試論當(dāng)代紀(jì)錄片的敘事特征

王書悅　李楠

摘 要：本文從紀(jì)錄片敘事背景、敘事傾向、表演形式的介入，三個(gè)方面進(jìn)行分析和研究，結(jié)合筆者在創(chuàng)作畢業(yè)作品紀(jì)錄短片《大四》時(shí)的思路，了解紀(jì)錄片的敘事特征對(duì)加強(qiáng)紀(jì)錄片故事性和欣賞性的重要性。

關(guān)鍵詞：當(dāng)代紀(jì)錄片；敘事特征；敘事結(jié)構(gòu)；敘事方法

本文從紀(jì)錄片敘事特征的新傾向上，以事例+論證的方法來(lái)試論當(dāng)代紀(jì)錄片的敘事特征，筆者希望通過(guò)自己的思考和探究，對(duì)紀(jì)錄片敘事的新傾向有所發(fā)現(xiàn)，了解當(dāng)代紀(jì)錄片的敘事特征對(duì)強(qiáng)化紀(jì)錄片故事性和欣賞性的重要性。

一、紀(jì)錄片敘事的背景

紀(jì)錄片的本質(zhì)是真實(shí)，它是以真實(shí)生活為創(chuàng)作對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)的加工與發(fā)展，并引發(fā)人們思考的電影或電視藝術(shù)形式。

事實(shí)證明，中國(guó)紀(jì)錄片創(chuàng)作進(jìn)入到了多種風(fēng)格，多種樣式并存的發(fā)展階段。

二、紀(jì)錄片敘事的新傾向

（一）敘述話語(yǔ)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變

紀(jì)錄片的話語(yǔ)，就是指用于傳遞信息，表達(dá)情感的影視語(yǔ)言活動(dòng)?！凹o(jì)錄片的敘事話語(yǔ)是由指示語(yǔ)言和指意語(yǔ)言相融合，人聲敘述與故事敘事同時(shí)性進(jìn)行的結(jié)果。紀(jì)錄片敘述話語(yǔ)的指示語(yǔ)言即畫面與鏡頭，指意語(yǔ)言是指紀(jì)錄片中的有聲語(yǔ)言，包括解說(shuō)詞、同期聲訪問(wèn)、旁白、自然音響中的對(duì)話與獨(dú)白?！?/p>

近幾年來(lái)紀(jì)錄片改變了以往畫面+解說(shuō)詞的宣傳教育功能，而是對(duì)素材進(jìn)行故事化的安排，運(yùn)用敘事技巧表達(dá)主題。在紀(jì)錄片的畫面處理上，不僅僅只是真實(shí)的記錄，而是通過(guò)靈活運(yùn)用不同的鏡頭完成故事化的敘述。如：使用特寫鏡頭傳達(dá)特殊情感，增強(qiáng)片子的吸引力。

（二）敘事結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化

結(jié)構(gòu)作為紀(jì)錄片創(chuàng)作中的一個(gè)重要方面，就是按照創(chuàng)作者的思路，將拍攝的影像素材加以整合，形成支撐紀(jì)錄片的框架。紀(jì)錄片結(jié)構(gòu)是紀(jì)錄片的外在表現(xiàn)形式，它使作品井井有條。沒有結(jié)構(gòu)的“記錄”是不能成為紀(jì)錄片的。

（三）創(chuàng)作主體意識(shí)的含蓄化

紀(jì)錄片敘事作為載體，其最終目的是要表達(dá)一定的主題，其真正力量也體現(xiàn)在是否有明確主題的承載。紀(jì)錄片創(chuàng)作所運(yùn)用的自然素材在一開始被拍攝后就存在了雙重性，它不僅僅是現(xiàn)實(shí)生活原狀的直接呈現(xiàn)，而且是創(chuàng)作者的觀點(diǎn)承載體。以往的畫面+解說(shuō)的格里爾遜模式帶有很強(qiáng)的說(shuō)教性，聲音作為畫面的附庸，是創(chuàng)作者自身觀念、情感直接表達(dá)的通道，可以隨心所欲的將自己的意識(shí)強(qiáng)加給觀眾。

綜上所述，相比其他形式的電視節(jié)目，紀(jì)錄片具有不可替代的優(yōu)勢(shì)，它的人文、社會(huì)價(jià)值，文化品位與藝術(shù)感染力絕不是一般電視節(jié)目可以比較的。紀(jì)錄片強(qiáng)大的社會(huì)功能使其對(duì)輿論導(dǎo)向、傳播知識(shí)等發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

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（作者單位：昆明理工大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院）