警察心理素質(zhì)對執(zhí)法能力提高的作用分析

劉洋

遼寧公安司法管理干部學(xué)院，遼寧 沈陽110161

警察心理素質(zhì)對執(zhí)法能力提高的作用分析

劉洋

遼寧公安司法管理干部學(xué)院，遼寧 沈陽110161

警察的主體素質(zhì)狀況，是決定警察執(zhí)法水平的高低的重要因素。影響警察執(zhí)法能力的因素主要分主觀因素、客觀因素兩種。而最重要也是最為關(guān)鍵性的因素是個性心理健康狀況。這就說明了心理素質(zhì)的好壞直接影響到執(zhí)法水平的高低，若想要提高執(zhí)法能力，需對心理素質(zhì)進(jìn)行評估，來達(dá)到強(qiáng)化公安隊伍建設(shè)的目的。

警察;心理素質(zhì);執(zhí)法能力;作用

一、對警察的執(zhí)法能力影響的因素

(一)主觀因素

1．個性心理健康狀況

個性心理健康狀況，主要分為心理健康狀況與人格狀況兩種。心理健康狀況，主要是指行為與情緒上的狀態(tài)。例如:躁動、沉悶、寡言、反應(yīng)遲緩等屬于行為狀態(tài);焦慮、煩惱、易怒、抑郁等屬于情緒狀態(tài)。人格狀況，主要從人格特點、社會態(tài)度傾向兩方面來體現(xiàn)。如人格特點主要體現(xiàn)在人的自律性、穩(wěn)定性、緊張性、有恒性等方面;如興趣、信念、動機(jī)、追求等屬于社會態(tài)度傾向。

2．個體能力狀況

認(rèn)知能力、應(yīng)激能力、社會交往能力統(tǒng)稱為個體能力狀況。對事物的記憶、注意力、感知力、邏輯力、想象力等被稱做認(rèn)知能力;自控力、情緒穩(wěn)定性、心理承受力等稱為應(yīng)激能力;社會交往能力主要表現(xiàn)在社會責(zé)任感、適應(yīng)力、協(xié)調(diào)性等。

(二)客觀因素

1．社會執(zhí)法環(huán)境狀況

社會執(zhí)法環(huán)境狀況，主要包括工作條件、法制建設(shè)、政府行為、監(jiān)督機(jī)制。工作條件與法制建設(shè)，作為執(zhí)法活動的硬件與軟件，它是警察工作的物質(zhì)保障與客觀依據(jù)。

2．生理素質(zhì)狀況

生理素質(zhì)狀況，也被稱為軀體健康狀況。它主要包括病毒性感染疾病、先天性遺傳疾病、疲勞性疾病、損傷性疾病等。

不管是主觀因素還是客觀因素，在警察的執(zhí)法中心理素質(zhì)能力都起著重要的作用，它直接影響著警察執(zhí)法水平的高低。

二、心理測評對警察執(zhí)法水平的作用

對警察的心理素質(zhì)進(jìn)行統(tǒng)一的測評，能夠有效的提高警察的執(zhí)法水平，也是行之有效的作法之一。心理素質(zhì)測評，主要從心理測量、評估、心理素質(zhì)方面著手。對警察心理測評，對警察的執(zhí)法水平的提高有著重要的作用。

(一)能夠更好的建立起警察心理素質(zhì)常模

在警察的招聘、接收、選拔時，均要嚴(yán)守關(guān)口，對于公安隊伍的成員來說，最主要的來源是公安院校。想要進(jìn)一步強(qiáng)化公安隊伍的建設(shè)，就要首先加強(qiáng)公安院校的建設(shè)，通過相應(yīng)的措施、文件，對警員的培訓(xùn)規(guī)范化、制度化，對警員的心理素質(zhì)進(jìn)行選拔，為建設(shè)公安隊伍起著重要的作用。

(二)能夠強(qiáng)化警察的能力素質(zhì)

目前，在警察中，學(xué)歷高的占少數(shù)，大專以上的雖然達(dá)到30%，但本科以上的太少。我國大多數(shù)警察沒有受過相應(yīng)的心理素質(zhì)指導(dǎo)與訓(xùn)練，目前，我國專門建立了警察的心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)，主要對警察的心理素質(zhì)狀況進(jìn)行評估，得出結(jié)論后加以訓(xùn)練與指導(dǎo)，結(jié)合工作業(yè)績進(jìn)行預(yù)測，評價其日后的發(fā)展?jié)摿?，已在我國?nèi)得到廣泛應(yīng)用。

(三)能夠直接制約、影響著警察的執(zhí)法水平

在警察執(zhí)法時，執(zhí)法者與執(zhí)法對象中，警察處于主導(dǎo)位置，需要警察進(jìn)行有效的對問題進(jìn)行解決、協(xié)調(diào)，而此時就需要警察有良好的個性心理健康水平與能力水平。在執(zhí)法中，這兩者之間要相互協(xié)調(diào)，相適應(yīng)。但若能力水平較高，心理素質(zhì)低，就會影響到執(zhí)法能力水平的發(fā)揮，制約著執(zhí)法水平，阻礙執(zhí)法活動的進(jìn)行。良好的心理素質(zhì)，能夠在執(zhí)法中起到提高執(zhí)法水平的作用。

在警察執(zhí)法中應(yīng)當(dāng)很好的依托心理素質(zhì)，心態(tài)不好，直接影響著人的情緒，使人的能力無法正常發(fā)揮，阻礙并制約著執(zhí)法水平的提高。開展心理素質(zhì)測評，能夠起到更好的積極作用，其檢查功能能夠起到以下積極作用:

1．以新的科學(xué)方法，代替?zhèn)鹘y(tǒng)調(diào)查方式，使廣大干警更容易接受;

2．通過對心理的測量，使自身認(rèn)識到執(zhí)法水平無法提高的癥結(jié)所在;

3．制定出相應(yīng)的預(yù)防、整改措施，來應(yīng)對警察普遍存在的心理素質(zhì)問題;

4．定期給警察開展心理咨詢服務(wù)，將其身心調(diào)整到最大限度。

(四)能夠有效將執(zhí)法業(yè)績與活動能力的差異

心理測量，能夠?qū)⒉煌瑣徫?、不同警種的工作特點相結(jié)合到一起，針對個人來進(jìn)行心理能力素質(zhì)與個性化心理的評估。將執(zhí)法者與其工作相結(jié)合評估，可更好的挑選、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、確定人才出骨干人才，將崗位留給適合的干警，能減少違法違紀(jì)行為的出現(xiàn)，對執(zhí)法能力水平的提高有著重要的作用:

1．充分考慮到執(zhí)法者的心理水平，進(jìn)而確定執(zhí)法工作的責(zé)任目標(biāo)。可采取相應(yīng)手段，來挖掘執(zhí)法者的工作積極性，從而調(diào)動其潛能。

2．根據(jù)對干警的心理素質(zhì)評估，來對其執(zhí)法水平的狀況做出進(jìn)一步的了解、評估，進(jìn)而利用科學(xué)的手段來進(jìn)行決策。

3．對于干警的選拔、任用也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行心理測評，依據(jù)評估結(jié)果為執(zhí)法者進(jìn)行工作的安排與調(diào)整。不同的人其能力素質(zhì)與個性不同，適用不同的崗位。

三、總結(jié)

對警察進(jìn)行心理測評，主要圍繞著個性心理健康狀況與個體能力兩方面進(jìn)行評估與測量。加強(qiáng)對公安隊伍的建設(shè)，不僅能夠使警察的執(zhí)法水平、整體素質(zhì)得到提高，還能有效的遏制腐敗、違法、違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)，達(dá)到對公安隊伍整頓的作用。以人為本的原則，全面貫徹到警察執(zhí)法中去，合理的運(yùn)用心理測試，有效的對警察心理素質(zhì)進(jìn)行測評，將個人的潛力挖掘出來，保持良好的心理素質(zhì)，對執(zhí)法能力的提高有著重要的作用，對公安隊伍的建設(shè)有著至關(guān)重要的影響。

［1］黃武萍．自我調(diào)節(jié)機(jī)制在提升警察心理素質(zhì)中的應(yīng)用［J］．福建警察學(xué)院學(xué)報，2011(06)．

［2］吳聞．論警察心理素質(zhì)的內(nèi)容要求及提高［J］．經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展，2012(08)．

D631

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2095－4379－(2015)13－0290－02

劉洋(1979－)，男，漢族，遼寧沈陽人，碩士，遼寧公安司法管理干部學(xué)院講師，從事警務(wù)實戰(zhàn)訓(xùn)練的教學(xué)工作。