試論文化強(qiáng)國理念下的企業(yè)員工愛國主義教育

代麗平

摘 要：文化強(qiáng)國理念蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的愛國主義情感，而文化相對于企業(yè)來說又是保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。因此，在文化強(qiáng)國理念下開展的企業(yè)員工愛國主義教育不僅能夠提高員工的素質(zhì)，更能增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力，促進(jìn)企業(yè)更快、更好的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：文化強(qiáng)國理念；企業(yè)員工；愛國主義教育

一、文化強(qiáng)國理念的提出

（一）文化強(qiáng)國理念。中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。此次會議的討論話題集中于文化發(fā)展的問題，可以說是專門圍繞文化發(fā)展展開的探討，是一次高瞻遠(yuǎn)矚的會議，集中了全黨的智慧研究文化強(qiáng)國戰(zhàn)略。十七屆六中全會吹響了文化強(qiáng)國的號角，對中國未來的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

（二）愛國主義是文化強(qiáng)國的內(nèi)在動力。文化是一個(gè)民族的靈魂和血脈，是一個(gè)國家生存和發(fā)展的精神動力，是人民休戚與共的精神家園。文化強(qiáng)國理念的提出意味著，中國的共產(chǎn)黨人開始認(rèn)識到文化的本質(zhì)，逐步的意識到文化對于強(qiáng)國的重要作用，因此在中國發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期提出文化強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)。文化要想發(fā)揮其精神指導(dǎo)的作用，就必須高揚(yáng)愛國主義旗幟，愛國主義是民族文化與民主精神的核心，是文化強(qiáng)國目標(biāo)的動力源泉。愛國主義從本質(zhì)上來說屬于意識形態(tài)的領(lǐng)域，因此愛國主義教育本身就是一種文化現(xiàn)象與文化行為。如何做好愛國主義的教育，這是我國思想政治教育領(lǐng)域一直探討的問題，我國的思想政治的教育涉及多個(gè)領(lǐng)域，自然包含企業(yè)在內(nèi)，企業(yè)的思想政治教育的核心是員工的愛國主義教育。愛國主義教育事業(yè)無小事，需要從基層做起，從個(gè)人抓起。

二、文化強(qiáng)國理念對企業(yè)文化建設(shè)的意義以及指導(dǎo)作用

由以上的分析可以看出，愛國主義是文化強(qiáng)國理念的重要部分，文化強(qiáng)國理念對于企業(yè)進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)來說發(fā)揮著一定的指導(dǎo)意義，不論是政策性指導(dǎo)還是文化管理理念的指導(dǎo)。愛國主義教育對于企業(yè)來說，是每個(gè)企業(yè)文化中不可或缺的內(nèi)容，每個(gè)企業(yè)也都十分重視對于員工的愛國主義教育，它不僅僅是員工素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種企業(yè)文化的外顯。

（一）文化強(qiáng)國理念對企業(yè)文化建設(shè)的意義 。（1）增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部凝聚力。一個(gè)著名的企業(yè)人曾經(jīng)說過：“一個(gè)經(jīng)理必須使自己的人員有自豪感，不管他們干哪種工作，商人、裝配線上的工人、推銷員、檔案管理員以及經(jīng)理人員都要有自豪感，都要為自己的工作而感到自豪”。這種自豪感不僅僅只是單純的指企業(yè)帶給員工的自豪感，更重要的是企業(yè)帶給員工內(nèi)心的認(rèn)可。這種自豪感的培育首先要從對員工愛國主義精神的培育開始，因?yàn)橐粋€(gè)人不愛自己國家的人是不可能對自己的工作感到自豪的，這種自豪感可以理解為一種對于國家的認(rèn)同，延伸至企業(yè)的文化建設(shè)中就是培育員工對于企業(yè)的認(rèn)同感。員工對企業(yè)以及企業(yè)的文化有了認(rèn)同之后就自然的會全心全意的投入到工作中，甚至愛上自己的工作，把愛國主義作為企業(yè)文化建設(shè)的主題，會產(chǎn)生另一種良性效應(yīng)，就是可以增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部凝聚力。（2）推動企業(yè)道德建設(shè)，提升企業(yè)形象力。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，培育員工的愛國主義精神有助于企業(yè)進(jìn)行道德建設(shè)，從而為企業(yè)樹立良好的形象，在激烈的市場競爭中企業(yè)的形象就是企業(yè)效益的直接反映。將文化強(qiáng)國的理念植入企業(yè)的文化建設(shè)中去，重點(diǎn)加強(qiáng)對于員工的愛國主義的教育，有利于企業(yè)改變傳統(tǒng)的“無商不奸”的觀念，對于企業(yè)的公平、公正的道德形象的樹立有著極為長遠(yuǎn)的意義，同時(shí)也有助于建立社會主義公平競爭、文明經(jīng)營、統(tǒng)一有序的大市場，促進(jìn)社會風(fēng)氣的凈化，推動社會道德建設(shè)。（3）為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。企業(yè)收益以及財(cái)富的創(chuàng)造受到很多方面的影響，既有國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引導(dǎo)，又有社會環(huán)境、自然環(huán)境的影響，同時(shí)人文環(huán)境對于企業(yè)的財(cái)富的創(chuàng)造的影響比重越來越大，因此，不同的企業(yè)都開始意識到人文環(huán)境也就是企業(yè)內(nèi)部文化建設(shè)的重要作用。文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的提出，恰恰就是針對企業(yè)文化建設(shè)的需求提出的，企業(yè)要想長遠(yuǎn)發(fā)展需要進(jìn)行積極有效地文化建設(shè)，而其核心與動力就是對企業(yè)員工的愛國主義教育。

（二）文化強(qiáng)國理念對企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)作用。黨的十七屆六中全會明確指出文化強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)，中國共產(chǎn)黨人開始清楚的認(rèn)識到了文化的本質(zhì)以及發(fā)展文化的緊迫性。文化要想發(fā)揮其精神指導(dǎo)的作用，就必須高揚(yáng)愛國主義這面旗幟，愛國主義是民族文化與民主精神的核心，是文化強(qiáng)國目標(biāo)的動力源泉。愛國主義從本質(zhì)上來說屬于意識形態(tài)的領(lǐng)域，因此愛國主義教育本身就是一種文化現(xiàn)象與文化行為。企業(yè)的利益行為會受到企業(yè)內(nèi)部人文環(huán)境的影響，因此加強(qiáng)企業(yè)的文化建設(shè)能夠促進(jìn)企業(yè)財(cái)富的創(chuàng)造。愛國主義為企業(yè)員工思想教育確立了方向，企業(yè)需要將愛國主義變?yōu)闉樵u價(jià)企業(yè)員工思想政治教育工作效果的重要標(biāo)準(zhǔn)，已達(dá)到指導(dǎo)員工思想教育的目的，為其提供精神動力。

三、在文化強(qiáng)國理念指導(dǎo)下企業(yè)開展愛國主義教育的途徑

（一）對企業(yè)員工進(jìn)行愛國主義教育要發(fā)揮黨組織的積極

作用。企業(yè)黨組織在企業(yè)員工的愛國主義教育中扮演著重要的角色，一方面，企業(yè)黨組織肩負(fù)著為企業(yè)員工組織開展各項(xiàng)愛國主義教育活動的重任，是企業(yè)愛國主義教育的實(shí)施者，另一方面其自身也需要不斷地進(jìn)行自我的愛國主義教育的提升，不斷地充實(shí)自己，為企業(yè)的員工做好榜樣，榜樣的力量不可忽視，榜樣的作用不可小覷。只有充分發(fā)揮這支力量的作用，企業(yè)員工的愛國主義教育才會富有成效。首先，要從黨組織的干部入手，要讓他們意識到，對企業(yè)員工開展愛國主義的教育對于企業(yè)的意義，其次，要鼓勵(lì)黨組織干部不斷地學(xué)習(xí)，創(chuàng)新愛國主義教育的內(nèi)容，豐富愛國主義教育的形式，特別是要抓好對于文化強(qiáng)國理念的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代的步伐。

（二）對企業(yè)員工進(jìn)行愛國主義教育要發(fā)揮典型示范的積

極作用。典型示范是引導(dǎo)人的精神生活向預(yù)期方向轉(zhuǎn)化的有效途徑。對于企業(yè)員工愛國主義教育而言，不可或缺的就是對于典型示范的培養(yǎng)，以典型示范帶動員工的積極性，從而更好地發(fā)揮榜樣的示范力量。以上所說的黨組織的示范，是典型示范的一個(gè)群體，它是以組織的形式出現(xiàn)，過于泛化不夠具體，不能給予員工足夠的帶動性，因此，企業(yè)需要培育個(gè)體員工，用先進(jìn)典范青年，帶動更多的員工。革命戰(zhàn)爭期間，劉胡蘭、董存瑞等英雄人物是愛國主義的典型。社會主義建設(shè)時(shí)期，李四光、鐵人王進(jìn)喜等為人們豎起了一座座愛國主義的豐碑。這些典范都是企業(yè)進(jìn)行愛國主義教育時(shí)可以充分引用的素材，用這些先進(jìn)人物的事跡感化員工，為其樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀，激蕩起員工內(nèi)心的愛國激情。

（三）對企業(yè)員工進(jìn)行愛國主義教育要講究方法。首先，要引導(dǎo)企業(yè)員工在生動的對比鑒別中提高認(rèn)識。傳統(tǒng)的愛國主義教育往往給人一種空洞的說教的感覺，因此很多青年都對于愛國主義教育不感冒，甚至產(chǎn)生排斥的心理，企業(yè)首先需要做的就是引導(dǎo)員工重塑對于愛國主義的認(rèn)識，并嘗試用新鮮的形式和內(nèi)容，在生動的對比鑒別中提高他們對于愛國主義的認(rèn)識，激發(fā)企業(yè)員工的自豪感，激勵(lì)他們刻苦工作、發(fā)憤圖強(qiáng)。

其次，要善于激發(fā)企業(yè)青年愛國情感，這種情感是愛國主義的基礎(chǔ)。激發(fā)員工的愛國主義情懷的同時(shí)，要考慮企業(yè)員工情感的特點(diǎn)，要從員工自身出發(fā)，本質(zhì)以人為本的思想，幫助他們鞏固和發(fā)展積極健康的思想感情，使他們了解愛國主義情感。從而，從內(nèi)心深處對其產(chǎn)生認(rèn)同。既要培育他們的愛國主義情懷，又要指導(dǎo)他們自覺地“調(diào)節(jié)”、克服脆弱的感情。

結(jié)語：隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，企業(yè)發(fā)展受到了越來越多的挑戰(zhàn)，文化建設(shè)是順應(yīng)時(shí)代潮流而產(chǎn)生的企業(yè)管理的新理念，從文化建設(shè)入手，從企業(yè)的人文環(huán)境入手，提升企業(yè)的內(nèi)部競爭力，是企業(yè)應(yīng)對激烈的市場競爭的有效手段。文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的提出正是時(shí)代發(fā)展趨勢的表現(xiàn)，企業(yè)需要抓住這一機(jī)遇，在文化強(qiáng)國理念的指導(dǎo)下開展員工的愛國主義教育，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的核心競爭力，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

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