因此，在我國高職院校招生工作過程中，相關(guān)工作人員需要制定科學(xué)有效的宣傳計劃，讓更多的人了解高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，以此來實現(xiàn)我國高職院校的蓬勃發(fā)展。該文主要深入探索了我國高職院校招生宣傳工作的具體實踐，旨在提高我國高職院校招生宣傳工作的水平。

關(guān)鍵詞：高職 招生宣傳工作 實踐探索 體會

中圖分類號：G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）11（a）-0179-02

隨著我國教育領(lǐng)域的不斷擴展，高職教育逐漸發(fā)展起來，社會認(rèn)可度明顯提高。然而，部分高職院校建校時間短，發(fā)展速度緩慢，還有一些高職院校由先前的中專學(xué)校發(fā)展而來，知名度不高。因此，在我國高職院校招生過程中，要注重宣傳工作質(zhì)量，提高招生宣傳工作的覆蓋范圍，以此來促進(jìn)我國高職院校招生宣傳工作的順利開展。

1 我國高職招生宣傳工作的實踐和探索

1.1 確保宣傳內(nèi)容準(zhǔn)確真實

在我國高職院校的招生工作中，宣傳內(nèi)容要堅持準(zhǔn)確真實的基本原則，從錄取分?jǐn)?shù)線、專升本條件、學(xué)校管理、師資力量、教學(xué)質(zhì)量以及就業(yè)前景等方面入手，為學(xué)生解答基本問題和困惑。由于高職院校發(fā)展存在不平衡等特點，當(dāng)考生問到關(guān)于院校劣勢方面的問題時，相關(guān)招生宣傳工作人員需要實事求是，向?qū)W生說明院校基本情況，以劣勢突出高職院校其他方面的優(yōu)勢，讓學(xué)生在考慮多種因素后再做決定。總的來說，在開展高職院校招生宣傳工作過程中，務(wù)必堅持實事求是，實現(xiàn)高職院校的發(fā)展和壯大。

1.2 組織好招生宣傳工作的各環(huán)節(jié)

在開展我國高職院校招生宣傳工作中，要積極加強宣傳組織的建設(shè)，明確宣傳工作的主次環(huán)節(jié)，實現(xiàn)宣傳環(huán)節(jié)中各個階段的連續(xù)性，主要從以下幾個方面實現(xiàn)：第一，高職院校要制定和完善招生簡章，以此作為各項招生宣傳活動開展的基本依據(jù)。在招生簡章中，需要明確高職院校的基本信息、內(nèi)設(shè)各專業(yè)的特色和優(yōu)勢、招生計劃及錄取原則等，要體現(xiàn)出考生們最關(guān)心的問題，招生簡章的寄送要在高考之前，給學(xué)生留有一定的考慮時間。第二，在明確高職院校招生的基礎(chǔ)上，與省內(nèi)校招的宣傳活動進(jìn)行緊密結(jié)合?；谑≌修k具有較強的權(quán)威性，需要做好以下幾點工作：在省招辦為廣大考生編寫的《考生手冊》中進(jìn)行廣告宣傳，重點放在公布計劃這一期，以此來實現(xiàn)良好的宣傳效果；省招辦在高校招生階段，會舉辦不同類型的考生咨詢活動。作為高職院校，需要積極參加各類考生咨詢活動，讓更多的考生了解高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)；與省招辦一同在各大媒體上刊登招生廣告。第三，在招生階段，尤其是考生填報志愿環(huán)節(jié)，要派專人負(fù)責(zé)電話的接聽以及志愿填報問題的解答，讓學(xué)生在了解高職院校的基礎(chǔ)上，選擇高職院校進(jìn)行學(xué)習(xí)。第四，高職院?？梢圆扇《ㄆ陂_放的方式，歡迎考生及家長進(jìn)校參觀和了解，由招生工作負(fù)責(zé)人以及各專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員帶領(lǐng)，并進(jìn)行接待，這種直接的形式能夠有效解決考生困惑，更好的體現(xiàn)高職院校的特色，有效增強高職院校在同類院校中的核心競爭力。第五，在高職院校招生宣傳中，還要注重與其他同類院校進(jìn)行聯(lián)合宣傳，提高招生宣傳效果，在一定程度上還能節(jié)約高職宣傳經(jīng)費。此外，還要科學(xué)合理的利用好宣傳時間，也就是在高考成績出來填報志愿的階段。

1.3 創(chuàng)新多元化的招生宣傳形式

在我國高職院校招生宣傳過程中，相關(guān)工作人員要結(jié)合高職院校的基本發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行整體策劃；在創(chuàng)新多元化招生宣傳形式的基礎(chǔ)上，提升我國高職院校招生宣傳工作的宣傳效果。如何有效創(chuàng)新多元化的招生宣傳形式，要從以下幾個方面進(jìn)行考慮：第一，實現(xiàn)外部形象和內(nèi)在素質(zhì)的有機統(tǒng)一，尤其是對于高職院校，要不斷強化高職院校綜合實力的發(fā)展，使其在同類高職院校的生源競爭中占據(jù)優(yōu)勢，提高我國高職院校自身的核心競爭力，從根本上提高高職院校內(nèi)各專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和水平。隨著我國教育領(lǐng)域的發(fā)展以及各大高校的不斷擴招，我國高職院校要注重校內(nèi)各個專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和水平，無論是從專業(yè)科研或課堂教學(xué)，都要將提高高職院校教學(xué)品質(zhì)的重點貫徹于招生宣傳工作，積極培養(yǎng)高職教師的專業(yè)化水平，建立一支責(zé)任意識強、專業(yè)素質(zhì)高的高職師資團(tuán)隊，以此作為提升高職院校招生宣傳工作的關(guān)鍵和核心。第二，積極堅持將“走出去”和“引進(jìn)來”進(jìn)行有機統(tǒng)一，并注重“引進(jìn)來”。其中， “走出去”指的是要與其他機關(guān)或同類院校進(jìn)行聯(lián)合廣告和宣傳，以此來實現(xiàn)宣傳的最終目的；而“引進(jìn)來”主要是通過校外的資源、校園開放以及人員對學(xué)校的參觀等方式進(jìn)行，以此來考察高職院校的教學(xué)能力和水平。經(jīng)實踐表明，“引進(jìn)來”和“走出去”這兩種方式各具優(yōu)勢，而“引進(jìn)來”的宣傳效果好于“走出去”。第三，在宣傳方式上堅持平面與立體的結(jié)合，不但在平面媒體上進(jìn)行廣告的宣傳，還可以充分發(fā)揮想象力，利用3D繪畫的方式在墻面上進(jìn)行立體形式的宣傳，能夠有效要吸引廣大考試的注意力，讓考生有興趣了解高職院校的基本情況。第四，作為高職招生宣傳工作而言，將招生內(nèi)容的宣傳與提供服務(wù)進(jìn)行緊密結(jié)合，并形成統(tǒng)一的宣傳方案，以此來增強宣傳效果。

2 做好高職招生宣傳工作的心得體會

2.1 注重招生政策 做好招生宣傳工作

在我國高職院校的招生宣傳工作中，相關(guān)工作人員要明確國家關(guān)于高校招生工作的大政方針，在了解的基礎(chǔ)上做到全面掌握，并以此作為招生宣傳工作開展的科學(xué)依據(jù)。此外，結(jié)合招生政策，深入分析高校招生的發(fā)展趨勢，制定科學(xué)合理的招生計劃，在凸顯高職院校優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)考生進(jìn)行志愿的填報，這是我國社會發(fā)展對高職招生宣傳工作的基本要求，也是高職院校的基本義務(wù)。在實際招生宣傳工作中，工作人員針對考生的問題和咨詢，要站在考生的角度進(jìn)行問題的思考，并以積極誠懇的態(tài)度為考生進(jìn)行服務(wù)。一般來說，關(guān)于高考志愿的填報，需要學(xué)生和家長的意見統(tǒng)一。因此，作為招生工作人員來說，在回答考生咨詢問題時，只需要站在考生角度，針對考生存在的相關(guān)問題進(jìn)行全面分析，最后由學(xué)生及家長做最后的決定。

2.2 建立一支責(zé)任意識強、專業(yè)素質(zhì)高的招生宣傳隊伍

在我國招生宣傳工作中，需要建立一支責(zé)任意識強、專業(yè)素質(zhì)高的招生宣傳隊伍，要注重保持隊伍人員的長期性和穩(wěn)定性，利用政策、福利等方式激發(fā)招生工作人員的工作熱情，以此來為整個高職招生宣傳工作奠定人力基礎(chǔ)。此外，高職院校要對招生工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容要與招生政策相關(guān)，提高招生宣傳人員的專業(yè)素質(zhì)。

2.3 積極與其他機構(gòu)進(jìn)行聯(lián)合宣傳

在我國高職招生宣傳工作中，該工作的涉及面較廣，為了更好的實現(xiàn)宣傳效果，招生部門要積極與其他機構(gòu)進(jìn)行聯(lián)合宣傳。首先，招生部門要獲得高職院校內(nèi)各部門的支持和理解；其次，要與其他同類院校進(jìn)行交流合作，開展相關(guān)的咨詢活動，在相互學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)優(yōu)勢互補；再次，招生部門要與生源學(xué)校進(jìn)行良好溝通，搭建合作平臺；最后，招生部門要重視媒體的宣傳作用，與各大媒體建立良好的宣傳關(guān)系，實現(xiàn)宣傳效果的增強。

3 結(jié)語

隨著我國教育領(lǐng)域的不斷發(fā)展，高職院校的社會認(rèn)可度也不斷增強。因此，在我國高職院校招生工作過程中，相關(guān)工作人員需要制定科學(xué)有效的宣傳計劃，注重宣傳工作質(zhì)量，提高招生宣傳工作的覆蓋范圍，讓更多的人了解高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，在促進(jìn)我國高職院校招生宣傳工作順利開展的同時，進(jìn)一步實現(xiàn)我國高職院校的蓬勃發(fā)展。

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