水平二（三年級(jí)）：武術(shù)彈腿沖拳組合創(chuàng)編教學(xué)設(shè)計(jì)

王妙香

【編者按】一直強(qiáng)調(diào)教學(xué)需要設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的根基則在于學(xué)生。反映在我們的教學(xué)實(shí)踐中就是尊重學(xué)生的情感和需要，尊重學(xué)生的個(gè)體差異；就是能夠幫助學(xué)生在體育課程的實(shí)施中習(xí)得體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能并獲得全面成長(zhǎng)。所以我們的課堂教學(xué)就需要體育教師精心設(shè)計(jì)出符合學(xué)生身心特點(diǎn)、學(xué)生樂(lè)意參加的手段與方法，本期提供的幾篇教學(xué)設(shè)計(jì)也許可以給大家以啟發(fā)。

關(guān)鍵詞：水平二；武術(shù)彈腿沖拳；教學(xué)設(shè)計(jì)

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.98 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1005-2410（2014）04-0041-02

一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路

本次課是第三節(jié)課，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是在初步掌握彈腿沖拳基礎(chǔ)上能自主進(jìn)行創(chuàng)編4—5個(gè)組合動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程中改變傳統(tǒng)武術(shù)學(xué)習(xí)的方法，改由單人練習(xí)到雙人的合作練習(xí)再到小組的創(chuàng)編，讓學(xué)生在自主練習(xí)中體會(huì)動(dòng)作，在配合中掌握動(dòng)作，在探索中提高動(dòng)作，在快樂(lè)中享受動(dòng)作。培養(yǎng)學(xué)生武術(shù)道德品質(zhì)以及積極向上的精神面貌，展示武術(shù)的精、氣、神。endprint