記學(xué)生于心間,讓思想見于行動(dòng)

曲軍

摘要：在高校思想教育工作中運(yùn)用群眾路線的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，不僅是落實(shí)以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念，也是高等學(xué)校堅(jiān)持正確辦學(xué)方向的根本要求。高校思想教育工作要把有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持教書育人和立德樹人，著眼于學(xué)生未來發(fā)展，切實(shí)關(guān)心學(xué)生，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的突出問題，不斷增強(qiáng)工作的實(shí)效性。

關(guān)鍵詞：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)；高校；思想教育工作

一、目前高校思想教育的新挑戰(zhàn)

我們無論持有怎樣的教育理念，都要承認(rèn)這樣的現(xiàn)實(shí)：全球化和信息化是我們國(guó)家當(dāng)前社會(huì)最為鮮明的變化。全球化與信息化反映了人類在社會(huì)發(fā)展過程中有關(guān)時(shí)空、交往、流通的意識(shí)與行為、范圍與速度、目標(biāo)與手段、組織工具與形態(tài)等諸方面在不同歷史時(shí)期的變化過程。

全球化和信息化勢(shì)必帶來文化變革，而文化變革又會(huì)緊密影響高校學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。全球化和信息化的到來，使知識(shí)傳播更加便利、新技術(shù)手段應(yīng)用更加快捷，這也進(jìn)一步改變我們的文化理念和文化發(fā)展走向。對(duì)于高校學(xué)生，這種文化理念和文化發(fā)展走向?qū)⒁鹨韵氯齻€(gè)層面的思想變化：一是思想內(nèi)容更加豐富，社會(huì)提供給學(xué)生的不再是單一、固定的思維模式，學(xué)生可以按照自身不同的趣味和取向，選擇形成自己的思維意識(shí)。二是思想方向更加多元。和以往高校學(xué)生只具備某些特定的思維方式不同，學(xué)生體現(xiàn)出的主導(dǎo)思想或主流意識(shí)已經(jīng)不再是單一類型，而是多種維度并存，甚至?xí)邢嗷ャＡ⒌那闆r發(fā)生。三是思想的取向不再局限于過去社會(huì)所熟悉、接受、理解的范圍。學(xué)生將會(huì)有更多的價(jià)值取向和思想波動(dòng)。

二、群眾路線是高校思想教育工作的思想保證

（一）堅(jiān)持群眾路線是高校思想教育工作的必然要求。近些年，伴隨著高等教育的快速發(fā)展，高等教育邁入高速化發(fā)展階段，高校如何加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量，既是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，又是高校自身亟待解決的重大問題。只有關(guān)注學(xué)生、聯(lián)系學(xué)生、團(tuán)結(jié)學(xué)生、教育學(xué)生，才能適應(yīng)新形勢(shì)、戰(zhàn)勝新挑戰(zhàn)、促進(jìn)新發(fā)展。

（二）堅(jiān)持群眾路線是高校思想工作的需要。高校思想教育工作的目標(biāo)，就是要大力提高全校師生員工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、思政工作隊(duì)伍和管理隊(duì)伍，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，這就需要走群眾路線、全員參與。堅(jiān)持群眾路線，就是要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各級(jí)黨團(tuán)組織，調(diào)動(dòng)廣大師生積極參與。堅(jiān)持群眾路線，就是要根據(jù)教職工和學(xué)生群體思想行為的差異性、層次性，進(jìn)行分類指導(dǎo)、分類開展，深入師生員工，從實(shí)際出發(fā)有針對(duì)性地開展思想教育工作。堅(jiān)持群眾路線，就是要借助形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)形式和文化、藝術(shù)、新興媒體等載體，努力增強(qiáng)思想教育工作的吸引力和實(shí)效性。

三、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)高校的新要求

根據(jù)黨中央部署，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見》。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，集中解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大掃除。同時(shí)，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)，把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到基層，真正讓群眾受益。在這次活動(dòng)中，黨中央明確了重點(diǎn)任務(wù)，要著力解決“四風(fēng)”突出問題。著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題。著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)于高等院校的思想教育工作來說，具體體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：（1）突出“為民”主題，服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。思想教育工作要以學(xué)生為本，解決在學(xué)生中出現(xiàn)的新問題、新情況。與學(xué)生充分話人生、談理想、促發(fā)展，為同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。（2）突出“務(wù)實(shí)”主題，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育過程中察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、重實(shí)效。思想教育工作要按照真心聽、傾心聽、全面聽的思路，采取三種方式廣泛深入地聽取學(xué)生的心聲，了解情況。（3）突出“清廉”主題，在思想教育中厲行節(jié)約工作成本。“清廉”不只是遵守規(guī)定，也是精神和行動(dòng)。在思想教育工作中精簡(jiǎn)會(huì)議、節(jié)約成本，將學(xué)生思想教育貫穿到同學(xué)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

四、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)背景下的高校思想教育工作新舉措

按照群眾路線教育活動(dòng)對(duì)高校思想教育工作的要求，思想教育工作者應(yīng)該努力以“為民”為核心理念，以“務(wù)實(shí)”為基本風(fēng)格，以“清廉”為作風(fēng)保障，長(zhǎng)期堅(jiān)持踐行群眾路線、提升服務(wù)學(xué)生意識(shí)、改進(jìn)服務(wù)水平，以保證學(xué)生身心健康發(fā)展作為檢驗(yàn)工作效果的核心標(biāo)準(zhǔn)。按照中央要求，思想教育工作要在立查立改、邊查邊改的同時(shí)制定長(zhǎng)期的整改方案，特別是要針對(duì)查擺出來的新問題、新情況進(jìn)行深入研究，并努力按照建立長(zhǎng)效機(jī)制的要求，堅(jiān)持和完善已有的優(yōu)良做法，著手啟動(dòng)其他整改項(xiàng)目，不斷深化和鞏固已經(jīng)取得的成果。在具體工作中，應(yīng)該注意如下幾個(gè)方面：

（1）建立與學(xué)生的經(jīng)常性溝通機(jī)制。加強(qiáng)思想教育工作者與學(xué)生的直接溝通。通過建立制度等方式，通過院系和輔導(dǎo)員面向?qū)W生開展工作，增加定期或不定期召開學(xué)生代表座談會(huì)次數(shù)，不但通過關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，更要深入到食堂、宿舍、班級(jí)、實(shí)驗(yàn)室，增加與學(xué)生直接溝通的次數(shù)，建立與學(xué)生定期或經(jīng)常性直接溝通的機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)思想教育工作的認(rèn)知度和認(rèn)可度。建立起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的機(jī)制，在學(xué)校建設(shè)、課程設(shè)置、心理輔導(dǎo)等多方面建立健全思想教育工作。拓寬院系任課教師和輔導(dǎo)員與學(xué)生的交流平臺(tái)。定期開設(shè)輔導(dǎo)員沙龍，由學(xué)生工作干部圍繞學(xué)生個(gè)案和突發(fā)事件的處理深度交流、分享經(jīng)驗(yàn)。（2）建立突發(fā)事件的協(xié)同處理機(jī)制。運(yùn)用傳統(tǒng)模式進(jìn)行的思想教育已經(jīng)很難滿足新時(shí)代的需要，諸如社會(huì)財(cái)富分配不均、精神失落等等。更重要的，當(dāng)我們帶著傳統(tǒng)思想教育的教條模式對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，更容易引起學(xué)生的反感。所以在思想教育工作中應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的各方面資源和力量，深度參與院系對(duì)學(xué)生思想變化的處理過程。運(yùn)用各種新技術(shù)手段，尤其是學(xué)生常用的技術(shù)手段進(jìn)行干預(yù)、指導(dǎo)學(xué)生的思想變化，例如通過就個(gè)案建立微信群的方式全程跟蹤、全方位指導(dǎo)在學(xué)生中發(fā)生的新情況。（3）建立厲行節(jié)約長(zhǎng)效機(jī)制。要結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng)要求，充分利用如學(xué)生工作部、團(tuán)委等各種思想教育工作相關(guān)單位的協(xié)同辦公平臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)信息和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、重要文件的充分共享，探索合理優(yōu)化工作流程。精簡(jiǎn)會(huì)議，提高會(huì)議效率，例如將對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的例會(huì)與輔導(dǎo)員培訓(xùn)相結(jié)合，舉辦優(yōu)秀班集體答辯時(shí)邀請(qǐng)新生班長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，同時(shí)達(dá)到評(píng)優(yōu)和培訓(xùn)班的目的。（4）對(duì)正能量行為進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)形成優(yōu)良的校園文化。高校思想教育的目的，不僅是幫助學(xué)生看清當(dāng)下選擇的道路，更要為學(xué)生今后人生的精神動(dòng)力指明方向。成功的思想教育工作應(yīng)該是用一時(shí)之機(jī)，解決學(xué)生一世之需。思想教育與高校的其他工作相比，對(duì)校園文化的作用顯得更加直接，也更加突出。高校的思想教育應(yīng)該給學(xué)生提供更為強(qiáng)大的，能夠支配自己生命的精神力量，這些力量匯集起來，就形成高校獨(dú)有的校園文化。

高校的思想教育工作是一個(gè)常抓不懈的工作。只有充分尊重個(gè)性化的思維，才能將不同的思維求同存異，保護(hù)在共同社會(huì)秩序下的不同想法，才能確保思想教育工作讓學(xué)生看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。

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