計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)的建設(shè)與探討

李代超 陳洪福

【摘 要】現(xiàn)今，人類文明早已從工業(yè)化社會轉(zhuǎn)型為信息化社會，科學(xué)技術(shù)逐漸受到廣泛的運(yùn)用和高度的重視。隨著社會的不斷的發(fā)展，各個(gè)國家都想嶄露頭角，以強(qiáng)盛之國立柱與世界之林，科學(xué)技術(shù)為戰(zhàn)略方針，在全球化的競爭中取得勝利。最為高科技重要組成部分的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)則成為人們的關(guān)注的對象，作為此專業(yè)人才培育基地的高校更是擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。

【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)

多學(xué)科式的交叉發(fā)展已成為各個(gè)學(xué)科向前邁進(jìn)與快速發(fā)展的首要選擇，其有效地避免了由于單一學(xué)科所帶來的不足及缺陷，充分地將交叉中的學(xué)科的優(yōu)勢發(fā)揮出來，快速地提高了辦事的效率及完成學(xué)科任務(wù)，促進(jìn)人類文明的快速發(fā)展，在這些交叉學(xué)科中最為明顯的則是計(jì)算機(jī)學(xué)科、信息技術(shù)學(xué)科與管理學(xué)科三者融合和貫通，即計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)，其有效地發(fā)揮了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)快速、準(zhǔn)確的特點(diǎn)以及管理系統(tǒng)化、靈活化的特點(diǎn)，為現(xiàn)在快速發(fā)展的社會提供了便利之處，作為高等專業(yè)人才培育基地的高校成為社會計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才的重要來源，高校及教師擔(dān)負(fù)著培育國家棟梁之才的艱巨任務(wù)，為此有效地提高計(jì)算機(jī)信息管理教學(xué)的有效性及學(xué)生的專業(yè)知識方面的熟練運(yùn)用及能力施展成為了教師首要解決的問題。在文章中，筆者結(jié)合自己實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出一些看法及思考，以期為社會培養(yǎng)有用之才，促進(jìn)國家快速而有效地向前發(fā)展。

一、把握基礎(chǔ)，全面發(fā)展，提高綜合質(zhì)量

人才是社會發(fā)展的支柱，是國家想要屹立在世界民族之林的前提保證，高質(zhì)量人才的重要性更是不言而喻的。在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今社會，計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才成為眾多企業(yè)及國家單位廣而求之的。作為培養(yǎng)此種人才的場所——高校及其教師更是肩負(fù)著非常艱巨的責(zé)任。高校及其教師在培養(yǎng)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才的時(shí)候，不僅要求其首先成為一個(gè)合格的中國公民，知道基本的思想道德素養(yǎng)及基礎(chǔ)的法律知識，了解我國歷史發(fā)展的基本進(jìn)程，懂得與他人、集體榮辱與共，更是要求掌握熟練的基礎(chǔ)知識及在此基礎(chǔ)上進(jìn)行技能施展。教師要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的數(shù)學(xué)知識、計(jì)算機(jī)知識的素養(yǎng)，懂得企業(yè)運(yùn)行的基本概況，能夠熟練地設(shè)計(jì)及建立數(shù)據(jù)庫，進(jìn)行具體的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作，懂得在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息管理，能夠讓學(xué)生成為社會有用之才，綜合能力全面發(fā)展之才。為這個(gè)信息化的時(shí)代，培養(yǎng)出一批又一批專業(yè)能力強(qiáng)的人才。幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀，使得學(xué)生走上社會后能夠正確地處理自己與他人、企業(yè)及公司單位之間的關(guān)系，能夠認(rèn)識到自己的優(yōu)勢及其劣勢，在不斷的發(fā)展中得到健康的成長。

二、專業(yè)知識到位，實(shí)踐操作靈敏

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)涵蓋面較廣，要求學(xué)生掌握的東西較多，如，有數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)及運(yùn)用、電子商務(wù)的操作、C程序的設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)硬件裝備的維護(hù)與組裝、企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）原來信息資源的有效管理、Web服務(wù)器的管理與架設(shè)、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)頁的構(gòu)建、Java程序設(shè)計(jì)、開發(fā)管理信息及SQL Server管理系統(tǒng)以及設(shè)計(jì)基于.NET的Web應(yīng)用程序等。這些專業(yè)在企業(yè)、金融單位、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)單位、品牌設(shè)計(jì)及其塑造等方面起著非常重要的作用。所以教師在實(shí)際的教學(xué)過程中，應(yīng)循序漸進(jìn)，注意教學(xué)速度及學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，盡量地讓學(xué)生充分掌握每一個(gè)基礎(chǔ)的專業(yè)知識點(diǎn)。例如：我在向?qū)W生講解電子商務(wù)操作運(yùn)行的時(shí)候，先讓學(xué)生了解此概念的基本內(nèi)涵及在實(shí)際生活中的具體運(yùn)用，并對其種類進(jìn)行了解：B2B（Business-to-Business）、C2C（Consumer-to-Consumer）、ABC（Agents、Business、Consumer）、C2B（Consumer-to-Consumer）、B2G（Business-to-Goverment）、C2B2S（Consumer-to-Business-to-Share）、B2C（Business-to-Consumer）等，然后再進(jìn)行細(xì)說，將電子商務(wù)與ERP系統(tǒng)有機(jī)地連接起來，讓學(xué)生對于此兩者連接進(jìn)行有機(jī)的整合，提高商城系統(tǒng)與ERP系統(tǒng)之間的聯(lián)系，讓此兩者的采購數(shù)據(jù)及其銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行有機(jī)的整合，完善數(shù)據(jù)庫，提高資源的利用率，便于企業(yè)在信息、資金以及物流方面的順暢，保證此方面數(shù)據(jù)的完整及統(tǒng)一，節(jié)約時(shí)間及金錢，提高公司的運(yùn)作效率，讓企業(yè)不再受到空間及時(shí)間方面的限制，擺脫傳統(tǒng)銷售模式的負(fù)面影響，讓世界在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的操作下變得更加接近，減少企業(yè)在中間環(huán)節(jié)出現(xiàn)不必要的損失，加速商品流通速度及降低實(shí)際的操作成本，讓學(xué)生通過對這些基礎(chǔ)知識及基本操作的不斷練習(xí)，提高自己的能力，讓自己成為一個(gè)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)合格的人才，讓學(xué)校的學(xué)習(xí)為自己以后跨入社會做一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是科學(xué)技術(shù)中最重要的組成部分，此方面的高素質(zhì)、高質(zhì)量的專業(yè)性人才則是國家社會發(fā)展中迫切需要的。隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，信息化、技術(shù)化成為衡量一個(gè)國家強(qiáng)盛的標(biāo)準(zhǔn)，而且近些年來，我國市場經(jīng)濟(jì)取得不錯(cuò)的成績，國家也加入了WTO，計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)逐漸受到廣泛的重視，教師針對社會之需，對本專業(yè)的進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和更新，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展所需，提高此專業(yè)人才在具體操作中的實(shí)踐能力，讓其成為對社會、市場、公司、企業(yè)以及國家單位有用之人才，推動我國社會不斷地前進(jìn)，加強(qiáng)我國技術(shù)信息方面的建設(shè)，讓我國能夠在全球化的大風(fēng)大浪中巋然不動，屹立在世界民族之林中，帶給國人以希望及力量。

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