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      金融證券教學(xué)中的探索和實踐

      2014-09-28 07:45:50王家團
      2014年22期
      關(guān)鍵詞:講練結(jié)合精講多練

      王家團

      摘要:技術(shù)技能性這一培養(yǎng)目標決定了職業(yè)教育的教學(xué)模式是“精講多練、講練結(jié)合,模擬崗位實訓(xùn)”的模式,讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做,邊講邊練,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)關(guān)系,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,使課堂教學(xué)氣氛緊張活潑、充滿生機和活力,學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中抓住了重點和難點,集中注意力進行思考,有利于培養(yǎng)學(xué)生思考問題的能力,有利于提高課堂教學(xué)效果。

      關(guān)鍵詞:精講多練;講練結(jié)合;咨詢崗位;K線圖;模擬崗位實訓(xùn)

      職業(yè)教育的特色主要體現(xiàn)在地方性與行業(yè)性、技術(shù)技能性、市場導(dǎo)向性等三個方面。其中的技術(shù)技能性,就是職業(yè)教育要突出對人才的技術(shù)和技能的培養(yǎng),這是由職業(yè)教育的培養(yǎng)目標所決定的,這一培養(yǎng)目標決定了職業(yè)教育的教學(xué)模式是“精講多練、講練結(jié)合,模擬崗位實訓(xùn)”的模式,讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做,邊講邊練,改變過去教師一言堂、滿堂灌的教學(xué)模式,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)關(guān)系,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,使課堂教學(xué)氣氛緊張活潑、充滿生機和活力,學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中抓住了重點和難點,集中注意力進行思考,有利于培養(yǎng)學(xué)生思考問題的能力,有利于提高課堂教學(xué)效果。本文從證券行業(yè)的證券公司背景分析入手,以證券公司的咨詢崗位所具備的技術(shù)技能性為支點,來設(shè)計本課題。

      一、證券行業(yè)中證券公司背景分析

      證券業(yè)作為金融業(yè)的重要組成部分,對于金融市場的穩(wěn)定及宏觀經(jīng)濟的穩(wěn)定都起到了重要的作用。證券業(yè)已經(jīng)逐步成為我國企業(yè)有效的融資平臺,上市企業(yè)通過主板、中小板及創(chuàng)業(yè)板進行直接融資,非上市企業(yè)可以通過發(fā)行企業(yè)債權(quán)及公司債等信用債券進行有效融資,我國證券化率水平不斷優(yōu)化,證券市場質(zhì)量逐漸提高。

      雖然近年來證券市場得到很大的發(fā)展,但是證券公司抵御風(fēng)險能力較弱,主要體現(xiàn)在證券業(yè)務(wù)收入較多地集中于經(jīng)紀、自營和承銷這三大業(yè)務(wù)上,與市場行情有直接關(guān)系,國內(nèi)證券公司的經(jīng)營狀況密切依賴于市場行情走勢,因此,這種業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)成為券商面臨的巨大風(fēng)險,使券商缺乏抵御市場下跌風(fēng)險的能力。

      二、分析市場的技術(shù)技能性在證券公司咨詢崗位中的重要性分析

      目前在證劵業(yè)務(wù)中,證劵經(jīng)紀業(yè)務(wù)所占的比重最大,各證劵公司都把工作重點放在證劵經(jīng)紀業(yè)務(wù)上,為此各證劵營業(yè)部專門設(shè)置證劵咨詢崗位,來問答投資者提出的各種各樣問題,由于我國個人投資者眾多,其中很大一部分投資者(如退休人員)缺乏證劵交易的基礎(chǔ)知識,識別K線圖是實現(xiàn)他們投資股票的捷徑,因此作為職教學(xué)生必須掌握分析證券市場的技術(shù)技能——識別K線圖、分析股市行情的能力。

      三、《K線圖的識別》教學(xué)設(shè)計

      (一)指導(dǎo)思想

      為了實現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容與崗位所具備的知識技能相對接,在12金融班開設(shè)了《K線圖的識別》課程,通過課堂講練結(jié)合、模擬證劵公司咨詢崗位實訓(xùn),使學(xué)生掌握幾種典型的K線組合形態(tài)及其買賣時間點,為以后走上工作崗位積累知識和經(jīng)驗,也為繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

      (二)教學(xué)目標

      1、德育目標:培養(yǎng)服務(wù)意識、敬業(yè)精神;

      2、知識目標:識別幾種典型的K線組合形態(tài);

      3、能力目標:根據(jù)K線組合形態(tài)掌握股票買賣時間點;

      (三)教學(xué)重點和難點

      1、重點:根據(jù)多空雙方力量對比描述K線組合形態(tài)

      2、難點:股票買賣時機的掌握

      (四)教學(xué)方法、設(shè)計思路和教學(xué)過程

      1、教學(xué)方法

      在教學(xué)活動和教學(xué)方法中,教師的講解、講授確實極為重要,在金融證券教學(xué)中是必不可少的一部分,但是布盧納的發(fā)現(xiàn)理論、皮亞杰的構(gòu)建主義理論以及教學(xué)實踐告訴我們,學(xué)生的思維能力和認知策略是教師無法灌輸?shù)?,只有充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,讓學(xué)生積極參與教學(xué),通過自主學(xué)習(xí),通過探究、合作和體驗,才能使學(xué)生實現(xiàn)能力和認知策略的自主建構(gòu)。學(xué)生在做練習(xí)的過程中,消化和理解老師講解的內(nèi)容,才能慢慢把知識變成自己的。而且,學(xué)生在每次做出題目后,獲得成功感,進而以更加積極的態(tài)度迎接下一次的挑戰(zhàn)。

      真正的講練結(jié)合,備課是重點。要保證練習(xí)在課堂中所占的比例,備課才是教學(xué)的關(guān)鍵。在備課時,以“精講多練”為原則。筆者認為“精講”就是要講清講透教材的重點,非重點內(nèi)容可以略講,學(xué)生通過閱讀可以理解、掌握的問題可以不講。教師根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的實際,對教材中的重點、難點,作精辟的講解,使學(xué)生能從紛繁復(fù)雜的教材內(nèi)容中理出頭緒,抓住中心,并騰出足夠的時間,加強基本訓(xùn)練,加強能力的培養(yǎng)。“多練”指的是在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)多給學(xué)生練習(xí)的機會,并加以指導(dǎo),目的是引導(dǎo)學(xué)生通過“練”,達到理解、鞏固所學(xué)知識和培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力?!熬v”可以讓學(xué)生對新知識有初步的了解,而“多練”則是知識轉(zhuǎn)化為能力的關(guān)鍵。

      2、設(shè)計思路

      要真正做到講練結(jié)合,練習(xí)設(shè)計是難點。練習(xí)設(shè)計可以從形式和內(nèi)容兩方面著手:練習(xí)形式方面,可以是課前預(yù)習(xí),課間巧妙穿插有針對性練習(xí),課后布置相關(guān)的作業(yè),每次考試中考察學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等方面;練習(xí)內(nèi)容方面,比如課前預(yù)習(xí)題,可以引導(dǎo)學(xué)生帶著問題閱讀思考,要求學(xué)生動腦動手,在重點內(nèi)容上劃上記號,使學(xué)生在閱讀中懂得如何區(qū)分主次,抓住關(guān)鍵,掌握中心,待到教師精講時,學(xué)生頭腦中已經(jīng)有了有關(guān)內(nèi)容的基本框架,教學(xué)效果自然更好。課堂練習(xí)題,教師要精心設(shè)計,筆者覺得邊講邊練效果較好,針對《K線圖的識別》這節(jié)課,把重要知識點列出來,不要多,兩三個就夠了,每講完一個知識點,立刻給一些有針對性,由淺入深的練習(xí)。課后練習(xí)題,再給一些有針對性的題目,教師改作業(yè)后,可以及時了解學(xué)生掌握知識的情況,可以及時調(diào)整下節(jié)課的教學(xué)。

      3、教學(xué)過程

      根據(jù)以上設(shè)計思路,本次《K線圖的識別》課程以2個課時設(shè)計教學(xué)過程:

      課堂組織 →授講內(nèi)容→隨堂實訓(xùn)→授講內(nèi)容→隨堂實訓(xùn)→授講內(nèi)容→隨堂實訓(xùn)→模擬崗位實訓(xùn)→小結(jié)→布置作業(yè)

      授講內(nèi)容為K線組合形態(tài)及其分析,分三次進行講解,當中穿插著隨堂實訓(xùn),即講完一個知識點,立刻給一些有針對性的練習(xí),旨在加深對知識點的理解。

      本次教學(xué)設(shè)計的重點是模擬崗位實訓(xùn),筆者設(shè)計了模擬證券公司咨詢崗位實訓(xùn),如下所示:

      模擬崗位實訓(xùn)

      姓名:座號:班級:

      姓名:座號:時間:

      一、實訓(xùn)目的

      根據(jù)K線圖掌握股票買賣時間點,掌握證券公司咨詢崗位所具備的知識技能

      二、實訓(xùn)流程

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