我把朋友帶回家

伏紅波+++黃衛(wèi)麗

江蘇省泰興市襟江小學(xué)有許多留守兒童，由于長(zhǎng)期不和父母生活在一起，缺乏父母的關(guān)愛，所以在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)了嚴(yán)重的“情感饑渴”。為此，學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合感恩教育開展了“我把朋友帶回家”活動(dòng)，目的是為留守兒童營(yíng)造充滿溫情的成長(zhǎng)環(huán)境，也教育廣大隊(duì)員爭(zhēng)做一個(gè)有愛心的人。

愛心啟動(dòng)時(shí)——伸出小手找朋友

學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)了《小手拉小手，我們做朋友》倡議書，動(dòng)員隊(duì)員從小事做起，關(guān)心和幫助身邊的同學(xué)。例如做作業(yè)時(shí)為同學(xué)送去一塊小小的橡皮，吃飯時(shí)為同學(xué)捎去一張小小的餐巾紙，同學(xué)生病時(shí)倒上一杯白開水，同學(xué)跌倒時(shí)走上前去攙扶，同學(xué)過生日時(shí)送上一張小賀卡等，在校園里掀起一陣“你幫我助”的熱潮，鼓勵(lì)隊(duì)員在良好氛圍中結(jié)交好朋友。各中隊(duì)利用班會(huì)和晨會(huì)表揚(yáng)和宣傳典型的人和事，激發(fā)隊(duì)員關(guān)心身邊同學(xué)的熱情。

愛心進(jìn)行時(shí)——挽起小手同回家

“愛心請(qǐng)柬，真誠(chéng)邀請(qǐng)” 以中隊(duì)為單位，輔導(dǎo)員、科任老師和隊(duì)員一起自制了愛心請(qǐng)柬，在請(qǐng)柬上親筆寫上自己的邀請(qǐng)辭，真誠(chéng)地邀請(qǐng)好朋友到家里做客。發(fā)出邀請(qǐng)的隊(duì)員和老師熱情四溢、真心實(shí)意，接受邀請(qǐng)的隊(duì)員則激動(dòng)不已、心存感動(dòng)。一張小小的愛心請(qǐng)柬猶如一座虹橋架設(shè)在隊(duì)員們的心田，它承載著同學(xué)間、師生間濃濃的關(guān)愛之情。

“愛心專遞，陽光行動(dòng)” 隊(duì)員們帶著好朋友一起回家，同吃同住同學(xué)習(xí)。這樣的活動(dòng)對(duì)于當(dāng)前的不少獨(dú)生子女來說是新鮮的，也是一次非同尋常的體驗(yàn)。學(xué)校學(xué)生情況復(fù)雜，有城里的，也有來自農(nóng)村的，有走讀生，也有寄宿生。寄宿生多數(shù)是來自農(nóng)村的留守兒童，他們長(zhǎng)期和爺爺奶奶生活在一起，缺失父母的關(guān)愛。因此學(xué)校把“愛心專遞 陽光行動(dòng)”活動(dòng)分成四個(gè)層面，即走讀生把寄宿生帶回家，寄宿生在走讀生家里，可以享受到來自朋友父母的關(guān)愛；城里的孩子把鄉(xiāng)下的孩子帶回家，雙休日體驗(yàn)都市的繁華生活；鄉(xiāng)下的孩子把城里的孩子帶回家，一起品嘗農(nóng)家菜、體驗(yàn)農(nóng)家活、感受農(nóng)家樂；老師把學(xué)生帶回家，一對(duì)一幫助，零距離溝通。隊(duì)員通過體驗(yàn)實(shí)踐，不但學(xué)會(huì)如何待客，如何做客，而且還在家的氛圍中學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作和服務(wù)，美德在豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)中逐步養(yǎng)成。

“感恩愛心，真情對(duì)話” 學(xué)校教育隊(duì)員在同學(xué)給予自己幫助和關(guān)心時(shí)，要學(xué)會(huì)感謝。在“我把朋友帶回家”活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各中隊(duì)分別組織開展“真情對(duì)話”活動(dòng)，即對(duì)好朋友說一聲“謝謝”，在“心語卡”上寫上自己的感恩心語后送給好朋友，讓暖暖的朋友情和深深的師生情永遠(yuǎn)珍藏在彼此心間。

愛心回放時(shí)——拉著小手情誼長(zhǎng)

“我把朋友帶回家”活動(dòng)總結(jié)階段，各中隊(duì)組織開展“我把朋友帶回家”中隊(duì)活動(dòng)，組織隊(duì)員寫 “我愛我的新家”感恩心得，并進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)隊(duì)員及其家人在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選出“愛心之家”、“愛心媽媽”、“愛心小主人”、“感恩小客人”，大隊(duì)部頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，并拍成照片，形成圖文并茂的“愛心相冊(cè)”，在全校進(jìn)行展覽。通過這些活動(dòng)，隊(duì)員進(jìn)一步體驗(yàn)到關(guān)愛別人的快樂和被關(guān)愛的幸福，鞏固良好品行。

實(shí)踐證明，“我把朋友帶回家”活動(dòng)，目標(biāo)明確，內(nèi)容實(shí)在，形式新穎，操作起來簡(jiǎn)便易行，行動(dòng)起來富有成效，整個(gè)活動(dòng)具有很強(qiáng)的感染力，對(duì)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)有著現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響。endprint