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      談?wù)劯呗氃盒W(xué)生干部的培養(yǎng)

      2014-09-04 08:04:25程洪恩李輝
      讀寫算·素質(zhì)教育論壇 2014年17期
      關(guān)鍵詞:學(xué)生干部高職院校培養(yǎng)

      程洪恩+李輝

      摘 要 高職院校學(xué)生干部是協(xié)助院校管理學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的一支不可缺少的力量。但由于學(xué)生年齡、生活經(jīng)歷、生活環(huán)境等因素的影響,在學(xué)生干部隊(duì)伍中存在著不盡人意的地方。如何培養(yǎng)新時(shí)代的學(xué)生干部,建立一支思想覺悟高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍,在學(xué)生管理工作中充分發(fā)揮其作用,是當(dāng)前高職院校學(xué)生工作中應(yīng)該深思的問題。

      關(guān)鍵詞 高職院校 學(xué)生干部 培養(yǎng)

      中圖分類號(hào):G718.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1002-7661(2014)17-0006-02

      對(duì)學(xué)生干部要做到使用和培養(yǎng)相結(jié)合,學(xué)生干部來自于普通同學(xué),他們?cè)谒枷肷?、政治上并不成熟,要抓好?duì)學(xué)生干部的教育、指導(dǎo)、培養(yǎng),本人覺得學(xué)生干部好比一輛車,要想開得風(fēng)馳電掣、四平八穩(wěn),就要懂得保養(yǎng)維修、關(guān)心愛護(hù)。

      一、加強(qiáng)思想意識(shí)的培養(yǎng)

      學(xué)生干部要具備一定的政治理論水平,具備良好的道德情操,樹立為同學(xué)服務(wù),鍛煉自身能力的意識(shí),定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)是提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)的重要途徑。培訓(xùn)既要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,又要符合學(xué)生的需要,還要與時(shí)俱進(jìn)。要設(shè)計(jì)切實(shí)可行培訓(xùn)的內(nèi)容和培訓(xùn)目標(biāo),使他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,還要幫助他們學(xué)會(huì)處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,學(xué)會(huì)如何分析問題和解決問題,成為高素質(zhì)的學(xué)生干部。

      二、加強(qiáng)工作能力的培養(yǎng)

      (一)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取平時(shí)與假期相結(jié)合、學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的培訓(xùn)方式,使學(xué)生干部的培訓(xùn)工作常態(tài)化。通過學(xué)生干部培訓(xùn)調(diào)查表確定培訓(xùn)內(nèi)容,使培訓(xùn)內(nèi)容制定更加注重實(shí)效,而不是流于形式。在培訓(xùn)內(nèi)容上,要注重提高學(xué)生干部的整體素質(zhì),包括學(xué)生干部的業(yè)務(wù)、組織能力、語言表達(dá)能力等方面的培訓(xùn)。

      (二)及時(shí)指導(dǎo)。學(xué)生干部在任職之初由于對(duì)工作不熟悉,處理問題總會(huì)有些差錯(cuò),老師要根據(jù)情況進(jìn)行指導(dǎo),幫助他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn),逐漸成熟,直至他們能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)。

      (三)放手鍛煉。學(xué)生干部在具備獨(dú)立工作的能力之后,老師要多創(chuàng)造機(jī)會(huì),盡量讓學(xué)生干部獨(dú)自應(yīng)對(duì)各種問題,在獨(dú)立工作中得到鍛煉,逐步積累工作經(jīng)驗(yàn),走向成熟。

      三、強(qiáng)化心理素質(zhì)的培養(yǎng)

      學(xué)生干部要面對(duì)來自工作、學(xué)習(xí)及處理各種人際關(guān)系的壓力及各種競爭的壓力,這就需要學(xué)生干部具有一定的抗壓能力,要具有承受各種打擊、失敗,挫折的能力。作為一名學(xué)生干部在抗壓方面要起表率作用,協(xié)助老師做好同學(xué)的思想工作;培養(yǎng)學(xué)生干部要有寬闊的胸懷、合作精神、面對(duì)困難的心理承受能力、心理應(yīng)急能力和自我調(diào)適能力;幫助學(xué)生干部在工作中增強(qiáng)自信,形成健康、穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

      四、增強(qiáng)學(xué)生干部的創(chuàng)新意識(shí)

      作為高素質(zhì)的學(xué)生干部,不僅會(huì)學(xué)、會(huì)想、會(huì)做,更要會(huì)創(chuàng)造、會(huì)創(chuàng)新。老師要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦幸蚱瞥R?guī),拓寬思路,創(chuàng)造性地進(jìn)行工作。面對(duì)具體工作,老師可以讓學(xué)生自己提出思路,挖掘創(chuàng)新點(diǎn),使工作更加新穎、高效。

      五、樹立工作的責(zé)任心與榮譽(yù)感

      在學(xué)生干部任職的第一天起,就要告訴他們,要有吃苦耐勞思想準(zhǔn)備,要有犧牲自己大量的時(shí)間與精力的思想準(zhǔn)備;要處處做表率,要有自己的工作不被同學(xué)、甚至是老師的理解的思想準(zhǔn)備,要有任勞任怨的思想準(zhǔn)備。學(xué)生干部就是為同學(xué)服務(wù)的,要培養(yǎng)學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí),學(xué)生干部不是高高在上,也沒有特權(quán),盡心盡力為同學(xué)服好務(wù)才是學(xué)生干部的宗旨。總之,對(duì)學(xué)生干部既要讓他們做好工作,又要教給方法;既要讓他們放手去做,又要及時(shí)指導(dǎo)幫助和監(jiān)督;既要熱情鼓勵(lì),又要嚴(yán)格要求。在培養(yǎng)學(xué)生干部的過程中,以上幾個(gè)方面缺一不可,只有這樣才能培養(yǎng)具有德才兼?zhèn)洹⒔】瞪硇牡膶W(xué)生干部。

      六、真誠關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生干部

      學(xué)生管理教育者不能只把學(xué)生干部作為自己完成工作任務(wù)的工具,更要把他們當(dāng)作是得力的助手、親密的朋友、值得信賴的合作伙伴。在嚴(yán)格管理好用好學(xué)生干部的同時(shí),還要真誠關(guān)心愛護(hù)他們。在政治上,鼓勵(lì)他們向黨組織靠攏;在工作上要加強(qiáng)指導(dǎo),做堅(jiān)強(qiáng)后盾,增強(qiáng)他們的自信心,從而激勵(lì)學(xué)生干部更加努力地做好本職工作。對(duì)工作中的疏漏要及時(shí)加以指導(dǎo)和補(bǔ)救,而不是一味地指責(zé)和批評(píng),使他們不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,提高工作效率;學(xué)習(xí)上,幫助他們正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,教給他們學(xué)習(xí)的方法;生活上及時(shí)了解學(xué)他們的困難,幫助他們排憂解難,使他們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ髦小?/p>

      七、對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求

      要建立有效的監(jiān)督機(jī)制和嚴(yán)格的考核機(jī)制,定期進(jìn)行考核,及時(shí)將考核結(jié)果反饋給本人,實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)價(jià),不遷就、不姑息,該表揚(yáng)就表?xiàng)?,該批評(píng)就批評(píng),該調(diào)整就調(diào)整,犯錯(cuò)的該處理就處理,讓學(xué)生干部時(shí)時(shí)有危機(jī)感、責(zé)任感。

      對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)不能僅靠幾堂理論課,更重要的是靠老師在工作細(xì)節(jié)方面的言傳身教,任課老師在上課過程中也要加以指導(dǎo)和幫助,發(fā)揮各個(gè)方面的力量,共同對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培養(yǎng)。對(duì)學(xué)生干部在工作中出現(xiàn)的問題,要及時(shí)指正、合理批評(píng);對(duì)于學(xué)生干部需要改進(jìn)的方面,我們既要批評(píng)指正,又盡量不傷害他們工作的自尊心,不影響工作的積極性。學(xué)生干部畢竟也是學(xué)生,做事不可能面面俱到,可能會(huì)犯錯(cuò),工作中可能有疏漏,也可能會(huì)有驕傲自滿的傾向,面對(duì)問題要幫助他們分析原因,改正錯(cuò)誤,促進(jìn)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

      學(xué)生工作管理者在對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培養(yǎng)的同時(shí),還要積極加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自身的學(xué)生管理水平,以便更好地培養(yǎng)學(xué)生干部。在工作中要用自己的人格魅力、用實(shí)際行動(dòng)來影響和感染學(xué)生干部,用豐富的知識(shí)培養(yǎng)他們,教師的言傳身教更能深入學(xué)生干部的內(nèi)心,使他們?cè)诠ぷ髦心芤陨碜鲃t,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),努力工作。

      (責(zé)任編輯 全 玲)endprint

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