淺談中職學(xué)校圖書館在學(xué)校教育中的作用

于丹

（山東省煙臺(tái)藝術(shù)學(xué)校 山東煙臺(tái) 264001）

淺談中職學(xué)校圖書館在學(xué)校教育中的作用

于丹

（山東省煙臺(tái)藝術(shù)學(xué)校 山東煙臺(tái) 264001）

近幾年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我國(guó)中職教育工作也取得了越來(lái)越大的進(jìn)步。圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息資源中心，目前我國(guó)大部分的中職學(xué)校都建設(shè)有圖書館，它給學(xué)生提供了一個(gè)自由的閱讀平臺(tái)，開拓了學(xué)生的閱讀知識(shí)面，增加了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量，并大大促進(jìn)了學(xué)校的教育工作。作為中職學(xué)校及教育者，必須要進(jìn)一步利用好學(xué)校圖書館來(lái)開展教育活動(dòng)，充分發(fā)揮出學(xué)校圖書館對(duì)教育的輔助作用。本文主要針對(duì)中職學(xué)校圖書館在學(xué)校教育中的作用進(jìn)行淺談。

中職 中職教育 學(xué)校圖書館 學(xué)校教育 作用

圖書館是收藏和整理圖書資料以供人們查閱瀏覽的機(jī)構(gòu)，其具有很多重要的社會(huì)職能，如最原始的保存人類文化遺產(chǎn)的職能、廣泛開發(fā)信息資源的職能及參與教育活動(dòng)的職能等。大力建設(shè)圖書館，能夠提高人們的思想道德、培養(yǎng)人們的文化修養(yǎng)、增強(qiáng)人們的素質(zhì)內(nèi)涵，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。同樣，在學(xué)校當(dāng)中建設(shè)圖書館，也能夠促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，也即是說(shuō)，學(xué)校圖書館能夠起到輔助教育的作用。以下筆者就來(lái)簡(jiǎn)單談一談中職學(xué)校圖書館在學(xué)校教育中的作用，以期能夠?qū)ξ覈?guó)的中職教育工作有所助益。

一、中職學(xué)校圖書館在學(xué)校中的現(xiàn)狀地位

目前我國(guó)大部分的中職學(xué)校都建設(shè)有圖書館，其作用是為中職學(xué)校的學(xué)生和教師提供廣闊的文獻(xiàn)信息資源。中職教育不同于普通高中教育，其對(duì)學(xué)生的根本教育目標(biāo)是將學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的職業(yè)型技能人才，因此中職學(xué)校圖書館也應(yīng)當(dāng)要以此目標(biāo)為基本建設(shè)方向，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，充分發(fā)揮出其對(duì)學(xué)生的素質(zhì)和技能等方面的促進(jìn)作用。然而在現(xiàn)實(shí)中，很多中職學(xué)校及教育者并沒(méi)有足夠重視起學(xué)校圖書館對(duì)學(xué)校教育的輔助性作用，因此導(dǎo)致其潛力未能很好地發(fā)揮出來(lái)。對(duì)于大多數(shù)中職學(xué)校圖書館來(lái)說(shuō)，其僅僅只能夠發(fā)揮出最基本的文獻(xiàn)借閱瀏覽作用，而其他的很多功能則被長(zhǎng)期擱置。造成這種現(xiàn)象的原因有很多，一是多數(shù)中職學(xué)校及教育者的教育觀念比較落后，其往往只注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)和技能，而忽略了對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)；二是多數(shù)中職學(xué)生自身的文化素質(zhì)基礎(chǔ)較差，他們普遍對(duì)閱讀缺乏足夠的熱情和興趣；三是多數(shù)中職學(xué)校圖書館的建設(shè)規(guī)模較小、資金投入較少、館藏較為稀缺，因此阻礙了其教育作用的有效發(fā)揮；四是多數(shù)中職學(xué)校圖書館的管理模式和管理人員的管理觀念也比較落后，這也在一定程度上影響了圖書館的教育輔助作用。

二、中職學(xué)校圖書館在學(xué)校教育中的作用

1、中職學(xué)校圖書館在學(xué)校德育中的作用

德育是中職學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，若想學(xué)習(xí)知識(shí)，首先要學(xué)會(huì)做人，而中職學(xué)校圖書館正能夠?qū)W(xué)校的德育工作起到良好的輔助性作用。中職學(xué)校圖書館是中職學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)的重要場(chǎng)所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識(shí)的大課堂，圖書館是一個(gè)安靜的地位，學(xué)生在圖書館中讀書，可以滋養(yǎng)心靈、升華內(nèi)涵；其次，由于學(xué)校圖書館中有許多嚴(yán)格的借閱規(guī)定，學(xué)生在借閱時(shí)遵守這樣的規(guī)定，能夠增強(qiáng)自身的規(guī)則意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，進(jìn)而養(yǎng)成遵紀(jì)守法、遵守承諾的良好習(xí)慣；再者，學(xué)校圖書館中有很多管理人員是由學(xué)生干部來(lái)兼任的，并且多數(shù)是學(xué)生自發(fā)自愿的，這份工作需要學(xué)生具有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力，工作時(shí)要注意文明禮貌，做到周到服務(wù)，所以其也能夠很好地鍛煉學(xué)生。因此，中職學(xué)校及教育者如果充分利用好圖書館這種潛移默化的德育方式，能夠起到很好的效果，它比傳統(tǒng)的說(shuō)教式德育模式更加容易被學(xué)生接受，也更加方便實(shí)施。

2.中職學(xué)校圖書館在學(xué)校專業(yè)課教育中的作用

除了德育以外，中職學(xué)校圖書館在學(xué)校專業(yè)課教育中也能發(fā)揮出很好的作用。由于中等職業(yè)教育自身的特點(diǎn)，決定了其學(xué)校圖書館具有很強(qiáng)的教學(xué)輔助職能，尤其是在中職學(xué)校的日常專業(yè)教學(xué)當(dāng)中，充分利用好圖書館，能夠起到意想不到的效果。與普通高等中學(xué)的學(xué)校圖書館相比，中職學(xué)校圖書館所承擔(dān)的教學(xué)輔助作用要更多，因?yàn)橹新殞W(xué)校圖書館中往往藏有許多專業(yè)性書籍，這些書籍能夠大大幫助學(xué)生提高技能知識(shí)。當(dāng)然，這就要求中職學(xué)校圖書館必須要引進(jìn)更多更加專業(yè)性的書籍館藏，從而更好地滿足中職專業(yè)課教育的需求。再者，作為圖書管理人員，也必須要明確學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和專業(yè)方向等，然后按照相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)購(gòu)置圖書，盡量多選擇一些適合于學(xué)生的、能夠幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中的困難的圖書，從而使圖書館的教育輔助功能能夠更加充分地發(fā)揮出來(lái)。

結(jié)語(yǔ)：

綜上所述，當(dāng)今時(shí)代，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展以及教育改革的不斷推進(jìn)，人們對(duì)中職教育也提出了更高的要求。中職學(xué)校作為為我國(guó)輸送高素質(zhì)職業(yè)型技能人才的基地，其既要注重專業(yè)課教育，也要注重德育，而學(xué)校圖書館作為中職學(xué)校的重要建設(shè)之一，其無(wú)論在德育當(dāng)中還是在專業(yè)課教育當(dāng)中都能夠發(fā)揮出非常有效的輔助性作用，因此，作為中職學(xué)校及教育者，必須要充分利用好學(xué)校圖書館，從而進(jìn)一步提升教育效率和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的全面發(fā)展。

［1］陸月仙.淺談中職學(xué)校圖書館在學(xué)校教育中的作用［J］.教育教學(xué)論壇，2012，06：174-175.

［2］胡彩瑤.圖書館在中職學(xué)校教育中的作用 ［J］.科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2010，28：91-93.

［3］王西俠.淺談中職學(xué)校圖書館在素質(zhì)教育中的作用 ［J］.才智，2014，18：125.

［4］趙娜麗.中職圖書館在中職學(xué)校教育中的作用［J］.科教文匯（上旬刊），2009，09：106+110.

于丹，1971年10月出生，性別女，民族漢，籍貫山東威海，學(xué)歷本科，職稱初級(jí)，工作單位山東省煙臺(tái)藝術(shù)學(xué)校，單位所在省市山東省煙臺(tái)市，郵編264001，研究方向圖書資料