民主黨派思想政治教育的路徑透析

張淑芬，張廣才

(1.華電能源股份有限公司政工部，黑龍江 哈爾濱 150001;2.哈爾濱師范大學馬克思主義學院，黑龍江 哈爾濱 150025)

民主黨派思想政治教育問題是民主黨派進行自身建設必不可少的重要內(nèi)容之一，它關系到民主黨派能否保持優(yōu)良歷史傳統(tǒng)、能否更好地發(fā)揮參政議政的監(jiān)督作用、能否以積極的心態(tài)調(diào)動與之相聯(lián)系的群眾投入到建設中國特色社會主義的事業(yè)中，關系到民主黨派的性質(zhì)能否發(fā)生新的變化等重要問題。思想政治教育不僅是中國共產(chǎn)黨人在數(shù)十年革命斗爭與建設過程中總結(jié)出來的勝利法寶，“是一切工作的生命線”，對民主黨派來說，也具有同樣的作用。中國共產(chǎn)黨的思想政治工作經(jīng)驗對民主黨派提供的借鑒與參考作用，會使民主黨派的政治工作上一個新臺階。因此，我們不僅要對民主黨派的思想政治教育工作高度重視，也應該從中國共產(chǎn)黨思想政治教育工作中汲取營養(yǎng)，為民主黨派的自身建設提供良好的支持。因為，民主黨派思想政治教育的有效開展與取得成效，無論是對本黨、對國家、對人民來說，都有著積極的現(xiàn)實意義。

一、民主黨派思想政治教育的內(nèi)容界定

民主黨派思想教育不能混同于中國共產(chǎn)黨的思想教育，共產(chǎn)黨關于思想政治教育的經(jīng)驗民主黨派可以借鑒，但角度、側(cè)重點要有所不同。在民主黨派思想政治教育中要注意與中國共產(chǎn)黨思想教育互補。民主黨派的思想政治教育主要包括如下內(nèi)容:一是本黨派發(fā)展的歷史、黨的基本綱領、章程、現(xiàn)階段的基本任務;二是與共產(chǎn)黨的關系方面，主要是學習共產(chǎn)黨領導下多黨合作與政治協(xié)商、作為參政黨如何發(fā)揮在政府、群眾工作中的參政與監(jiān)督作用;三是如何進一步擴大聯(lián)系群眾的范圍;四是現(xiàn)階段形勢與任務的教育;五是如何貫徹中國共產(chǎn)黨關于一些治國理念，自覺地發(fā)揮民主黨派在社會主義建設中輔助共產(chǎn)黨進行社會主義建設的任務。盡管思想教育內(nèi)容諸多，但每個內(nèi)容都不僅需要民主黨派成員有所了解，更需要耳熟能詳。

二、民主黨派思想政治教育的路徑

1.要增強民主黨派思想教育內(nèi)容的實踐性、生動性、趣味性。要想增強民主黨派思想教育內(nèi)容的實踐性、生動性和趣味性，關鍵是如何將之有機結(jié)合，并賦予宣傳教育的靈活性、生動性，使枯燥的理論宣傳演變?yōu)楣ぷ髦械膭恿Α＿@就要求在思想政治教育過程中要求有重點、有針對性地在不同時期、不同的社會環(huán)境下選擇不同的內(nèi)容，結(jié)合本職工作，有側(cè)重地進行理論宣傳，而不能機械地照本宣科式地重復生硬的說教。民主黨派成員要結(jié)合本職工作，踐行為社會服務、為人民服務的方針，以優(yōu)秀的民主黨派光榮傳統(tǒng)為榜樣，堅定地站在改革開放的前沿，克服“事不關己，高高掛起”的“配角”思維，發(fā)揮好參政黨的監(jiān)督、管理、建言獻策的職能。這些工作都需要思想政治工作強有力的宣傳。而如何將枯燥乏味的思想政治宣傳做到有聲有色，即有生動性、趣味性和現(xiàn)實性，從而解決民主黨派成員思想上的困惑與實踐中的困難，這就要結(jié)合不同單位、不同行業(yè)、不同領域，將宣傳的理論分主次，重點在實踐結(jié)合上下力氣，抓要點。將他們自己思想與社會熱點問題、理論問題等方面掛鉤，涉及他們切身利益，這樣才能調(diào)動民主黨派成員學習理論、解決問題的熱情，在這樣的理論學習環(huán)境下，要注意理論宣傳的生動性與趣味性，要將理論學習長期堅持下來，并真正落到實處，強調(diào)生動性、趣味性要為思想政治教育教育服務。在思想政治教育過程中要善于發(fā)現(xiàn)新情況新問題，及時解決這些問題，這樣才能促進思想教育活動的展開與提高。

2.民主黨派思想政治教育要堅持說服教育與規(guī)范化的執(zhí)行制度相結(jié)合。如果沒有規(guī)范嚴謹?shù)募o律作為后盾，制度就是掛在墻上的白紙，對實際工作沒有絲毫幫助。因此，為保證思想政治教育活動順利開展，強有力的規(guī)范性必不可少。所屬黨派的成員要加強紀律教育，保證必要的理論學習時間。要強化制度化建設:

(1)健全規(guī)章制度，尤其是在基層黨組織中。要加大監(jiān)督力度，強化組織意識，使制度決不能流于形式。

(2)加強基層組織工作，從組織上推動思想政治工作的開展。如果這是思想政治教育工作的“讓你學”的話，真正動力還在于“我要學”。因此，要在發(fā)掘思想政治工作的新思路、新內(nèi)容、新典型等方面下功夫、做文章，使民主黨派成員通過學習，發(fā)自內(nèi)心想結(jié)合自身問題找到解決自身問題的答案，只有這樣，才能將思想政治工作做到實處，真正解決問題，才能使思想政治脫離“虛”“空”的境界，落到實處。

(3)建立思想教育評估制度。將思想政治教育的好壞與基層黨支部的政績掛鉤，使基層領導樹立思想教育活動不是可有可無的形式，而是實實在在地需要付出努力才能達到的實效工作。要確定評估原則、標準、方法。即以是否堅持社會主義方向、是否堅持實事求是的路線方針、是否具有一定的時效性為評估的原則、以思想政治教育的效率指標作為評估時效性的主要標準，以道德品質(zhì)、心理智能、思想政治素質(zhì)為主要考核對象，進行靜態(tài)與動態(tài)評估相結(jié)合的機動評估體系，使思想政治教育納入到科學的軌道上來。

在進行制度建設過程中，要始終貫徹民主思想。要樹立以理服人的觀念，避免空洞說教和以勢壓人。要發(fā)揮民主的真正作用，讓人說真話，幫人解決真正困難，這樣才能使人相信，思想教育不是空洞的、務虛的，而是一切工作的生命線。只有這樣，才能擺脫思想學習中“無用的思想”，使思想政治教育工作提高到新階段。

3.創(chuàng)新民主黨派思想政治教育的方式和方法。民主黨派思想政治教育方法要在借鑒成熟的思想教育方法的基礎上，還要有所創(chuàng)新。

(1)注重網(wǎng)絡的力量。思想政治教育要緊跟時代發(fā)展的脈搏，不僅在思想教育政治內(nèi)容上有更新，更要在宣傳教育手段上有新的突破。而現(xiàn)代信息時代最突出的就是網(wǎng)絡的發(fā)展，它為文化傳播提供了載體，也為思想宣傳工作提供了良好的新的平臺。

(2)拓展形象教育的新途徑，通過情感的感染，用形象的內(nèi)在感染力固化思想教育的成果，使枯燥的思想政治教育變成民主黨派成員內(nèi)心鮮活的思想原動力。這就要求我們發(fā)掘可以利用的典型素材，以榜樣的力量感召黨派成員能積極地參加思想政治學習。

4.針對基層黨員人數(shù)少、分散、不易組織等特點，開展靈活多變的、多形式的學習方式，強調(diào)以自我學習為主、組織學習為輔的原則，在加強領導的基礎上，讓民主黨派成員有更多的時間，結(jié)合自身工作特點進行專項的思想政治教育學習。在十一屆三中全會后，民主黨派在發(fā)展黨員方面取得了長足的進展，但由于民主黨派人員特殊的入黨條件，總體上發(fā)展還是緩慢。到目前為止，民主黨派全體成員約72萬人，相對于中國共產(chǎn)黨黨員來說，數(shù)量確實較少。這些民主黨派成員分布在全國各地各級政府、機關、事業(yè)、企業(yè)中。因此，組織一次思想政治學習相對困難。若某單位民主黨派領導不力，就會出現(xiàn)思想政治教育缺位。我們認為，要采取機動靈活的教育方式，克服以往死板教育方法，以自學為主，結(jié)合自身實踐，提高思想政治覺悟，通過現(xiàn)代化的網(wǎng)絡手段，定期進行思想交流，注重學習的實效性。充分利用民主黨派成員文化素質(zhì)相對高的優(yōu)勢，加強自學能力培養(yǎng)，將思想水平的提高與他們政治生命的發(fā)展相結(jié)合進行綜合考察，這樣才能夠調(diào)動他們學習理論的熱情。

三、中國共產(chǎn)黨思想政治教育經(jīng)驗對民主黨派思想政治工作的啟示

中國共產(chǎn)黨擅長做思想政治工作。毛澤東將思想政治工作上升到經(jīng)濟和一切工作的“生命線”的高度去把握。在思想政治工作中形成了卓有成效的工作方法，這些方針與方法的運用，對民主黨派進行思想政治教育能夠起到借鑒作用。

1.堅持將思想政治教育融入日常的工作學習之中。不要將思想政治學習與做思想政治工作嚴格區(qū)分開，思想政治工作每時每刻都是應該提到日程的，而非在固定的時間才能夠進行的思想政治教育。要做到思想政治教育“潤物細無聲”，強調(diào)潛移默化的作用。

2.堅持理論創(chuàng)新，是保持思想鮮活的重要原則。中國共產(chǎn)黨不斷取得革命和建設勝利的原因主要在于有不斷創(chuàng)新的理論指導實踐活動。民主黨派要進行思想政治的宣傳，一方面要以中國共產(chǎn)黨的理論創(chuàng)新思想為指導，同時在大政方針不變的情況下，堅持結(jié)合本單位、本地區(qū)的實際，進行工作創(chuàng)新，在創(chuàng)新思想指導下，使各項工作上新臺階。從農(nóng)工民主黨的思想建設方面我們可以看到思想教育創(chuàng)新問題。農(nóng)工民主黨提出了在理論建設要從如下四個方面入手，即“學習運用、研究創(chuàng)新、宣傳教育、成果轉(zhuǎn)化”，力爭將思想教育提高到一個新水平。提到了以推動成果轉(zhuǎn)化為目的研究型教育模式，這在理論宣傳上無疑是一個先例。

3.堅持思想教育對事不對人的原則，要從思想教育薄弱環(huán)節(jié)出發(fā)，找出造成思想政治教育不足的原因，強調(diào)對錯誤思想的批評，而對民主黨派成員要以克服其自身存在的不良思想為主，而不是抓辮子、扣帽子。這樣才能維護本黨的團結(jié)，才能形成新的戰(zhàn)斗力，調(diào)動全體黨員的積極性，以飽滿的熱情投身到社會主義建設中去。

民主黨派的思想政治教育是一個系統(tǒng)工程，我們要從整體上去把握它，必須遵循思想教育的工作原則、方針，在思想教育過程中發(fā)現(xiàn)新問題、解決新問題。進行理論、制度的創(chuàng)新，我們相信，在中國共產(chǎn)黨的領導下，民主黨派與共產(chǎn)黨的多黨合作，充分發(fā)揮參政黨的參政與監(jiān)督作用日益加強，而民主黨派思想政治工作好壞必將決定他們作用的發(fā)揮。因此，對民主黨派的思想政治教育工作必須提到應有的高度。

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