朱久宜+廖海燕+李佩+葉利軍
摘 要:當(dāng)前,獨立學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作面臨著嚴峻挑戰(zhàn),而馬克思主義中國化是馬克思主義與中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物,解放思想、實事求是、與時俱進是馬克思主義中國化的基本內(nèi)核,對于探索獨立學(xué)院大學(xué)生的思想政治教育新途徑具有十分重要的意義。
關(guān)鍵詞:馬克思主義中國化;獨立學(xué)院;思想政治教育
中圖分類號:A81 文獻標志碼:A 文章編號:1003-949X(2014)-07-0050-02
一、獨立學(xué)院學(xué)生思想政治教育中面臨的問題
與原有公辦普通高校一、二批次本科學(xué)生相比較,獨立學(xué)院學(xué)生群體有自身的鮮明特點。
1. 從生源質(zhì)量方面看,表現(xiàn)為學(xué)生層次參差不齊、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠理想、分數(shù)偏低、基礎(chǔ)知識不扎實等。從學(xué)習(xí)主動性、積極性方面看,獨立學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)動力明顯不足,常常體現(xiàn)”三分鐘學(xué)習(xí)熱潮”,怕苦怕累,學(xué)習(xí)目標不明確,學(xué)習(xí)上缺乏毅力、無恒心,普遍認為自己與一本及二本學(xué)生差距大,學(xué)習(xí)自信心不足,消極對待甚至自暴自棄。
2. 從學(xué)生的個性特點看,獨立學(xué)院學(xué)生雖抽象思維欠發(fā)展,但形象思維與動手能力較強,思維上理智性較弱而情緒性強,自制力差、自我約束力弱,但主體意識及創(chuàng)新意識強,具有較強的創(chuàng)新精神。同時,他們都經(jīng)歷了高考失敗的重大挫折,心理承受力較強,能坦率承認自己的缺點和不足,經(jīng)得起批評,熱切希望社會提供公平競爭的機會。獨立學(xué)院學(xué)生思想政治工作必須在調(diào)整中發(fā)展,在創(chuàng)新中加強[1]。
二、結(jié)合馬克思主義中國化的基本內(nèi)核,探索獨立學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作新途徑。
(一)解放思想,探索獨立學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的切入點
隨著教育環(huán)境的變遷以及教育對象的變化,獨立學(xué)院大學(xué)生的思想政治教育必須沖破傳統(tǒng)的思維模式,解放思想,大膽探索,找準切入點,這是加強和改進獨立學(xué)院大學(xué)生思想政治教育的前提和基礎(chǔ)。
1. 使網(wǎng)絡(luò)成為思想政治教育的重要形式。在信息網(wǎng)上建立具有鮮明的馬克思主義立場、觀點的全國高校思想教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),努力倡導(dǎo)社會主義的思想觀念、價值取向和道德標準,要通過大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),來抵制外來的反動腐朽思想文化的侵襲。其次,利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),構(gòu)建新型校內(nèi)思想教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。以說明引導(dǎo)為主要原則,采取生動活潑的形式,精心設(shè)計教育內(nèi)容[2]。
2. 建立科學(xué)的管理制度,幫助大學(xué)生解決實際問題。有的放矢地改進與完善《大學(xué)生守則》《大學(xué)生行為規(guī)范》《大學(xué)生文明禮儀準則》等各項管理制度;要加強落實的力度,切實將各項規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的自覺行動,增強思想政治教育工作的針對性、實效性;要開動腦筋,發(fā)揮創(chuàng)新精神,想學(xué)生之所需,讓他們真切地感受到學(xué)校的關(guān)懷,從而提高思想政治教育的親和力和感染度。
(二)實事求是,夯實獨立學(xué)院學(xué)生思想政治教育的著力點
開創(chuàng)獨立學(xué)院大學(xué)生的思想政治教育的新局面,不僅要解放思想,探索、找準工作的切入點,更要明確其著力點,以求實效。著力點主要有三:培養(yǎng)一種職業(yè)精神、增強三種意識、學(xué)會四種本領(lǐng)。
1. 培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)精神,職業(yè)精神是人們在從事工作時所表現(xiàn)出來的一種態(tài)度或精神風(fēng)貌。主要包括:主動意識、責(zé)任心和誠實。針對一些學(xué)生主動意識、責(zé)任意識、合作意識缺失的實際,獨立學(xué)院要積極開展職業(yè)道德實踐活動,把職業(yè)道德實踐活動融人大學(xué)生學(xué)習(xí)和實習(xí)之中,培養(yǎng)其良好的職業(yè)道德品質(zhì)。特別要注重對大學(xué)生進行誠信教育、責(zé)任教育和遵規(guī)教育,教育他們以誠實守信為榮,以失信忘義為恥;以勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任為榮,以推諉塞責(zé)為恥;以團結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以遵規(guī)守法為榮,以違規(guī)違法為恥。
2. 增強三種意識:自立意識、規(guī)劃意識、競爭意識。大學(xué)生必須要學(xué)會自立,不能依賴身邊的人,培養(yǎng)獨立生活、獨立思考問題解決問題的能力。馬英九的父親馬鶴凌在教導(dǎo)子女時的一句經(jīng)典名言詮釋了對事情的規(guī)劃意識的重要性:“有原則不亂,有計劃不忙,有預(yù)算不窮?!绷硗膺€要學(xué)會競爭意識,“適者生存,不適者淘汰”,只有在競爭中才能鍛煉提高自身,不斷成長、立于不敗之地。
3. 學(xué)會四種本領(lǐng),即學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會與人相處。
(1)學(xué)會做人。學(xué)會做人是教育和學(xué)習(xí)的根本目標。學(xué)會做人通??梢岳斫鉃椋和ㄟ^塑造真善美的心靈,構(gòu)建自尊、自愛、自信、自強的人格,確立自我設(shè)計、自我實現(xiàn)、身我開發(fā)、自我戰(zhàn)勝、自我超越的價值觀,培養(yǎng)愛國主義,集體主義、社會主義的精神,為社會作貢獻的同時實現(xiàn)自我。大學(xué)生要明白,做人立身之本,也是一生的學(xué)問。
(2)學(xué)會學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識固然重要,但更重要的還是要學(xué)習(xí)獨立思考、解決問題的方法,掌握自修之道。只有這樣,大學(xué)畢業(yè)生才能跟上瞬息萬變的未來世界。
(3)學(xué)會做事。①培養(yǎng)專業(yè)能力A.“學(xué)什么”與“學(xué)成什么”。“學(xué)什么”指的是專業(yè)名稱,而“學(xué)成什么”指的是專業(yè)能力的問題。B.培養(yǎng)專業(yè)能力途徑的多樣性。C.專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。②學(xué)會使用辦公軟件③學(xué)會收集信息④培養(yǎng)寫作能力⑤提高英語會話水平
(4)學(xué)會與人相處。在大學(xué)期間學(xué)會與人相處也是一門深奧的學(xué)問,大學(xué)生應(yīng)該要學(xué)會待人接物、與人和睦相處。
(三)與時俱進,拓展獨立學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新點
開創(chuàng)獨立學(xué)院大學(xué)生思想政治教育的新局面,必須緊跟時代步伐,掌握當(dāng)前大學(xué)生思想的新變化,探索和拓展思想政治教育的新途徑。
1.以黨建帶團建為中心,打造“湘杏品牌”,如:“湘杏紅、湘杏行、湘杏韻、湘杏智、湘杏杯”品牌活動。中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》[3]強調(diào),要充分發(fā)揮黨團組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用。通過對大學(xué)生進行馬列主義理論及黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗的教育,保證了大學(xué)生成才的正確方向,促進了學(xué)生思想政治素質(zhì)的形成、提高與發(fā)展。這就要求把高校黨建工作和大學(xué)生思想政治教育有機結(jié)合,以學(xué)生黨建為龍頭,全面推動大學(xué)生思想政治教育的深入開展;這就要求我們必須圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,通過加強黨的建設(shè),努力開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育的新局面。
2. 開展“一團一品”創(chuàng)建活動?!耙粓F一品”,是指基層團支部、學(xué)生組織、社團協(xié)會在做好各項基礎(chǔ)工作的同時,根據(jù)實際,突顯特色,確定重點建設(shè)方向,形成工作品牌。本項活動是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實黨的十七大、團的十六大精神,踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅持“眼睛向下、重心下移”,引導(dǎo)各團支部、學(xué)生組織、社團協(xié)會結(jié)合自身特點,自主設(shè)計和創(chuàng)建有影響力、具有長效性的品牌活動項目,用品牌項目凝聚團員青年,用品牌項目帶動團學(xué)工作,增強團基層組織活力,從而以新的思想、新的機制、新的方法,進一步深化獨立學(xué)院團建工作,共同推進獨立學(xué)院共青團工作及大學(xué)生思想政治教育工作的快速穩(wěn)定發(fā)展。
基金項目:湖南省科技廳軟科學(xué)研究課題,《新醫(yī)改視野下湖南醫(yī)學(xué)人才服務(wù)基層激勵政策研究》,編號為2014ZK3065。
參考文獻:
[1]韋紅霞. 加強獨立學(xué)院學(xué)生思想政治教育的實現(xiàn)路徑[J]. 北京電力高等??茖W(xué)校學(xué)報,2012(08):130-131.
[2]李文敏. 新形勢下高校學(xué)生思想工作面臨的挑戰(zhàn)和對策[J]. 思想政治教育研究.2009(02):28-30.
[3]《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2O04]16號).endprint