韓國(guó)校長(zhǎng)堅(jiān)守自己的教育良知，帶給我們什么啟示

嘉禾

〔話題簡(jiǎn)介〕

據(jù)新華社“新國(guó)際”微博4月18日?qǐng)?bào)道，韓聯(lián)社報(bào)道稱，韓國(guó)沉船上有300多名高中生，而帶領(lǐng)這些高中生出行的一名學(xué)校副校長(zhǎng)被救出后上吊自殺。警方稱，該副校長(zhǎng)52歲，被發(fā)現(xiàn)吊死在一棵樹(shù)上。雖然沒(méi)有留下遺書(shū)，但警方稱很明顯是出于“內(nèi)疚”。

警方稱，這名姓Kang的副校長(zhǎng)上吊的地點(diǎn)選在珍島的一座山的一棵樹(shù)上。這座山就在安置失蹤者家屬的一座體育館附近。警方稱，很明顯，這名副校長(zhǎng)是因?yàn)樽约罕痪绕穑杂?00多名學(xué)生失蹤而感到“內(nèi)疚”。

據(jù)韓國(guó)媒體報(bào)道，該副校長(zhǎng)曾被警方問(wèn)詢，情緒低落，不穩(wěn)定，負(fù)疚感強(qiáng)烈。

雖然我們不贊同這種不明智的做法，但他主動(dòng)承擔(dān)，深懷無(wú)比的愧疚，與其心懷負(fù)罪，不如和心愛(ài)的學(xué)生一同藏身大海的這種教育良知我們?cè)趺纯矗縠ndprint