• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      揚(yáng)州市智障兒童社會(huì)保障制度的發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)題分析

      2014-12-20 02:54:18王穎
      法制與社會(huì) 2014年32期
      關(guān)鍵詞:社會(huì)保障制度智障兒童問(wèn)題分析

      摘 要 對(duì)智障兒童社會(huì)保障存在著覆蓋面不夠大,保障制度不夠完善以及康復(fù)服務(wù)系統(tǒng)設(shè)置不科學(xué),人員配置不合理等諸多問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)引起各級(jí)政府、相關(guān)部門和社會(huì)各界的高度重視和人文關(guān)愛。本文通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料分析并論述了揚(yáng)州市智障兒童社會(huì)保障制度的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,并提出相關(guān)的解決方案。

      關(guān)鍵詞 智障兒童 社會(huì)保障制度 發(fā)展現(xiàn)狀 問(wèn)題分析

      作者簡(jiǎn)介:王穎,蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作系2014級(jí)碩士研究生,研究方向:社會(huì)工作。

      中圖分類號(hào):D922.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-0592(2014)11-165-02

      當(dāng)前我國(guó)智殘兒童不僅基數(shù)大且以每年20萬(wàn)的速度增長(zhǎng),其中有68%屬于智障兒童。政府和社會(huì)各界力量必須竭力保障智障兒童的合法權(quán)益,獲得相應(yīng)的醫(yī)療康復(fù)資源,在最佳康復(fù)期獲得最大效果的康復(fù),使之享受平等的受教育權(quán),獲得和其他正常的兒童一樣掌握基本的生存技能和社會(huì)交往的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正和促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。

      一、揚(yáng)州市智障兒童社會(huì)保障制度的發(fā)展現(xiàn)狀

      (一)社會(huì)救濟(jì)制度

      揚(yáng)州市按照重點(diǎn)保障和特殊扶助的要求,研究制定了針對(duì)殘疾人特殊困難和需求的社會(huì)救濟(jì)制度,其中也包括了針對(duì)殘疾人的社會(huì)保障措施,但尚未出臺(tái)針對(duì)智障兒童家庭社會(huì)救濟(jì)政策。 2012年3月12日,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善民生推進(jìn)幸福揚(yáng)州建設(shè)的意見》中“實(shí)施殘疾人生活關(guān)愛工程,對(duì)市區(qū)7-17歲殘疾人每人每月發(fā)放生活補(bǔ)貼50元”的要求,其中包括了對(duì)于當(dāng)前年齡介于7-17歲,具有本市市區(qū)常住戶籍的智障兒童予以每人每月50元的補(bǔ)貼。同時(shí)《關(guān)于對(duì)低保家庭中重度殘疾人發(fā)放重殘補(bǔ)貼金的實(shí)施意見》中指出揚(yáng)州市區(qū)低保家庭中的重度殘疾人每人每月補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為100元。其他縣(市、區(qū))可根據(jù)實(shí)際情況確定補(bǔ)貼金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),但不得低于省定重殘補(bǔ)貼金標(biāo)準(zhǔn)。

      (二)醫(yī)療保障制度

      “人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)”是黨的十七大以來(lái)對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)提出的新要求。然而智障兒童的醫(yī)療保障還十分薄弱,康復(fù)救助不及時(shí)和醫(yī)療救助覆蓋面窄等問(wèn)題是大多數(shù)貧困智障兒童家庭的頭等難事。據(jù)資料顯示,智障兒童的家庭人均醫(yī)療保健支出占全部消費(fèi)支出的比重是全部居民家庭人均水平的2.5倍。由此可見,完善智障兒童的醫(yī)療保障制度的迫切。除了針對(duì)一般殘疾人的醫(yī)療保障政策,揚(yáng)州市委和政府通過(guò)了專門的智障兒童醫(yī)療保障項(xiàng)目“0—6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)的康復(fù)醫(yī)療項(xiàng)目”。

      (三)社會(huì)保險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助

      智障兒童由于智力因素的限制和社會(huì)資源的匱乏及法律知識(shí)以及維權(quán)意識(shí)的薄弱,加之相當(dāng)一部分貧困的智障兒童的家庭無(wú)力承擔(dān)額外費(fèi)用,使其在維權(quán)和參保等方面處在孤立無(wú)援的境地。除了針對(duì)一般人的社會(huì)保險(xiǎn)的參與辦法,于2012年3月,揚(yáng)州市殘聯(lián)發(fā)了《關(guān)于組織市區(qū)智障兒童參加意外傷害保險(xiǎn)的通知》和《關(guān)于貫徹落實(shí)蘇殘發(fā)[2009]68號(hào)〈關(guān)于給予特殊困難智障兒童參加社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼的通知〉的意見》。其中規(guī)定了確保享受最低生活保障家庭中的智障兒童全部納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)或新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),并對(duì)其個(gè)人負(fù)擔(dān)的基本醫(yī)療自付費(fèi)用,按規(guī)定給予救助。

      二、智障兒童社會(huì)保障制度的問(wèn)題及其原因分析

      (一) 揚(yáng)州市智障兒童社會(huì)保障制度實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題

      1.農(nóng)村地區(qū)智障兒童社會(huì)保障項(xiàng)目的缺失。根據(jù)江蘇省第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查顯示,揚(yáng)州市智障兒童總數(shù)中,農(nóng)村智障兒童的人數(shù)為占74.11%。由于城市和農(nóng)村收入差距的存在,農(nóng)村人口的生活水平較低,健全的社會(huì)保障對(duì)農(nóng)村智障兒童的生存發(fā)展顯得更為重要。在和揚(yáng)州市邗江區(qū)殘聯(lián)康復(fù)中心主任王國(guó)權(quán)的談話中,筆者了解到,目前針對(duì)農(nóng)村智障兒童的社會(huì)保障項(xiàng)目主要是在保障基本生活方面,如發(fā)放基本生活補(bǔ)貼以減輕重度智障兒童家庭的負(fù)擔(dān),針對(duì)對(duì)貧困的智障兒童家庭予以臨時(shí)救助,保障他們基本的生活質(zhì)量,如果實(shí)在農(nóng)村,幫助他們參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療以減輕他們的醫(yī)療費(fèi)負(fù)擔(dān)。但是,在農(nóng)村智障兒童及其家庭成員的心理疏導(dǎo),兒童的教育培訓(xùn)和醫(yī)療康復(fù)訓(xùn)練等方面出現(xiàn)了缺失。正對(duì)這種情況,揚(yáng)州市殘疾人聯(lián)合會(huì)下發(fā)《關(guān)于創(chuàng)建殘疾人示范康復(fù)室的工作意見》,各區(qū)、鎮(zhèn)都開始陸續(xù)的推進(jìn)社區(qū)康復(fù)室建設(shè)工作?!暗嗽圏c(diǎn)單位外,大部分社區(qū)康復(fù)室的設(shè)備簡(jiǎn)陋,形同虛設(shè)。大多數(shù)智障兒童的家庭成員甚至不知道有康復(fù)室的存在?!?/p>

      2.智障兒童參與社會(huì)保障覆蓋面窄,水平低。據(jù)2001年揚(yáng)州市殘疾人聯(lián)合會(huì)第一次抽樣調(diào)查顯示:揚(yáng)州0—6周歲殘疾兒童中有近35%的殘疾兒童沒有接受過(guò)任何形式的醫(yī)療康復(fù)服務(wù),特別是智力障礙和視力障礙兒童,接受康復(fù)服務(wù)的僅占27%和48%;在接受康復(fù)服務(wù)的兒童中,大多數(shù)是家庭成員的自我服務(wù),僅僅一小部分在各級(jí)各類的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)中接受專業(yè)康復(fù)治療服務(wù)。第二次抽樣調(diào)查結(jié)果顯示:0-14周歲智障兒童得到社會(huì)保障還不到一半。從沒有接受過(guò)任何救助和康復(fù)服務(wù)的平均比例超過(guò)50%。到了2008年,第三次揚(yáng)州市殘疾人調(diào)查結(jié)果顯示:殘疾兒童對(duì)教育,生活,醫(yī)療,康復(fù)保障等方面需求較大,對(duì)殘疾兒童相應(yīng)的專業(yè)服務(wù)仍顯不足。所以可以說(shuō)智障兒童的社保覆蓋面以及社保水平仍有很大的發(fā)展空間。

      3.智障兒童社會(huì)支持體系不健全。政府和社會(huì)對(duì)智障兒童的特殊支持的力度有限。對(duì)智障兒童來(lái)說(shuō),政府支持、社會(huì)支持和自我支持互相依存,互相補(bǔ)充,才能更好地為他們這一特殊困難的社會(huì)群體提供更好的幫助,幫助他們減輕來(lái)自社會(huì)環(huán)境以及自身心理等方面的壓力,改善他們的生存環(huán)境,使他們擺脫貧困,認(rèn)識(shí)到自身的生存價(jià)值,提高生活質(zhì)量。在智障兒童的社會(huì)支持體系中,家庭成員提供的個(gè)體支持占了他們支持體系中的很大一部分,而相比之下,政府支持和社會(huì)支持力量顯得較弱,效果不明顯。目前大部分智障兒童家庭特別是農(nóng)村中的重度智障兒童的家庭所面臨的最大困難是家庭經(jīng)濟(jì)收入太低,其次是勞動(dòng)力的匱乏,家中的成年人在工作的同時(shí)常常需要花費(fèi)大量的精力照顧兒童的日常生活,這時(shí)候就會(huì)顯得力不從心,還有康復(fù)及智障兒童特殊教育的花費(fèi)太大,直接影響到了智障兒童家庭的生活質(zhì)量。以揚(yáng)州市邗江區(qū)公道鎮(zhèn)為對(duì)象所做的的調(diào)查結(jié)果顯示,無(wú)論家庭式遇到了何種困難,勞動(dòng)力短缺還是經(jīng)濟(jì)困難,智障兒童的首選求助對(duì)象都是親戚,它占求助家庭支持系統(tǒng)的65.3% ,其次是政府的各項(xiàng)補(bǔ)助項(xiàng)目,大約占20.3%。也就是說(shuō)智障兒童家庭的支持力量幾乎全部來(lái)自于家庭和政府,而社會(huì)力量的支持幾乎沒有。

      (二) 揚(yáng)州市智障兒童社會(huì)保障制度問(wèn)題的原因分析

      1.智障兒童的社會(huì)保障制度建設(shè)法規(guī)滯后??陀^的說(shuō),我國(guó)至今還未制定和出臺(tái)一部完整的和統(tǒng)一的針對(duì)智障兒童的社會(huì)保障政策,而這方面的法律也是空白,揚(yáng)州市大多是在國(guó)家政府出臺(tái)的各項(xiàng)殘疾人保障的“辦法”和“條例”下進(jìn)行各項(xiàng)工作,而缺乏針對(duì)智障兒童的地方性和專門性的社會(huì)保障政策。就揚(yáng)州市智障兒童具體的社會(huì)保障工作而言,需要有針對(duì)性的和地方特色的智障兒童保護(hù)條例以及各項(xiàng)具體的社會(huì)保障政策來(lái)規(guī)范各項(xiàng)工作,確保智障兒童的基本生活和教育,維護(hù)他們的基本權(quán)益。然而目前揚(yáng)州地區(qū)現(xiàn)有的指導(dǎo)和統(tǒng)籌智障兒童社會(huì)保障工作的法規(guī)與政策層次比較低,大都依附于其他的社會(huì)保障項(xiàng)目。比如現(xiàn)有的現(xiàn)有的社會(huì)保障法規(guī)與政策是針對(duì)所有殘疾人士和殘疾兒童,而智障兒童僅僅是其中的一小部分,又或者針對(duì)某一特殊群體的社會(huì)保障項(xiàng)目(如針對(duì)0—6歲殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目)作的局部規(guī)定。

      2.智障兒童社會(huì)保障管理和服務(wù)問(wèn)題。根據(jù)《中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)章程》,中國(guó)人民政府批準(zhǔn)的全國(guó)性殘疾人事業(yè)團(tuán)體—中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì),代表了殘疾人的共同利益當(dāng)然其中也包括了智障兒童的合法權(quán)益,它直接關(guān)系到智障兒童社會(huì)保障具體服務(wù)和管理中的各種問(wèn)題。然而目前揚(yáng)州市各基層殘聯(lián)組織建設(shè)尚需完善,這也影響了智障兒童社會(huì)保障具體服務(wù)過(guò)程和管理的水平。在調(diào)查中筆者發(fā)現(xiàn),揚(yáng)州邗江區(qū)公道鎮(zhèn)的轄區(qū)殘聯(lián)已經(jīng)設(shè)有殘聯(lián)理事長(zhǎng),但還沒有設(shè)立具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù)的委員。該鎮(zhèn)殘聯(lián)存在辦公人員數(shù)量不足,辦公條件簡(jiǎn)陋,經(jīng)費(fèi)不充足以及經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道不穩(wěn)定等因素,妨礙了其機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。筆者在走訪公道鎮(zhèn)的村民時(shí)了解到,大部分的智障兒童及其家庭成員對(duì)殘聯(lián)這個(gè)團(tuán)體并不了解,他們認(rèn)為殘聯(lián)只是殘疾人領(lǐng)殘疾人證的一個(gè)政府部門,而不是可以為了維護(hù)他們合法權(quán)益而為其提供各項(xiàng)具體服務(wù)的社會(huì)團(tuán)體。該村殘協(xié)也沒有成立,也沒有設(shè)立具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù)的委員。目前的情況是該村的村委會(huì)的委員們?yōu)楦鱾€(gè)智障兒童及其家庭提供日常幫助,但這僅僅是基于社區(qū)認(rèn)同依靠他們的同情心而進(jìn)行的活動(dòng),并且主要集中于智障兒童的生活上的照料,缺乏對(duì)智障兒童醫(yī)療和康復(fù)服務(wù)的專業(yè)技能和知識(shí)的培訓(xùn),專業(yè)性的服務(wù)能力不強(qiáng)。

      三、揚(yáng)州市智障兒童社會(huì)保障制度改革的相關(guān)建議

      (一)加大社會(huì)保障的經(jīng)費(fèi)投入

      從智障兒童的社會(huì)保障的資金來(lái)源來(lái)看,政府的財(cái)政投入是一個(gè)主要資金來(lái)源的渠道。無(wú)論是以怎么樣的方式提高智障兒童的生活質(zhì)量和教育質(zhì)量,大量的資金投入都是必要的。近些年,揚(yáng)州市各級(jí)政府財(cái)政收入大幅增長(zhǎng),但是投入到智障兒童的社會(huì)保障制度建設(shè)的費(fèi)用并沒有得到相應(yīng)幅度的增長(zhǎng),這必然導(dǎo)致智障兒童的生活質(zhì)量及其家庭的生活質(zhì)量并沒有隨著社會(huì)的發(fā)展而得到相應(yīng)的改善。針對(duì)這種情況,《揚(yáng)州市殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》中明確規(guī)定,各級(jí)財(cái)政將發(fā)展殘疾人社會(huì)保障事業(yè)經(jīng)費(fèi)納入公共財(cái)政重點(diǎn)保障范圍,這項(xiàng)綱要同樣適用于智障兒童,使得每年投入智障兒童的社保制度建設(shè)的費(fèi)用按地方財(cái)政收入的增幅同步增長(zhǎng)。

      (二)完善智障兒童的社區(qū)康復(fù)制度

      由于智力殘疾程度的不同,智障兒童對(duì)社會(huì)保障的需求差異很大。而大部分智障兒童居住分散,對(duì)其管理和服務(wù)不易,要滿足其社會(huì)保障需求,就要發(fā)揮社區(qū)(村級(jí))組織的靈活性。社區(qū)的智障兒童工作人員對(duì)本區(qū)的智障兒童的生活狀況往往非常清楚,因?yàn)榍宄麄兊木秤龆?,服?wù)時(shí)帶有非常深厚的感情,因而對(duì)其服務(wù)常常遵循個(gè)別化的原則,能夠在資源稀缺的情況下盡量滿足他們的需求。因此在智障兒童社會(huì)保障管理方面,應(yīng)盡可能的發(fā)揮社區(qū)工作人員的主動(dòng)型和積極性。同時(shí)要積極的鼓勵(lì)各方社會(huì)力量參與智障兒童的社會(huì)保障事業(yè)當(dāng)中來(lái)。

      對(duì)于眾多有康復(fù)需求的智障兒童,康復(fù)救助的工作只能是治標(biāo)不治本,只有建立完善智障兒童保障機(jī)制以及兒童智障的早預(yù)防,早篩查,早治療,早康復(fù)的長(zhǎng)效工作機(jī)制,使智障兒童的社會(huì)保障工作走上常態(tài)化和制度化發(fā)展之路,才能真正滿足智障兒童的康復(fù)需求,解決現(xiàn)實(shí)社保制度運(yùn)行中的遇到的問(wèn)題,最終實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]周瑩.殘疾兒童社會(huì)保障制度的研究.當(dāng)代青年研究.2012(8).

      [2]姚志賢.殘疾兒童康復(fù)服務(wù)問(wèn)題及對(duì)策研究——針對(duì)“貧困肢體和智力殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目”的分析.殘疾人研究.2012(2).

      [3]沈立,徐玉珍,丁翠.為智障兒童構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育共同體.校本研究.2011(11).

      [4]劉秀紅,卞婷.關(guān)于農(nóng)村殘疾人社會(huì)保障情況的調(diào)查與思考—以江蘇省揚(yáng)州市下屬某行政村為例.社會(huì)工作.2010(20).

      猜你喜歡
      社會(huì)保障制度智障兒童問(wèn)題分析
      “捆綁制”的文化研判:基于文化適應(yīng)論觀點(diǎn)的分析
      社區(qū)融合教育點(diǎn)亮智障兒童的生活
      甘肅教育(2016年22期)2016-12-20 22:05:21
      淺談智障兒童語(yǔ)文教學(xué)的生活化
      論在初中語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)現(xiàn)對(duì)智障兒童的有效教育的策略
      共享經(jīng)濟(jì)的冷思考
      中學(xué)歷史課堂教學(xué)改革的進(jìn)展及需要解決的問(wèn)題
      我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略定位中的問(wèn)題分析
      事業(yè)單位檔案管理存在的問(wèn)題分析
      商(2016年27期)2016-10-17 04:51:12
      家校合作問(wèn)題分析及解決策略研究
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 10:05:35
      當(dāng)前我國(guó)社會(huì)保障制度公平性分析
      商(2016年20期)2016-07-04 14:28:20
      高清| 鲜城| 景泰县| 宣汉县| 靖安县| 宁陵县| 治多县| 遂宁市| 孝感市| 葫芦岛市| 沁源县| 瓦房店市| 泾阳县| 怀宁县| 晋城| 大余县| 丘北县| 航空| 普兰县| 宾川县| 鄱阳县| 饶阳县| 元江| 神池县| 宁晋县| 长宁区| 泸溪县| 红原县| 南召县| 烟台市| 利津县| 潼关县| 商丘市| 井研县| 屏东县| 新平| 清河县| 拉萨市| 防城港市| 武功县| 邵武市|