成都理工大學(xué)教職工體育協(xié)會(huì)的現(xiàn)狀研究

夏春秋 XIA Chun-qiu；楊健吉 YANG Jian-ji；王如鎮(zhèn) WANG Ru-zhen

（成都理工大學(xué)體育學(xué)院，成都 610059）

（Co11ege of Sport，Chengdu Univerisity of Techno1ogy，Chengdu 610059，China）

0 引言

高校教職工作為社會(huì)上較高文化層次的特殊群體，開展全民健身活動(dòng)對(duì)促進(jìn)教師參加體育活動(dòng)、提高教師隊(duì)伍的整體體質(zhì)狀況以及維持正常的教學(xué)秩序和提高科研質(zhì)量，都有著非常重要的意義，而教職工體育協(xié)會(huì)作為學(xué)校教職工們進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)的重要載體，在活動(dòng)的組織、實(shí)施方面有著重要的橋梁和紐帶作用。[1]本研究通過調(diào)查問卷以及對(duì)教職工協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行深度訪談等方法，對(duì)成都理工大學(xué)教職工體育協(xié)會(huì)的建制、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地設(shè)施、指導(dǎo)人員以及活動(dòng)開展?fàn)顩r等方面進(jìn)行了調(diào)查和分析，以推動(dòng)成都理工大學(xué)教職工體育協(xié)會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展。

1 現(xiàn)狀

1.1 建制狀況

成都理工大學(xué)現(xiàn)有籃球、足球、健身舞、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等六個(gè)教職工體育協(xié)會(huì)，全部隸屬于學(xué)校工會(huì)，在每個(gè)協(xié)會(huì)成立之初，只要求簡(jiǎn)單陳述了協(xié)會(huì)的成立宗旨以及設(shè)置了協(xié)會(huì)的基本組織機(jī)構(gòu)，但并沒有嚴(yán)格要求各協(xié)會(huì)制定詳細(xì)的章程和規(guī)章制度，協(xié)會(huì)開展活動(dòng)中尚缺乏理論基礎(chǔ)和依據(jù)，隨意性比較大，而協(xié)會(huì)內(nèi)部的管理也仍然存在著許多不足，需要進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)的制度建設(shè)，強(qiáng)化其規(guī)范管理。

1.2 經(jīng)費(fèi)狀況

經(jīng)費(fèi)是協(xié)會(huì)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)的基礎(chǔ)，不論是組織開展教職工的常規(guī)活動(dòng)，還是活動(dòng)宣傳、協(xié)會(huì)的日常運(yùn)行以及場(chǎng)地設(shè)施的投入等均需要協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)的直接支出。[2]據(jù)調(diào)查，成都理工大學(xué)校工會(huì)對(duì)每個(gè)教職工協(xié)會(huì)的專項(xiàng)支出為2000元/年，再加上每個(gè)協(xié)會(huì)依據(jù)自身情況而規(guī)定的會(huì)費(fèi)（如網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)為200元/年，健身舞協(xié)會(huì)為20元/年），就基本構(gòu)成了每年協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的全部來源。另外，在協(xié)會(huì)代表學(xué)校教職工參與社會(huì)比賽或進(jìn)行展演活動(dòng)時(shí)，校工會(huì)也會(huì)投入一部分經(jīng)費(fèi)給予支持，但數(shù)額較少，導(dǎo)致協(xié)會(huì)中有些活動(dòng)負(fù)責(zé)人自掏經(jīng)費(fèi)的情況比較常見?？傮w而言，成都理工大學(xué)教職工協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)來源渠道還比較單一，經(jīng)費(fèi)數(shù)額也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以支持協(xié)會(huì)組織較大型的的活動(dòng)。

1.3 場(chǎng)地設(shè)施狀況

通過調(diào)查了解，成都理工大學(xué)教職工網(wǎng)球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施的滿意度最高，原因在于學(xué)校的體育部門支持力度比較大，在每周規(guī)定的時(shí)間內(nèi)都專門劃撥了固定的場(chǎng)地以滿足學(xué)校教職工體育協(xié)會(huì)的需求；其次為足球協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)和籃球協(xié)會(huì)，由于其活動(dòng)時(shí)間有時(shí)會(huì)與學(xué)生的上課或課外活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突，其協(xié)會(huì)活動(dòng)有時(shí)會(huì)受到較大的限制；而由于學(xué)校沒有為健身舞協(xié)會(huì)提供單獨(dú)的活動(dòng)場(chǎng)所，健身舞協(xié)會(huì)便隨機(jī)利用校園內(nèi)的公共場(chǎng)地以組織開展活動(dòng)，但由于其活動(dòng)開展時(shí)會(huì)經(jīng)常放音樂等特殊因素，會(huì)影響到學(xué)校其他辦公人員，因此，目前而言，場(chǎng)地對(duì)健身舞協(xié)會(huì)活動(dòng)的影響是最大的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在過去的一年中，健身舞協(xié)會(huì)已更換場(chǎng)地不下于4-5次。

1.4 指導(dǎo)人員情況

對(duì)各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，成都理工大學(xué)教職工體育協(xié)會(huì)的指導(dǎo)教師基本上都為學(xué)校的專職體育教師，但都沒有任何報(bào)酬，是志愿服務(wù)的；但由于各協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)的隨意性比較大，使指導(dǎo)教師在對(duì)會(huì)員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)時(shí)經(jīng)常缺乏連貫性和科學(xué)性，以致于協(xié)會(huì)的培訓(xùn)始終達(dá)不到更好的效果。

1.5 活動(dòng)狀況

成都理工大學(xué)教職工協(xié)會(huì)組織開展活動(dòng)方面一般分為常規(guī)活動(dòng)和專項(xiàng)活動(dòng)，在常規(guī)活動(dòng)方面，基本上由協(xié)會(huì)出面與學(xué)校體育場(chǎng)館管理部門進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，以落實(shí)好每周協(xié)會(huì)會(huì)員練習(xí)的時(shí)間和場(chǎng)地，為會(huì)員做好常規(guī)活動(dòng)的前期服務(wù)工作；而在專項(xiàng)活動(dòng)方面，網(wǎng)球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、乒乓球以及健身舞協(xié)會(huì)等會(huì)統(tǒng)一組織相關(guān)會(huì)員進(jìn)行集中管理、培訓(xùn)和練習(xí)，以服務(wù)學(xué)校對(duì)教職工體育鍛煉的宣傳、培訓(xùn)、比賽等活動(dòng)以及代表學(xué)校參加社會(huì)比賽等；足球協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)的專項(xiàng)活動(dòng)則更多的關(guān)注于學(xué)校的聯(lián)賽杯比賽等（基本上為每周1-2次，持續(xù)一學(xué)期左右）。

2 教職工協(xié)會(huì)中仍然存在的問題

2.1 協(xié)會(huì)成員固化 協(xié)會(huì)會(huì)員在日常活動(dòng)的開展中，一般都掌握著基本的專項(xiàng)技術(shù)，這樣就會(huì)使無基礎(chǔ)的教職工很難參與進(jìn)協(xié)會(huì)活動(dòng)，以致被擋在教職工體育協(xié)會(huì)的門檻外，不僅造成了體育鍛煉人群的死角，也嚴(yán)重影響了協(xié)會(huì)新成員的加入，造成了協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的固化現(xiàn)象。

2.2 宣傳推廣不足，覆蓋學(xué)校教職工較少 據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2013年底，成都理工大學(xué)六個(gè)教職工協(xié)會(huì)成員總?cè)藬?shù)為217人，不足學(xué)校全體教職工的10%，協(xié)會(huì)成員人數(shù)的偏低嚴(yán)重制約著教職工協(xié)會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，需要進(jìn)一步加大宣傳和加強(qiáng)協(xié)會(huì)的培訓(xùn)力度，以增加會(huì)員人數(shù)，增強(qiáng)教職工體育協(xié)會(huì)的影響力。

2.3 資金不足、場(chǎng)地匱乏 資金和場(chǎng)地是協(xié)會(huì)有效開展活動(dòng)必不可少的基礎(chǔ)和保障，通過對(duì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人的調(diào)查得知：開展活動(dòng)資金的不足和有限的活動(dòng)場(chǎng)地是影響協(xié)會(huì)開展活動(dòng)的最主要的兩個(gè)因素，需要學(xué)校相關(guān)部門和組織的高度重視。

2.4 人力資源尚有短缺 教職工體育協(xié)會(huì)人力資源主要包括協(xié)會(huì)管理人員和指導(dǎo)教師兩部分。對(duì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，成都理工大學(xué)教職工體育協(xié)會(huì)作為一種剛起步的學(xué)校內(nèi)部的體育組織出現(xiàn)的時(shí)間并不長(zhǎng)，還沒有形成自己較固定的管理人員和體育指導(dǎo)者隊(duì)伍，有待加強(qiáng)和壯大。

3 建議和措施

3.1 加大宣傳力度，狠抓基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，盡可能多地吸引教職工參與協(xié)會(huì)活動(dòng)，擴(kuò)大協(xié)會(huì)的會(huì)員人數(shù)，以促使協(xié)會(huì)具有更大的發(fā)展空間，更好更有效地服務(wù)學(xué)校的全民健身活動(dòng)。

3.2 擴(kuò)展資金來源，尋求學(xué)校多方面支持。在建議學(xué)校校工會(huì)提供更多活動(dòng)資金的基礎(chǔ)上，主動(dòng)出擊，積極尋求社會(huì)商業(yè)贊助以解決活動(dòng)資金不足的問題；另外，建議學(xué)校加快體育場(chǎng)地硬件設(shè)施的建設(shè)，以及充分利用學(xué)校相關(guān)體育部門的人力資源，為協(xié)會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造有力的條件。

3.3 多層次創(chuàng)造活動(dòng)交流平臺(tái)。學(xué)校教職工體育協(xié)會(huì)不僅可以與學(xué)生相應(yīng)的體育協(xié)會(huì)加強(qiáng)聯(lián)系，交流心得，以取得共同發(fā)展；而且可以創(chuàng)造條件走出去，參與校際間、校企間以及其他社會(huì)組織的比賽、培訓(xùn)、展演以及座談會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，以擴(kuò)大教職工體育協(xié)會(huì)的影響力。

3.4 加大協(xié)會(huì)人力資源的鞏固和培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到教職工體育協(xié)會(huì)工作人員的素質(zhì)建設(shè)，是提高協(xié)會(huì)有序開展活動(dòng)，提高教職工身體素質(zhì)的內(nèi)在動(dòng)力，需要重視并加大對(duì)教職工體育協(xié)會(huì)管理人員和指導(dǎo)教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)力度，不斷提高協(xié)會(huì)管理人員和指導(dǎo)教師的組織和指導(dǎo)能力。[3]

[1]王清,鄭賀,楊繼星.安徽省高校教工體育協(xié)會(huì)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析[J].體育世界（學(xué)術(shù)版），2011(7):95-97.

[2]滾軍軍.安徽省高等學(xué)校教職工體育社團(tuán)現(xiàn)狀與分析[J].合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2012(5):107.

[3]武斌.山東省高校工會(huì)開展教職工體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2011(4):153.