譚素仙 徐蓉 邵翠萍 張馳 鄭利鋒
降低照顧者無(wú)望感對(duì)預(yù)防抑郁癥復(fù)發(fā)的作用研究
譚素仙 徐蓉 邵翠萍 張馳 鄭利鋒
照顧者即為需要照顧的患者提供照顧的人,其承擔(dān)著繁重的照顧任務(wù)與經(jīng)濟(jì)壓力。有報(bào)道稱(chēng),照顧慢性病的照顧者,其無(wú)望感發(fā)生率為53.9%[1]。照顧者焦慮等負(fù)性情緒不僅影響其自身的健康,而且也會(huì)影響到患者的情緒及康復(fù)[2]。而抑郁癥具有高復(fù)發(fā)率、高自殺率、高發(fā)病率的特點(diǎn),并有慢性化趨勢(shì)。照顧者的情緒與抑郁癥患者的情緒又相互影響。因此,筆者對(duì)降低照顧者無(wú)望感以提高患者家庭支持、預(yù)防抑郁癥的復(fù)發(fā)作了研究,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下。
1.1 對(duì)象 選取2012年6月到2013年6月第2次在我院住院的抑郁癥患者80例,男35例,女45例;年齡18~60歲,平均(37.83±10.02)歲。根據(jù)患者入院日期的單雙號(hào)將患者分為觀察組40例和對(duì)照組40例;觀察組男16例,女24例,平均年齡(36.34±9.52)歲,漢密爾頓抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)[3]評(píng)分(31.05±3.76)分;對(duì)照組男19例,女21例,平均年齡(38.64±8.56)歲;HAMD評(píng)分(30.35±4.25)分。兩組間疾病嚴(yán)重程度(抑郁癥患者的抑郁程度)、性別、年齡比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P>0.05)。同時(shí)選取抑郁癥患者對(duì)應(yīng)照顧者80例,男24例,女56例,年齡31~60歲,平均(51.32±3.78)歲。觀察組男11例,女29例,平均年齡(50.21±2.12)歲,文化程度初中19例,高中16例,大學(xué)及以上5例;對(duì)照組男13例,女27例,平均年齡(52.43±1.96)歲,文化程度初中22例,高中14例,大學(xué)及以上4例。照顧者的觀察組和對(duì)照組性別、年齡、文化程度比較差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P>0.05)。
1.2 納入與排除標(biāo)準(zhǔn) 抑郁癥患者納入標(biāo)準(zhǔn):(1)符合中國(guó)精神疾病與分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)(CCMD-3)中的抑郁癥診斷標(biāo)準(zhǔn)[4],并第2次住院者;(2)自愿參加本研究,并簽署知情同意書(shū)。抑郁癥患者排除標(biāo)準(zhǔn):排除器質(zhì)性精神障礙或與非成癮物質(zhì)所致抑郁。照顧者納入標(biāo)準(zhǔn):(1)年齡<60歲;(2)文化程度≥初中;(3)為患者的主要照顧者,且是直系親屬(配偶、父母及子女);(4)照顧患者≥4h/d;(5)自愿參加本研究,并簽署知情同意書(shū)。照顧者排除標(biāo)準(zhǔn):(1)精神疾病。(2)心理疾病。
1.3 方法
1.3.1 觀察組 由經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的副主任醫(yī)師1位、主治醫(yī)師2位及主管護(hù)師2位組成干預(yù)小組。本小組成員均有5年以上精神科工作經(jīng)歷,且接受統(tǒng)一培訓(xùn),內(nèi)容包括訪談技巧、電話干預(yù)技巧、問(wèn)卷填寫(xiě)指導(dǎo)等,所有成員經(jīng)考核合格后才參與本研究。干預(yù)方法:(1)干預(yù)組成員在患者入院時(shí)深入訪談?wù)疹櫿?,了解患者及照顧者的性格、家庭成員和家庭情況;本次發(fā)病原因;告知照顧者抑郁癥發(fā)病原因、易反復(fù)發(fā)作的特性、復(fù)發(fā)的各種影響因素、預(yù)防復(fù)發(fā)的措施、家庭支持的重要性等,出院時(shí)再次告知相關(guān)注意事項(xiàng)。(2)照顧者填寫(xiě)B(tài)eck無(wú)望量表(Beck hopelessness scale,BHS)[5],分值高于正常值(3分)的照顧者給予心理疏導(dǎo)。(3)患者填寫(xiě)家庭支持量表(perceived social support from family scale,PSS-Fa)[6]。(4)患者出院后電話隨訪照顧者,詢(xún)問(wèn)照顧者心態(tài)、有無(wú)負(fù)性事件發(fā)生,要求照顧者關(guān)注患者病情、服藥情況、負(fù)性事件及心理動(dòng)態(tài)等。(5)建立照顧者QQ群,讓照顧者相互交流、鼓勵(lì),干預(yù)小組成員及時(shí)回復(fù)照顧者的各種問(wèn)題,包括患者的疾病、治療、病情波動(dòng)跡象、心理變化及照顧者的情緒、對(duì)患者的態(tài)度等,發(fā)現(xiàn)負(fù)性情緒的照顧者及時(shí)給予電話回訪,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
1.3.2 對(duì)照組 對(duì)抑郁癥患者及照顧者進(jìn)行常規(guī)的出入院指導(dǎo)和隨訪觀察,應(yīng)答患者及照顧者自發(fā)的電話咨詢(xún),不進(jìn)行主動(dòng)的電話隨訪、訪談及建立照顧者的QQ群。照顧者填寫(xiě)B(tài)HS,患者填寫(xiě)PSS-Fa。不給予任何干預(yù)。
1.4 測(cè)量工具
1.4.1 BHS 該量表用于測(cè)評(píng)照顧者的無(wú)助感及對(duì)未來(lái)消極、悲觀的預(yù)期水平,共20個(gè)條目,采用0~1分的2級(jí)評(píng)分法,總分0~20分,得分越高表明無(wú)望感越強(qiáng),其中0~3分為正常、4~8分為輕度無(wú)望、9~14分為中度無(wú)望、≥15分為重度無(wú)望。分別于干預(yù)前、干預(yù)后6個(gè)月、干預(yù)后1年照顧者的無(wú)望感。
1.4.2 PSS-Fa 該量表由美國(guó) Procidano和HeUer設(shè)計(jì),用于評(píng)定抑郁癥患者的家庭支持水平。由15個(gè)條目組成,答案為“是”得1分,答案為“否”得0分,總分0~15分。根據(jù)得分情況,將家庭支持水平分為低(0~5分)、中(6~10分)、高(11~15分)3個(gè)等級(jí),得分越高表明家庭支持水平越高。分別于干預(yù)前、干預(yù)后6個(gè)月、1年評(píng)估抑郁癥患者的家庭支持水平變化。
1.4.3 HAMD 該量表可以評(píng)價(jià)病情的嚴(yán)重程度及治療效果。本研究采用24項(xiàng)的版本。這項(xiàng)量表由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的2位評(píng)定者對(duì)患者進(jìn)行HAMD聯(lián)合檢查,采用交談與觀察的方式,檢查結(jié)束后2位評(píng)定者分別獨(dú)立評(píng)分,結(jié)果不一致時(shí)討論決定。總分<8分,正常;總分在8~20分,可能有抑郁癥;總分在20~35分:肯定有抑郁癥;總分>35分,嚴(yán)重抑郁癥。分別于干預(yù)前、干預(yù)后6個(gè)月、干預(yù)后1年抑郁癥患者的抑郁水平。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件。計(jì)量資料以表示,組間比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料組間比較采用χ2檢驗(yàn)。
2.1 樣本量脫落情況 對(duì)照組中1例患者在干預(yù)后1個(gè)月因去外地工作而退出研究,該患者的照顧者也退出本研究。
2.2 干預(yù)前后照顧者BHS的比較 干預(yù)前,觀察組照顧者和對(duì)照組照顧者BHS分值差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。干預(yù)后,觀察組的照顧者BHS分值明顯降低,并隨著干預(yù)時(shí)間的增加,BHS分值也逐漸下降;干預(yù)6個(gè)月、1年,觀察組照顧者和對(duì)照組照顧者BHS分值差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,詳見(jiàn)表1。
表1 干預(yù)前后照顧者BHS的比較(分)
2.3 干預(yù)前后抑郁癥患者PSS-Fa的比較 干預(yù)前,觀察組和對(duì)照組抑郁癥患者的PSS-Fa分值差別無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。干預(yù)后,觀察組PSS-Fa分值較干預(yù)前明顯提高,對(duì)照組分值隨時(shí)間增長(zhǎng)呈下降趨勢(shì);干預(yù)6個(gè)月、1年,觀察組和對(duì)照組抑郁癥患者的PSS-Fa分值差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,詳見(jiàn)表2。
表2 干預(yù)前后抑郁癥患者PSS-Fa的比較(分)
2.4 干預(yù)前后患者HAMD的比較 干預(yù)前,觀察組和對(duì)照組抑郁癥患者的HAMD分值差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。干預(yù)后,觀察組HAMD分值較干預(yù)前降低;對(duì)照組經(jīng)過(guò)治療,6個(gè)月得分降低,1年后得分又升高;干預(yù)6個(gè)月、1年,觀察組和對(duì)照組抑郁癥患者的HAMD分值差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。詳見(jiàn)表3。
表3 干預(yù)前后患者HAMD的比較(分)
有報(bào)道稱(chēng)慢性病患者的照顧者容易產(chǎn)生無(wú)望感,甚至抑郁等癥狀[7]。本研究結(jié)果顯示,實(shí)施干預(yù)后,觀察組的照顧者無(wú)望感降低,與對(duì)照組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。原因可能是:慢性病如抑郁癥患者,患者本人長(zhǎng)期處于負(fù)性情緒,覺(jué)得整個(gè)世界是灰暗的,生活沒(méi)有意思,對(duì)未來(lái)缺少希望等,照顧者為患者做出很多犧牲,但患者依舊不容易改變心態(tài),經(jīng)常不聽(tīng)從照顧者的建議、不遵囑服藥等,而且病情反復(fù)發(fā)作,不僅給照顧者帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也帶來(lái)照顧者較重的精神負(fù)擔(dān)。久而久之,患者與照顧者均陷入負(fù)性情緒中,容易對(duì)疾病產(chǎn)生無(wú)望的念頭。而本研究不僅對(duì)抑郁者患者進(jìn)行積極治療、充分關(guān)注,且采用訪談、電話隨訪照顧者,建立照顧者間的QQ群進(jìn)行交流、相互鼓勵(lì)和專(zhuān)業(yè)人員的及時(shí)答疑、心理疏導(dǎo)等,使得照顧者建立一種信念,對(duì)抑郁癥患者能夠全身心地予以關(guān)注,對(duì)患者疾病的康復(fù)樹(shù)立信心,充滿(mǎn)希望,覺(jué)得自己和家人未被社會(huì)所拋棄,會(huì)得到許多人的支持和幫助,從而降低照顧者的無(wú)望感。
本研究結(jié)果顯示,干預(yù)后觀察組患者家庭支持水平提高,與對(duì)照組相比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。原因可能是:干預(yù)后照顧者無(wú)望感降低,在照顧患者時(shí)不再表現(xiàn)得很無(wú)奈,會(huì)試圖通過(guò)自己的方式和掌握的知識(shí)告訴患者病情是完全可以控制、預(yù)防的,人生是美好的;營(yíng)造一種良好的家庭氛圍,使患者降低自己是家庭負(fù)擔(dān)的負(fù)罪感,增強(qiáng)對(duì)疾病康復(fù)的信心,從而更加積極地配合治療,而良好的治療效果又進(jìn)一步增加患者及照顧者的信心,并形成良性循環(huán)和良好的家庭支持系統(tǒng)。
經(jīng)過(guò)干預(yù),觀察組抑郁得分降低,患者基本無(wú)抑郁癥狀。而對(duì)照組經(jīng)過(guò)治療,6個(gè)月測(cè)評(píng),分值下降較明顯,1年后抑郁得分重新升高;干預(yù)1年后,觀察組因重度抑郁重新入院1例,對(duì)照組因重度抑郁重新入院8例。差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。原因可能是:對(duì)照組經(jīng)過(guò)藥物治療,6個(gè)月后抑郁癥狀好轉(zhuǎn),而后由于得不到家庭很好的支持,患者本人由于經(jīng)濟(jì)、對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)不足等原因又間斷服藥甚至直接停藥,因此1年后抑郁評(píng)分又再度升高,疾病再次復(fù)發(fā)。
抑郁癥的發(fā)生是多源性因素作用的結(jié)果,其中,文化程度、家庭環(huán)境、日常生活占主要作用,并會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)顯得更加重要[8-9]。本研究正是通過(guò)降低照顧者的無(wú)望感,提高家庭支持水平,創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,使得患者抑郁癥的復(fù)發(fā)率降低。
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(本文編輯:嚴(yán)瑋雯)
《浙江醫(yī)學(xué)》“病例討論”欄目征稿
根據(jù)廣大讀者的建議,本刊自2010年第7期起開(kāi)辟“病例討論”欄目,論文結(jié)構(gòu)分為“病例摘要”和“討論”兩部分,以期通過(guò)對(duì)疑難、復(fù)雜或罕見(jiàn)病例的介紹和討論,交流臨床工作經(jīng)驗(yàn),幫助廣大臨床醫(yī)師掌握科學(xué)的臨床思維方式,提高各專(zhuān)科和多學(xué)科的綜合分析判斷能力,進(jìn)而提高醫(yī)療水平?,F(xiàn)特向廣大臨床醫(yī)師征集相關(guān)病例,具體要求如下。
1病例選擇(1)疑難病例,特別是涉及多學(xué)科、多領(lǐng)域的疑難病例;(2)診斷明確,但病情危重和(或)治療棘手的病例;(3)臨床較罕見(jiàn)的病例。以上病例均需最終獲得明確診斷或成功治療,且臨床資料齊全,并能提供實(shí)驗(yàn)室、影像學(xué)和(或)病理確診依據(jù)。
2寫(xiě)作格式和要求(1)病歷摘要:分段敘述患者的簡(jiǎn)要病史(包括主訴、現(xiàn)病史、既往史等)、入院后體檢情況、輔助檢查結(jié)果、入院后治療方案及病情變化等內(nèi)容;(2)討論:分段記錄各級(jí)或各科或各院醫(yī)師對(duì)該病例的特點(diǎn)、診斷、鑒別診斷、進(jìn)一步輔助檢查和治療方案等方面的分析,若為罕見(jiàn)病,則需介紹目前國(guó)內(nèi)外關(guān)于該病診治方面的最新進(jìn)展;(3)列出相關(guān)的國(guó)內(nèi)外主要參考文獻(xiàn);(4)全文字?jǐn)?shù)在3 000字左右。
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2014-09-08)
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