淺議寄宿制小學(xué)的后勤管理工作

德吉草

（甘肅省甘南州瑪曲縣寄宿制藏族小學(xué) 甘肅瑪曲 747300）

淺議寄宿制小學(xué)的后勤管理工作

德吉草

（甘肅省甘南州瑪曲縣寄宿制藏族小學(xué) 甘肅瑪曲 747300）

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?yōu)樽非蠹彝ナ杖胪獬龃蚬?，以及?guó)家人口和計(jì)劃生育政策的落實(shí)，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使得現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校出現(xiàn)人少、點(diǎn)多、線長(zhǎng)的發(fā)展趨勢(shì)。根據(jù)這種現(xiàn)象我整理出一些經(jīng)驗(yàn)和建議。

農(nóng)村 寄宿制小學(xué) 后勤管理

農(nóng)村寄宿制小學(xué)是新興事物，伴隨著新興事物的產(chǎn)生，農(nóng)村寄宿制小學(xué)的后勤管理也是一項(xiàng)新工作，需要從頭做起。在此將我這幾年來(lái)做農(nóng)村寄宿制小學(xué)后勤管理工作的體會(huì)和感想與大家交流一下，以便進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把這項(xiàng)工作做得更好。

一、首先，制度設(shè)置要周全，職責(zé)分工要明確。

寄宿制學(xué)校一經(jīng)成立，我與校長(zhǎng)及班子成員等人就到我省先行成立的其它寄宿制學(xué)校去取經(jīng)，調(diào)査了解他們那兒的情況，學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn)，正視存在的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在一個(gè)月之內(nèi)，我們就制定了比較完備的后勤管理制度與考核考評(píng)制度。比如《《飲食標(biāo)準(zhǔn)、餐飲衛(wèi)生與炊事員工作考評(píng)制度》、《食堂就餐管理制度》、《學(xué)生就寢管理制度》、《食堂財(cái)務(wù)管理制度》、《門衛(wèi)人員值班管理制度》、《生活教師崗位職責(zé)》、《值班人員值班制度》、《學(xué)校責(zé)任追究制度》等等。這些管理制度的制訂為學(xué)校后勤工作的規(guī)范化管理奠定了基礎(chǔ)，做到了有章可循，有法可依。

1.住宿生管理制度

為了創(chuàng)建一個(gè)文明健康、積極向上的校園文明宿舍環(huán)境，促使我校生管工作規(guī)范化、制度化，在生管工作中體現(xiàn)一切為了學(xué)生的特點(diǎn)，我校制定了住宿生管理制度：

（1）住宿生必須服從學(xué)校、班主任和宿舍管理人員的管理，按編定的床位號(hào)入位。

（2）嚴(yán)格遵守作息制度，早晨7：30起床，嚴(yán)禁學(xué)生早起，要保持宿舍區(qū)的安靜。

（3）寢室內(nèi)的被子、毛巾等日常用品擺放統(tǒng)一、整齊、規(guī)范。

（4）認(rèn)真做好寢室及個(gè)人的衛(wèi)生工作，每星期一次大掃除，每天值日輪流。

（5）要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，不說(shuō)下流話，不打架，不得拉幫結(jié)派。

（6）損壞東西按價(jià)賠償，不得偷竊學(xué)校或老師、同學(xué)的東西。

（7）遇到問(wèn)題及時(shí)向宿舍管理人員或班主任匯報(bào)。

（8）愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，節(jié)約用電用水，不在墻壁上亂涂亂畫。

（9）住宿生不得亂撒米粒、飯粒及剩菜等，保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生整潔。

（10）加強(qiáng)安全防范，不得帶外人住宿，做到防火防盜，防意外事故發(fā)生，按時(shí)關(guān)鎖寢室門窗，遇到壞人壞事應(yīng)立即報(bào)告。

（11）熄燈以后嚴(yán)禁說(shuō)話、打手電筒，禁止到外打水等其它活動(dòng)。

（12）宿舍管理人員對(duì)學(xué)生違反宿舍管理規(guī)定的，首先進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)履教不改的（兩次以上）及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，學(xué)校要對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2.學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐管理制度

“一日之計(jì)在于晨”，早餐是一天中最重要的一頓飯。尤其對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一頓搭配合理、營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐是上午高效率學(xué)習(xí)的重要保障。為了確保我校寄宿生營(yíng)養(yǎng)早餐的順利實(shí)施和安全運(yùn)行，特制定本管理制度。

（1）成立營(yíng)養(yǎng)早餐管理領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)。

（2）管理辦法

每月按上面的派送時(shí)間將學(xué)校學(xué)生的生營(yíng)養(yǎng)早餐接收到位，各班領(lǐng)取本學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐。各班將領(lǐng)回的雞蛋和牛奶存放于冰柜之中，食用前將雞蛋煮熟、牛奶加熱之后再發(fā)給學(xué)生。

（3）工作要求

① 各班要高度認(rèn)識(shí)生營(yíng)養(yǎng)早餐的重要意義，做好宣傳、管理工作。

② 各班對(duì)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)早餐要指派專人進(jìn)行管理，做好接收、領(lǐng)取、儲(chǔ)存工作并做好登記，堅(jiān)決杜絕過(guò)期、變質(zhì)食品。

③ 所有享受營(yíng)養(yǎng)早餐的學(xué)生要集中用餐，并有專人監(jiān)督。

二、其次，責(zé)任要具體到人，獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰要分明。

“不算賬不明，不計(jì)劃不行”，為了做到責(zé)權(quán)分明、責(zé)任到人，開(kāi)校之初在經(jīng)過(guò)反復(fù)商議研究，確定領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、生活教師值班、門衛(wèi)值班制度，嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生出門證的使用，采取學(xué)生請(qǐng)假“三見(jiàn)面”制度，并且出門證上簽字要齊全。又具體安排確定了低年級(jí)教師值班制度，按時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，接送學(xué)生，并做好記錄。食堂就餐時(shí)由生活教師和值班教師親自帶隊(duì)，按次序排隊(duì)、打飯，按次序就座、用餐，按次序用水、洗碗，直到學(xué)生安全地就餐完備，負(fù)責(zé)教師才可以自己到食堂用餐。午休和晚上休息的時(shí)間由生活教師和值班教師值班檢查，并認(rèn)真填寫《宿舍檢査記錄卡》和《交接班記錄》。值勤老師必須嚴(yán)格認(rèn)真地檢查學(xué)生宿舍的房屋安全、電路安全與供暖狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

三、再次，安全工作無(wú)小事，對(duì)待工作要細(xì)心周到，對(duì)學(xué)生的關(guān)懷無(wú)微備至。

為了確保家長(zhǎng)合租接送學(xué)生的安全，我校積極做好監(jiān)督工作，并搞宣傳，提醒家長(zhǎng)、教育學(xué)生不乘坐“三無(wú)車輛”，不乘坐酒駕車和報(bào)廢車輛。為了搞好學(xué)生的伙食，每時(shí)每刻都關(guān)注學(xué)生的飯菜情況，我們經(jīng)常與學(xué)生一同就餐，同吃一鍋飯，傾聽(tīng)學(xué)生與家長(zhǎng)的意見(jiàn)。在打開(kāi)水時(shí)，為了防止學(xué)生不小心燙傷，或者因擁擠而燙傷，我們的領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員總是親自在場(chǎng)，親自看著學(xué)生打開(kāi)水。為了學(xué)校的安全與師生們的安心工作與學(xué)習(xí)，我們后勤人員夜間輪流值班，巡回檢查，從無(wú)怨言。

四、最后，要講的是財(cái)務(wù)，要做到公開(kāi)、公平、合理。

寄宿制就會(huì)有食堂，為了搞好老師和學(xué)生的伙食，做到不欺詐、不貪污、不挪用，我們實(shí)行了公正公開(kāi)的財(cái)務(wù)管理制度。我校按教體局要求，財(cái)務(wù)管理六本帳，而且分工明確，相互幫助，又相互牽制制約，我們不但在會(huì)上要向老師們通報(bào)，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候還要向家長(zhǎng)們通報(bào)。每一學(xué)期結(jié)束之際，我們都要向老師公布學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況，把重要的收支項(xiàng)目打印成明細(xì)表分發(fā)給老師們進(jìn)行評(píng)審，并選幾個(gè)教師參與我們學(xué)校的財(cái)務(wù)決算，并向全體老師通報(bào)我們的財(cái)務(wù)決算情況。

未雨綢繆，有備無(wú)患，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。做住何事情都缺少不了后勤保障與后勤服務(wù)。后勤工作不但是取得軍事勝利的保障，同時(shí)也是干好每一件事情的保障?？梢哉f(shuō)沒(méi)有后勤保障便干不成任何事情。后勤保障與后勤服務(wù)的好壞直接影響著工作的成敗。做為學(xué)校的后勤保障與后勤服務(wù)，我們不但要保證讓每一位教師舒心地干好工作、當(dāng)好教師，而且要保證讓每一個(gè)學(xué)生都安全、健康、愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)，過(guò)好每一天的學(xué)生生活。