寫我身邊熟悉的人的一件事

舒立新

【文題在線】

我們身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫的事。這次習作就是寫熟悉的人的一件事。先想一想打算寫誰，寫他的哪件事，把這兩個問題想清楚，再動筆寫。寫完以后，可以讀給你寫的那個人聽，請他評評你寫得怎么樣，然后認真地修改一下。

【寫作指導】

★審題與命題

1.審題。細讀本次習作要求，結合本單元學習內容，我們發(fā)現本次習作是要我們寫身邊熟悉的人的一件事。我們身邊熟悉的人很多，如爸爸、媽媽、老師、同學……要選一個你最了解，最想寫的人。

2.命題。本次習作的題目沒有規(guī)定，屬于自由命題，同學們可以自由發(fā)揮，根據你選擇的人物來定題目。

★主題的提煉

每篇習作都要有一個鮮明的主題，它是作者在文章中要表達的思想感情。作文盡量以贊揚人物優(yōu)秀的品質為主，比如：贊美人物的樂于助人、關愛他人、學習刻苦、熱愛勞動、關心集體、同情弱者、拾金不昧、工作認真等。在動筆之前，先想一想所寫人物有哪些優(yōu)秀品質，然后通過一件具體的事把它表現出來。

★材料的取舍

熟悉的人做過的事情很多，要選最能表現中心思想的，給我們印象最深的事件。最好選最近發(fā)生的事情，這樣材料新鮮，更能吸引人。

★結構的安排

三年級學生剛剛學習寫作文，一般按照總分總的結構來寫作。最常見的結構安排是：開頭一段，主要點出要寫誰；中間一段通過一件事寫出這個人的一些品質；最后一段表達主題，即表達對這個人有什么樣的思想感情。

★表達的手法

在寫作時，我們可以運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等表現手法，使文章更具體、生動，使人物形象更加鮮明。還可以運用環(huán)境描寫，從而更好地烘托氣氛，表現人物特點。endprint