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    基于概念圖的高中物理概念轉(zhuǎn)變教學(xué)案例分析

    2014-09-18 17:01:14陳燕汪和君王加元
    物理教學(xué)探討 2014年5期
    關(guān)鍵詞:意義學(xué)習(xí)諾瓦克貝爾

    陳燕 汪和君 王加元

    概念圖是上世紀(jì)60年代由美國(guó)康奈爾大學(xué)諾瓦克(Joseph D.Novak)教授等人根據(jù)奧蘇貝爾(D.Ausubel)的有意義學(xué)習(xí)理論提出,是以圖的形式來(lái)組織和表征知識(shí)的工具。endprint

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