現(xiàn)代漢語縮略語構(gòu)造的取首原則及其認(rèn)知理據(jù)

蔣向勇

（江西師范大學(xué)外國語學(xué)院，江西南昌330022）

一、引言

省力原則，又稱經(jīng)濟原則，是指導(dǎo)人類行為的一條基本原則。為了在溝通交際中省時省力，人們往往利用縮略語來代替原式，使得縮略語的數(shù)量呈井噴式增長。

但學(xué)者們在漢語縮略語的生成構(gòu)造上一直未能形成統(tǒng)一定論。殷志平較早從等義性、區(qū)別性和習(xí)俗性三方面探討了縮略語的構(gòu)造原則[1]。周國光亦認(rèn)為，縮略構(gòu)詞要遵循顯義性、無歧性、習(xí)俗性三大原則[2]141～142。宮齊、聶志平則提出了縮略語生成的七條制約條件：語義忠實性制約條件、習(xí)用性制約條件、語形區(qū)別性制約條件、同構(gòu)性制約條件、語境限制制約條件、信息含量制約條件和序列順向性制約條件[3]。盡管前人對漢語縮略語的構(gòu)造原則進行了較為詳盡的探討，其中的一些構(gòu)造原則不乏道理，但是漢語縮略語構(gòu)造時最為明顯的取首原則只有王吉輝提及過，并且這些研究多以描述為主，缺乏對漢語縮略語構(gòu)造原則的合理解釋[4]137。加之學(xué)者們多將語言視作一種自足的系統(tǒng)，從語言內(nèi)部來研究語言，割裂了語言與認(rèn)知之間的緊密聯(lián)系，未能更進一步去揭示隱藏于漢語縮略語構(gòu)造原則背后的認(rèn)知機制。認(rèn)知是語言的基礎(chǔ)，漢語縮略語的生成構(gòu)造有其認(rèn)知理據(jù)。

二、現(xiàn)代漢語縮略語構(gòu)造的取首原則

呂叔湘、朱德煕二位先生在對“簡稱”下定義時就一語中的地指出：“把一個字?jǐn)?shù)較多的短語分成幾節(jié)，在每一節(jié)里選擇一兩個字（通常是第一個字）用作簡稱?！盵5]83丁聲樹也強調(diào)了簡稱的取首原則：“簡稱中最普通的是把一個作名稱用的詞組里每一個詞的第一個字提出來組合在一起?！盵6]228盡管他們談到的是簡稱，與縮略語并不完全相同，但我們研究發(fā)現(xiàn)，漢語縮略語生成過程中取首字現(xiàn)象同樣比較明顯，即在縮略語保留下來的語素中，多選擇原式意義段的第一個字，我們稱之為“取首原則”。

馬慶株先生通過對自己收集的近2500個縮語（即縮合式縮略語）進行了詳細(xì)的分析，其中原形是名詞性成分的雙音節(jié)偏正格縮語共1066例，占縮語總數(shù)的43%[7]89～90。他用A、B分別表示非縮略形式的兩個直接成分，用A1、B1分別表示這兩個直接成分的首字，用A2、B2分別表示這兩個直接成分中首字之外的字（語素）。他對這1066類縮語進行詳細(xì)分析發(fā)現(xiàn)：A1B1式共有752例，占70．55%；A1B2式有192例，占 18．01%；A2B1式有 85 例，占 7．97%；A2B2式僅有 37 例，只占 3．47%。

可見，縮略語取原式中第一個意義段首字（即A1）的頻率高達88．56%；取第二個意義段首字（即B1）的頻率也高達78．52%；縮略語取兩個意義段首字（A1B1）的頻率同樣高達70．55%。與此形成鮮明對照的是，縮略語取原式第一個意義段非首字（A2）的頻率僅有11．44%；取第二個意義段非首字（B2）的頻率同樣只有21．48%；而均不取首字（A2B2）的頻率低至3．47%。可見，漢語縮略語生成構(gòu)造時取首效應(yīng)明顯。

王吉輝基于《現(xiàn)代漢語縮略語詞典》（王魁京、那須雅之編，商務(wù)印書館1996年版）和《當(dāng)代漢語簡縮語詞典》（劉一玲主編，四川人民出版社1998年版）進行統(tǒng)計，結(jié)果表明縮略語生成時取首字優(yōu)勢依然相當(dāng)明顯[4]99～104。

袁暉、阮顯忠主編的《現(xiàn)代漢語縮略語詞典》，是距今相對較新（2002年版），并且由權(quán)威的語文出版社出版的縮略語詞典，因此我們將其作為統(tǒng)計分析樣本之一。雙音節(jié)縮略語是縮略語的主體，我們從袁暉、阮顯忠主編的《現(xiàn)代漢語縮略語詞典》中篩選出有效雙音節(jié)縮略語2766例進行分析。由于縮略語與其原式之間并非嚴(yán)格按照意義段一一對應(yīng)，對于原式為四音節(jié)以上的表達式，我們沿用馬慶株先生的做法，即如果縮略語組成成分取自原式中某個意義段的首字，我們就認(rèn)定為取首，而不管它是處于第幾個意義段。反之，如果取的并非首字，我們就標(biāo)注為非取首。以A1、A2分別來代表第一個意義段的首字和非首字，B1、B2分別代表第二個意義段的首字和非首字。例如，縮略語“個唱”中的“唱”取自原式“個人演唱會”第二個意義段“演唱會”中的第二個字，并非尾字，統(tǒng)計時我們將其標(biāo)注為A1B2。“恒指”縮略自“香港恒生股票價格平均指數(shù)”，原式中的意義段“香港”、“股票價格”、“平均”都未在縮略語中得到體現(xiàn)，但“恒”和“指”分別取自意義段“恒生”、“指數(shù)”的第一個字，所以標(biāo)注為A1B1?！皝喰恰保▉喼尥ㄓ嵭l(wèi)星）、“央視”（中央電視臺）分別被標(biāo)注為A1B2、A2B2式。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)：A1B1式共有1775例，占原式為四音節(jié)及四音節(jié)以上雙音節(jié)縮略語總數(shù)2766例的64．17%；A1B2式共有645例，占總數(shù)的23．32%；A2B1式共有279例，占總數(shù)的10．09%；A2B2式只有67例，占總數(shù)的2．41%。抽樣定量分析表明，漢語縮略語生成時取首字呈現(xiàn)出壓倒性的優(yōu)勢，全部取首（即A1B1）是全部取尾（即A2B2）的近26．5倍。

王吉輝主編的《實用縮略語詞典》是距今最新（2003年版）的一本縮略語詞典，我們將該詞典作為另一統(tǒng)計分析樣本。同樣，我們選取原式為四字及四字以上的雙音節(jié)縮略語為分析樣本，共篩選出有效縮略語 1483 例。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)：A1B1式共有 1179 例，占 79．50%；A1B2式共有 191 例，占 12．88%；A2B1式共有 82例，占 5．53%；A2B2式僅有 31 例，占 2．09%。數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，A1B1式高達 79．50%，取首字優(yōu)勢突出。

通過引用馬慶株、王吉輝的統(tǒng)計結(jié)果，以及我們的統(tǒng)計分析，我們發(fā)現(xiàn)漢語縮略語在生成構(gòu)造過程中呈現(xiàn)出明顯的取首字傾向。凌遠征認(rèn)為，縮略語是在人們的反復(fù)使用中，經(jīng)過大家的不斷比較、篩選，逐漸定型的[8]12。這種定型絕不是“無理的”，更不是習(xí)非成是的。我們認(rèn)為漢語縮略語生成構(gòu)造時的取首原則并非偶然，而是有其認(rèn)知理據(jù)的。

三、取首原則的認(rèn)知理據(jù)

一些學(xué)者認(rèn)為漢語縮略語的生成構(gòu)造是任意的，但認(rèn)知語言學(xué)堅持語言理據(jù)觀或者說象似觀，認(rèn)為語言結(jié)構(gòu)是人類經(jīng)驗結(jié)構(gòu)的反映，經(jīng)驗結(jié)構(gòu)為語言結(jié)構(gòu)提供理據(jù)。因此，縮略語生成時看似任意的取首原則可以從認(rèn)知角度得到合理的解釋。

（一）取首原則的標(biāo)記理論理據(jù)

馬慶株通過對收集的2500條縮略語進行統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，偏正格的縮略語有1700例，約占縮略語總數(shù)的70%。而在這些偏正格縮略語中又有相當(dāng)數(shù)量各個意義段均是偏正格[7]89。徐通鏘先生曾精辟地指出，偏正式意義段，“偏”的部分實質(zhì)上就是使后面的“正”的部分在意義上“具體化、個體化、有定化”。偏正是從語法結(jié)構(gòu)上進行分析的結(jié)果，并不意味著“正”的部分在意義上一定比“偏”的部分重要。恰恰相反，“語義的重點是在前面”[9]520。

漢語偏正式詞語前偏后正的組合順序，在縮略語生成時往往會保留居前的“偏”，而略去居后的“正”。其原因在于居前的“偏”更具區(qū)別性，保留下來能夠使縮略語表意明確，還原性強，相當(dāng)多取首字的漢語縮略語都是基于此種原因生成的。縮略語“初中”原式的兩個意義段“初級”和“中學(xué)”分別都是偏正式的，為了體現(xiàn)區(qū)別性，取首字就順理成章了。基于同樣的原因，“高級中學(xué)”、“初級小學(xué)”和“附屬小學(xué)”分別保留首字縮略成“高中”、“初小”和“附小”。“大”、“中”、“小”本沒有“大學(xué)”、“中學(xué)”、“小學(xué)”之義，但是因為只有截取偏正結(jié)構(gòu)居前的“偏”的部分才能起到區(qū)別意義的作用，所以“大”、“中”、“小”在生成縮略語時分別得以保留下來代替“大學(xué)”、“中學(xué)”、“小學(xué)”。體育比賽項目名稱的縮略同樣遵循取居首的“偏”的原則，如女曲（女子曲棍球）、男乒（男子乒乓球）、沙排（沙灘排球）等。這種縮略語原式每個意義段都是偏正結(jié)構(gòu)，縮略時取“偏”是取首原則和意義區(qū)別原則的完美結(jié)合，言簡意賅，方便人們理解。

從標(biāo)記理論的角度來看，“偏”的部分往往是標(biāo)記性成分，“正”的部分盡管是語義的中心，但往往是無標(biāo)記的，在一定語境下縮略掉并不影響其還原。當(dāng)語言受經(jīng)濟原則驅(qū)使發(fā)生縮略時，保留下來的往往就是居前的“偏”。因此，在對偏正結(jié)構(gòu)的詞語進行縮略時，取前面的“偏”意味著保留重要的區(qū)別性成分。

還有一些并列結(jié)構(gòu)的詞語，表面上看是相近意義字詞的并置，實則是偏義復(fù)合詞，這些詞語在縮略時保留下來的多是偏指義的成分。例如，看似并列結(jié)構(gòu)的“國家”、“質(zhì)量”、“教學(xué)”，實則分別偏指前面的“國”、“質(zhì)”、“教”，因而當(dāng)包含這些詞語的原式進行縮略時，保留下來的就是居首的偏指成分，如國稅（國家稅務(wù)）、質(zhì)保（質(zhì)量保證）、教風(fēng)（教學(xué)作風(fēng)）等。

（二）取首原則的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻理據(jù)

王吉輝認(rèn)為述補結(jié)構(gòu)中“述”是意義段的中心，“補”是對居前的“述”進行補充說明；在主謂結(jié)構(gòu)中居首的“主”起主導(dǎo)作用；在述賓結(jié)構(gòu)中，居首的“述”支配居后的“賓”[4]147。如此一來，當(dāng)原式為述補結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)和述賓結(jié)構(gòu)的詞語生成縮略語時，居首的部分會被優(yōu)先保留下來。漢語縮略語原式為述補結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)和述賓結(jié)構(gòu)的相對較少，我們不作過多論述。

在漢語縮略語的生成中，并列結(jié)構(gòu)詞語的取舍最為復(fù)雜。其原因在于并列結(jié)構(gòu)的意義段中，組成成分并不存在孰輕孰重的問題，理論上而言，縮略時取哪一個都是可以的。“航空拍攝”中的“拍攝”是并列結(jié)構(gòu)，“拍”和“攝”意義也基本相同，縮略時取“拍”或“攝”理論上均可。“航空拍攝”在生成縮略語時也的確出現(xiàn)了“航拍”和“航攝”兩種形式?！昂脚摹焙汀昂綌z”哪一個先出現(xiàn)抑或是同時出現(xiàn)，已無據(jù)可考，但現(xiàn)在遵循取首原則的“航拍”戰(zhàn)勝“航攝”卻是不爭的事實。同樣，“森林”一詞也是并列式的，“森林警察”最初被縮略成“林警”，但后來“林”被居首的“森”取而代之，變成了“森警”。

王吉輝認(rèn)為：“并列式意義段中各成分地位相同，它們中的每一個成分理論上都是能相當(dāng)容易地進入到即將形成的縮略詞語中去。”他還以“檢查”、“補貼”為例，說明并列式意義段在縮略時，舍去哪一個、保留哪一個應(yīng)該都是可以的[4]146。

我們從王吉輝主編的《實用縮略語詞典》中將原式包含“檢查”的縮略語作為分析樣本，原式中含“檢查”的縮略語共有34例，“檢查”縮略時取“檢”的共32例，取“查”的僅有2例，其比例是驚人的16∶1。

查閱《新華大字典》（商務(wù)印書館國際有限公司2011年最新修訂版），發(fā)現(xiàn)“檢”和“查”基本意義相當(dāng)，甚至可以互相替代解釋?？蔀槭裁础皺z查”在縮略時，居首的“檢”會以壓倒性的優(yōu)勢戰(zhàn)勝居尾的“查”呢？與“檢查”相類似的是“銷售”?！颁N售”同樣為并列結(jié)構(gòu)，包含“銷售”的詞語縮略時分別有保留“銷”和“售”的。為了不致有失偏頗，我們再選取“銷售”作為另一個分析對象。查閱《新華大字典》發(fā)現(xiàn)“銷”和“售”在表達“賣”義時字義相當(dāng)，“銷”和“售”是可以視作同義的并列組合。我們同樣以《實用縮略語詞典》為統(tǒng)計樣本，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)“銷售”在縮略時保留“銷”的有10例，而保留“售”的只有3例，比例同樣懸殊。

通過對“檢查”和“銷售”兩個并列式詞語生成縮略語的分析，我們發(fā)現(xiàn)即使是并列式意義段，在生成縮略語時也呈現(xiàn)出明顯的取首字傾向。偏正式的詞語因為“偏”的部分更具區(qū)別性，縮略時一般傾向保留居首的“偏”，但并列式的原式在生成縮略語時卻依然呈現(xiàn)一邊倒的取首字傾向則值得我們思考。

沈家煊[10]、文旭[11]認(rèn)為，從“圖形-背景”理論的角度來看，重要、出乎意料的信息是“圖形”，需要更多的注意力，并且心理語言學(xué)的研究也表明，居首位置是最能吸引注意力、記憶效果最佳的位置。高航、嚴(yán)辰松則從“前-后”圖式出發(fā)，認(rèn)為居前的通常被用來描述被注意到或處于人們注意力中心的事物。其體驗認(rèn)知基礎(chǔ)在于：事物居前，意味著使它得到更多的注意力，而假如放在后面則意味著使它不受注意[12]。

漢語詞語前后順序的安排體現(xiàn)了輕重之別，居首的位置通常是人們關(guān)注的焦點，是信息的中心。但是漢語縮略語的生成是對已經(jīng)存在的詞語進行二次認(rèn)知加工的結(jié)果，是語言符號的再次符號化?？s減過程中的取舍主要取決于縮略語原式中各組成成分的認(rèn)知重要程度。我們認(rèn)為，現(xiàn)代漢語縮略語實際是選取最為突顯、最能充當(dāng)認(rèn)知參照點的成分來替代冗長的原式。經(jīng)濟性和理據(jù)性一直處于競爭之中，語言的經(jīng)濟性必然會帶來理據(jù)性的下降，但語言交際又是以交際效率作為衡量標(biāo)準(zhǔn)的。在交際過程中，交際雙方著眼于信息的成功傳遞和理解，因此會盡量遵守合作原則。換而言之，縮略語的生成是本著便于還原理解的目的，在體現(xiàn)語言經(jīng)濟原則的前提下，盡量保證其理據(jù)性好、語義透明度高。從這個角度來看，漢語縮略語實際上可以視作基于突顯原則生成，即把最為突顯、最吸引人注意的成分保留下來，以這一突顯的“部分”（縮略語）來代替“整體”（原式）。Croft認(rèn)為轉(zhuǎn)喻是發(fā)生在單一認(rèn)知域矩陣內(nèi)的映射，是次認(rèn)知域和主認(rèn)知域之間的突顯關(guān)系[13]。Langacker[14]170和Alac&Coulson[15]都指出，轉(zhuǎn)喻由相對突顯原則提供理據(jù)，高度突顯的實體作為認(rèn)知參照點去喚起不那么突顯的實體。因此，漢語縮略語生成時以突顯的“部分”來代替“整體”是認(rèn)知轉(zhuǎn)喻機制作用的結(jié)果。

從某種程度上講，取首原則的標(biāo)記理論理據(jù)也可納入轉(zhuǎn)喻認(rèn)知理據(jù)。簡而言之，現(xiàn)代漢語縮略語取首原則的認(rèn)知理據(jù)就是轉(zhuǎn)喻。轉(zhuǎn)喻是作用于語言編碼經(jīng)濟性和突顯性背后的認(rèn)知機制?？s略語是高度突顯的“圖形”，縮略語的原式充當(dāng)“背景”。在縮略語的生成過程中，為了便于理解，會將突顯、易于還原的信息保留下來，而將冗余的信息略去，體現(xiàn)語言的經(jīng)濟原則。而在縮略語的語義建構(gòu)過程中，這些“圖形”又會充當(dāng)認(rèn)知參照點引導(dǎo)語義建構(gòu)，完成對縮略語的還原。因此，從這個角度講，我們可以把位置居前的“拍”、“森”、“檢”、“銷”視作需要注意的“圖形”，而把“拍攝”、“森林”、“檢查”、“銷售”視作“背景”。理想的縮略語應(yīng)該是原式中的每一個意義段在縮略語中都有其“代表”，這一個個的高度突顯的“圖形”整合在一起，充當(dāng)整個縮略語原式的“圖形”。

（三）取首原則的認(rèn)知心理理據(jù)

從心理語言學(xué)的角度講，“引起注意和易于記憶”也是漢語縮略語生成構(gòu)造過程中偏好首字的一個重要原因。Givón認(rèn)為，線性序列語義原則的認(rèn)知基礎(chǔ)主要是“聯(lián)想記憶”、“擴展激活”和“預(yù)先啟動”（priming）[16]。Collins&Loftus提出了擴散激活理論（Spreading Activation），該理論認(rèn)為人類的心智是一個強大的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)某個詞與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的詞相似時，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中的詞就會自動被激活，同時激活的還有與該詞相關(guān)的認(rèn)知域[17]。激活擴散理論強調(diào)以語義聯(lián)系或者語義相似性將概念組織起來。當(dāng)一個概念受到刺激，在該概念結(jié)點就會產(chǎn)生激活。激活效應(yīng)如同一石激起千層浪，由中心慢慢向邊緣擴散，與之聯(lián)系最為緊密的概念最先被激活。此外，每一個被激活的概念又會形成一個個中心結(jié)點，不斷去激活與之相關(guān)聯(lián)的其他概念，形成一個錯綜復(fù)雜的概念網(wǎng)絡(luò)。

漢語雖然是表意文字，相對英語而言理據(jù)性較強。但現(xiàn)在即便是新造出來的縮略語，其原式也往往隱而不現(xiàn)，因此對它的還原理解是一個復(fù)雜的認(rèn)知加工推理過程。漢語縮略語保留下來的語素或音節(jié)與其所代表的原式之間并不存在必然的意義聯(lián)系。換而言之，縮略語中字本身的意義與其作為原式的代表意義很多時候并不一致。漢語縮略語保留下來的“部分”只是作為參照點，引導(dǎo)人們?nèi)ゼせ钸€原它所對應(yīng)的“整體”，找到每個字所對應(yīng)的完整形式才完成了它的還原。計算語言學(xué)對漢語縮略語的還原研究也表明，漢語縮略語的還原是基于被激活的“字”進行擴散、篩選，錨定復(fù)原它所代表的原詞語的過程。在這一激活擴散過程中，首先需要激活的是詞語形式，并且越熟悉、使用頻率越高的詞語越優(yōu)先激活，此即心理學(xué)上的熟悉效應(yīng)（familarity effect）。反之，較少使用、較為偏僻的詞語最后被激活，甚至難以激活，造成縮略語還原上的困難。例如，“財大”、“師大”等我們較為熟悉，激活起來相對較為容易，而“黑大”、“哥大”則相對較難激活，甚至無法激活。因為此處的“黑”和“哥”所代表的意義與其本身意義毫無關(guān)聯(lián)：“黑”所代表的“黑龍江”很難被“黑”所激活，同樣“哥”所代表的“哥倫比亞”也很難被“哥”所激活。

我們認(rèn)為，漢語縮略語基于“代表字”進行還原激活擴散時，人們遵循的是一種慣性的從左至右的線性思維順序，而不是從右至左的順序?；诖朔N原因，原式中的并列式詞語生成縮略語時會優(yōu)先保留居左的首字?！皺z查”中的“檢”和“查”意義基本相同，但生成縮略語時“檢”會優(yōu)先保留下來。按照激活擴散理論，由“檢”推及“檢查”的頻率最高，所付出的認(rèn)知努力最小，因此會最先被激活。反之，如果保留“查”，由“查”推及“檢查”所付出的認(rèn)知努力相對要多很多，因此不易被激活。人們會習(xí)慣性地將“查”作為詞首，沿著從左至右的順序去激活擴散，因而往往激活的是“查找”、“查詢”、“查處”、“查實”、“查扣”等。而循著從右至左的逆序由“查”去激活“檢查”、“搜查”、“調(diào)查”、“普查”等則要付出更多的認(rèn)知努力。

漢語詞語遵循從左至右的激活擴散順序有其體驗認(rèn)知基礎(chǔ)。我們從小都有過詞語接龍游戲的經(jīng)歷，說出一個詞，以這個詞的尾字，去造出以該字為首字的詞語來完成接龍游戲。例如，“明天”→“天氣”→“氣溫”→“溫度”→“度量”……而更為關(guān)鍵的是，現(xiàn)今漢語書本印刷均是橫版的，從而導(dǎo)致我們的閱讀習(xí)慣是從左至右的。此外，漢語詞典，比如最為權(quán)威的《現(xiàn)代漢語詞典》在對字詞進行釋義后，列出的詞語條目中均是以該字為首字組成的詞語，任何不以該字為首字但包含該字的詞語均不在該字條目下收錄。這樣編排的結(jié)果也會在潛移默化中影響到我們的思維：習(xí)慣于從左至右的線性順序去照“字”組詞。

王吉輝在解釋“林警”為“森警”所取代時，認(rèn)為主要是受類推心理的影響，即基于“從眾”的心理，遵照“經(jīng)警”（經(jīng)濟警察）、“鐵警”（鐵路警察）、“武警”（武裝警察）、“交警”（交通警察）、“乘警”（乘務(wù)警察）、“軍警”（軍事警察）等縮略語生成時取首字的方式，重新將“森林警察”縮略成“森警”的結(jié)果[4]139。我們承認(rèn)類比思維會影響漢語縮略語的生成。事實上，類比思維本就是語言創(chuàng)造的基本原則。但“林警”出現(xiàn)的時間晚于“武警”，既然“林警”出現(xiàn)時，“武警”早已發(fā)生詞匯化進入普通詞匯行列，為什么“森林警察”在縮略時不遵照“武裝警察”縮略取首字的原則，而是在多年之后才“幡然悔悟”再重新基于類比“從眾”呢？況且，即使這種解釋合理，但將其用于解釋“郵編”、“郵碼”之爭時，又顯得蒼白無力，因為按照類比思維，“郵碼”才是更為合理的從眾的結(jié)果。因此，我們認(rèn)為“拍攝”、“森林”、“檢查”、“銷售”等近同義并列式詞語縮略時取首字的根本原因在于首字處于突顯位置，在還原時首字易于激活，具有更好的啟動效應(yīng)（priming effect）。

四、結(jié)語

統(tǒng)計表明，現(xiàn)代漢語縮略語生成時呈現(xiàn)出明顯的取首字傾向，這種取首字傾向絕非任意、偶發(fā)的，而是有其內(nèi)在、必然的理據(jù)性。漢語縮略語生成時通常將最為突顯、最吸引人注意的成分保留下來，以這一突顯的“部分”（縮略語）來代替“整體”（原式），而首字無疑是最為突顯的，因此縮略語生成的取首字傾向是認(rèn)知轉(zhuǎn)喻突顯原則的體現(xiàn)。

從認(rèn)知心理學(xué)的角度來講，詞首位置是最能吸引注意力，并且記憶效果最佳的位置。首字處于突顯位置，在還原時首字易于激活，具有更好的啟動效應(yīng)。此外，漢語縮略語基于“代表字”進行還原激活擴散時，人們遵循的是一種慣性的從左至右的線性思維順序，使得居左的首字會被優(yōu)先保留下來。這些原因決定了現(xiàn)代漢語縮略語生成時呈現(xiàn)出明顯的取首字傾向。當(dāng)然，取首原則并不是縮略語生成時唯一遵循的原則，意義顯豁原則和避歧原則也是左右縮略語生成的重要因素，我們將另文論述。

[1]殷志平．構(gòu)造縮略語的方法和原則[J]．語言教學(xué)與研究，1999，（2）．

[2]周國光．現(xiàn)代漢語詞匯學(xué)導(dǎo)論[M]．廣州：廣東高等教育出版社，2004．

[3]宮齊，聶志平．現(xiàn)代漢語四字詞語縮略的制約條件[J]．語言文字應(yīng)用，2006，（2）．

[4]王吉輝．現(xiàn)代漢語縮略詞語研究[M]．天津：天津人民出版社，2001．

[5]呂叔湘，朱德熙．語法修辭講話[M]．北京：中國青年出版社，1951．

[6]丁聲樹．現(xiàn)代漢語語法講話[M]．北京：商務(wù)印書館，1999．

[7]馬慶株．關(guān)于縮略語及其構(gòu)成方式[M]//南開大學(xué)中文系．語言研究論叢：第五輯．天津：南開大學(xué)出版社，1988．

[8]凌遠征．現(xiàn)代漢語縮略語[M]．北京：語文出版社，2000．

[9]徐通鏘．語言論[M]．長春：東北師范大學(xué)出版社，1997．

[10]沈家煊．句法的象似性問題[J]．外語教學(xué)與研究，1993，（1）．

[11]文旭．詞序的擬象性探索[J]．外語學(xué)刊，2001，（3）．

[12]高航，嚴(yán)辰松．英語空間圖式“Front-Back”的隱喻性擴展[J]．四川外語學(xué)院學(xué)報，2006，（6）．

[13]Croft，W．The role of domains in the interpretation of metaphors and metonymies[J]．Cognitive Linguistics，1993，4（4）．

[14]Langacker，R．W．Foundations of Cognitive Grammar（Vol．II Descriptive Applications）[M]．Stanford：Stanford University Press，1991．

[15]Alac，M．，S．Coulson．The man，the key，or the car：who or what is parked out back?[J]．Cognitive Science Online，2004，（2）．

[16]Givón，T．Irrealis and the subjunctive[J]．Studies in Language，1994，18（2）．

[17]Collins，A．，E．Loftus．A spreading-activation theory of semantic processing[J]．Psychological Review，1975，82（6）．