競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力影響因素分析

劉沛

（天津體育學(xué)院 天津 300381）

中圖分類號(hào)：G832 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2014）09-121-01

摘 要 對(duì)于競(jìng)技健美操而言運(yùn)動(dòng)員而言，較好的表現(xiàn)力除了豐富、合宜的面部表情、協(xié)調(diào)、優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員的肢體動(dòng)作還要與音樂(lè)完美配合，并能利用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出音樂(lè)的內(nèi)涵，使運(yùn)動(dòng)員、音樂(lè)、肢體動(dòng)作高度統(tǒng)一為一個(gè)整體。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法，專家訪問(wèn)法等方法進(jìn)行研究分析，得出影響競(jìng)技健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的因素有運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)素養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)員的氣質(zhì)與性個(gè)人、運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)員的音樂(lè)修養(yǎng)，以及教練員對(duì)隊(duì)員的培養(yǎng)等。

關(guān)鍵詞 競(jìng)技健美操 運(yùn)動(dòng)員 表現(xiàn)力

一、表現(xiàn)力的釋義

現(xiàn)階段，表現(xiàn)力還沒(méi)有特定、明確的定義。有人把藝術(shù)表現(xiàn)力定義為對(duì)美的事物、美的作品的具體、鮮明的形象感染人，調(diào)動(dòng)人的積極情感，激發(fā)人們運(yùn)用多種方式創(chuàng)造性地表達(dá)對(duì)事物、作品的理解。有人指出：“表現(xiàn)力是指人的內(nèi)在精神氣質(zhì)和外在動(dòng)作表現(xiàn)的統(tǒng)一，是通過(guò)面部表情和肢體語(yǔ)言兩方面表現(xiàn)來(lái)完成的。”對(duì)于競(jìng)技健美操而言運(yùn)動(dòng)員而言，較好的表現(xiàn)力除了豐富、合宜的面部表情、協(xié)調(diào)、優(yōu)美的肢體語(yǔ)言，競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員的肢體動(dòng)作還要與音樂(lè)完美配合，并能利用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出音樂(lè)的內(nèi)涵，使運(yùn)動(dòng)員、音樂(lè)、肢體動(dòng)作高度統(tǒng)一為一個(gè)整體。

二、表現(xiàn)力的重要性

一場(chǎng)比賽的勝負(fù)抉擇絕不僅僅是運(yùn)動(dòng)員技術(shù)技能的較量，而是技術(shù)技能與動(dòng)作的完成、表現(xiàn)力的展現(xiàn)等的綜合較量。表現(xiàn)力作為競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員在比賽中的一項(xiàng)重要的得分點(diǎn)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員優(yōu)異運(yùn)動(dòng)員的取得具有非常重要的作用，也是運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)素質(zhì)的高度體現(xiàn)。一個(gè)表現(xiàn)力優(yōu)異的競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員，不僅可以帶動(dòng)自己的比賽情緒，也可以打動(dòng)評(píng)委，更可能感染在場(chǎng)的觀眾，使觀眾為其歡呼鼓掌，感染比賽氛圍，提高運(yùn)動(dòng)員的比賽士氣。

三、競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力影響因素

（一）競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)技術(shù)水平

對(duì)于任何項(xiàng)目而言，運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)技術(shù)水平都是至關(guān)重要的，競(jìng)技健美操也是如此。競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)技術(shù)水平是運(yùn)動(dòng)成績(jī)?nèi)〉米钪匾挠绊懸蛩兀瑫r(shí)它也是影響競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的重要因素。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，具有較高專項(xiàng)技術(shù)水平的運(yùn)動(dòng)員往往具有較強(qiáng)的自信心，有助于運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的發(fā)揮。并且具有較高專項(xiàng)技術(shù)水平的運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作的規(guī)范度、協(xié)調(diào)度、流暢度較好，能夠用準(zhǔn)確、優(yōu)美的肢體動(dòng)作表現(xiàn)套路的內(nèi)涵，有利于肢體表現(xiàn)力的發(fā)揮。

（二）競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)

較好的心理素質(zhì)是一個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有的最基本素質(zhì)。心理素質(zhì)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)生活都起著至關(guān)重要的作用，它決定著一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心態(tài)，指引著運(yùn)動(dòng)員的努力方向，并對(duì)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)成績(jī)的取得具有非常重要的作用。良好的心理素質(zhì)有助于運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)上的正常發(fā)揮甚至超長(zhǎng)發(fā)揮。它能使運(yùn)動(dòng)員快速適應(yīng)比賽氛圍，使機(jī)體快速進(jìn)入比賽狀態(tài)，快速調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的比賽情緒，充分展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)力。

（三）競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員氣質(zhì)、性格因素

每個(gè)競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員的生活環(huán)境不同，所經(jīng)歷的事情不同，閱歷不同，氣質(zhì)便也有很大的差異。部分競(jìng)技健美操選手的氣質(zhì)表現(xiàn)上非常優(yōu)秀，為他們的藝術(shù)表現(xiàn)力增分奪彩，而也有部競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員氣質(zhì)略差，在藝術(shù)表現(xiàn)方面沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。所以應(yīng)該充分培養(yǎng)競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員的氣質(zhì)，為競(jìng)技健美操表現(xiàn)力的提高奠定基礎(chǔ)。

現(xiàn)在很多競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員在從事健美操之前都受過(guò)其他相關(guān)項(xiàng)目的訓(xùn)練。有些競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員在從事健美操項(xiàng)目之前接受過(guò)芭蕾、舞蹈及其他項(xiàng)目的培訓(xùn)，這些專業(yè)的培訓(xùn)對(duì)他們的形體塑造起到了很好的支撐作用。據(jù)有關(guān)專家指出：一個(gè)競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員的體態(tài)對(duì)表現(xiàn)力的塑造是非常重要的。

（四）競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員的音樂(lè)修養(yǎng)

競(jìng)技健美操是指在一定的音樂(lè)伴奏下，運(yùn)動(dòng)員將操化、難度、過(guò)度動(dòng)作連接成一個(gè)完整的套路的過(guò)程。在此過(guò)程中要求運(yùn)動(dòng)員的操化、難度以及過(guò)度動(dòng)作與音樂(lè)節(jié)奏相配合，并能用肢體語(yǔ)言將音樂(lè)的內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái)。所以競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員的音樂(lè)修養(yǎng)對(duì)于競(jìng)技健美而言非常的重要，尤其是它對(duì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的發(fā)揮具有舉足輕重的意義。一個(gè)具有良好音樂(lè)修養(yǎng)的競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員能夠較好的詮釋音樂(lè)的內(nèi)涵，使音樂(lè)與動(dòng)作融合為一個(gè)整體。相反一個(gè)音樂(lè)修養(yǎng)較差的競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員無(wú)法將音樂(lè)與動(dòng)作融合，不能再音樂(lè)的基礎(chǔ)上發(fā)揮肢體和面部的表現(xiàn)力。所以說(shuō)競(jìng)技健美操運(yùn)動(dòng)員的音樂(lè)修養(yǎng)是運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的一個(gè)重要影響因素。

（五）教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)員取得良好成績(jī)最直接有效的方式，也是最重要的環(huán)節(jié)。運(yùn)動(dòng)員的成功離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程，離不開(kāi)教練員的培養(yǎng)。表現(xiàn)力也是如此，表現(xiàn)力并非先天具有，也可后天培養(yǎng)，所以教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的培養(yǎng)也是影響運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的重要因素。教練員運(yùn)用的不同的表現(xiàn)力培養(yǎng)方式對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生不同的影響結(jié)果，合理有效的方式有利于運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的提高，能為運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的發(fā)揮增光奪彩，而非合理手段不利于運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的提高，不利于運(yùn)動(dòng)員優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)的取得。

四、結(jié)論

影響競(jìng)技健美操藝術(shù)表現(xiàn)力的因素有運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)素養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)員的氣質(zhì)與性個(gè)人、運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)員的音樂(lè)修養(yǎng)，以及教練員對(duì)隊(duì)員的培養(yǎng)等因素。

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