陳燕飛
【金題預(yù)測(cè)1】
命題理由:最堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng)——路
請(qǐng)以“_______(親情、理想、行動(dòng)……)在路上”為題,寫一篇不少于600字的作文,要求中心明確,文體鮮明,情感真摯。同時(shí),文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【寫作指導(dǎo)】
這是一道半命題作文,命題很簡(jiǎn)潔,沒有提示或材料,利于考生發(fā)散思維,補(bǔ)充命題。同時(shí),命題者在橫線后補(bǔ)充了三個(gè)常見易審的題目,以幫助學(xué)生進(jìn)一步降低審題難度。從命題重點(diǎn)來看,“在路上”可以表示正在體驗(yàn)著或接收著某種東西,而不是過去或沒有發(fā)生,這是寫作立意的中心,而補(bǔ)充的內(nèi)容無論是何種情況都限定了范圍,這讓寫作更為集中,比如夢(mèng)想,比如親情,它往往限定著我們作文中的主題。
【中考作文片段鏈接】
作為一名初三學(xué)生,我總有堆積如山做不完的作業(yè),經(jīng)常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛勞,做完家務(wù)后總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我書桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶,讓我趁熱喝了。每當(dāng)我讓你去睡覺的時(shí)候,你卻總有編不完的謊話,說不完的借口和理由來陪著我,直到我做完作業(yè),看我入睡,你才去睡覺。有人說初三就像一杯濃茶,是苦澀的。但是我卻想說初三就像一杯咖啡,香甜總是隱藏在后面。因?yàn)橛心悖跞粫?huì)顯得苦澀;因?yàn)橛心?,我不?huì)獨(dú)自忍受悲傷;因?yàn)橛心?,世界到處都是溫暖?/p>
(選自中考滿分文《一路上有你》)
【中考?xì)v年文題鏈接】
1.(2013年遼寧省錦州市)一路走來一路歌
2.(2013年山東省臨沂市)有人說:“走著走著,我們就長(zhǎng)大了。是的,成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過程。走在路上,我們欣賞春夏秋冬;走在路上,我們辨別美丑;走在路上,我們品味酸甜苦辣;走在路上,我們抒發(fā)喜怒哀樂……請(qǐng)以“走在路上”為題,寫一篇文章。
3.(2012年江蘇省連云港市)海子有這樣的詩句:“永遠(yuǎn)是這樣,風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面還是道路”。請(qǐng)以“道路前面還是道路”為題,寫一篇文章。
【金題預(yù)測(cè)2】
命題理由:最美麗的畫面——風(fēng)景
變換的四季是一道美麗的風(fēng)景,四時(shí)之中,我們感受到人生的冷暖;如畫的山水是一道美麗的風(fēng)景,陶冶著美好的情操;親情和友情也是一道美麗的風(fēng)景,體味著真情,享受著感動(dòng);幫助與被幫助同樣是一道風(fēng)景,奉獻(xiàn)中收獲快樂……在成長(zhǎng)中,你會(huì)看到種種不同的風(fēng)景,請(qǐng)拿起手中的筆以“成長(zhǎng)路上風(fēng)景多”為題寫一篇作文。
【寫作指導(dǎo)】
這是一道命題作文,屬于主謂式。“成長(zhǎng)路上”告訴我們寫作的時(shí)間跨度,寫作的重心是關(guān)注成長(zhǎng)。而“風(fēng)景”二字限定了寫作中心,內(nèi)容必須是“風(fēng)景”而不是其它,當(dāng)然根據(jù)提示,風(fēng)景可指自然的風(fēng)景,也可以是像風(fēng)景一樣美好的事物或場(chǎng)景,這種提示有利于我們打開寫作思路,寫出一篇立意新穎的作文?!岸唷毕薅▽懽鲀?nèi)容,也就是寫出一種場(chǎng)面是不能很好切題的,比如我們可以寫幾種風(fēng)景,或是采用詳點(diǎn)略面手法,重點(diǎn)寫一點(diǎn),然后用略寫方式點(diǎn)出還有哪些類似的感動(dòng)與體驗(yàn),以很好地切中命題。
【中考作文片段鏈接】
我聽到了蟲鳴,聽到了鳥啼,沒有聽到瑯瑯的讀書聲——請(qǐng)不要遺憾。因?yàn)闊o意中傳來的胡琴聲吸引了我,它像張愛玲《傾城之戀》中那樣咿咿呀呀吟唱著遠(yuǎn)古的傳說。老墻后一捧鮮翠欲滴的薔薇靜靜開放著,圣潔而清雅地開在天地間,素面朝天地笑著。美得讓千百年前的李清照也嗟嘆“怕郎猜道,奴面不如花面好”。它開放著,幽幽地給這古巷帶來青春的美好。
熟悉的氣息裊裊繞著周圍,我沉醉了。這從遠(yuǎn)古飄來的古典之氣,何時(shí)在城市的燈紅酒綠、紙醉金迷中喪失了方向?我不知,我不過問,我微笑著看著,想著,憶著。
(選自江蘇蘇州中考滿分文《熟悉的地方也有風(fēng)景》)
【中考?xì)v年文題鏈接】
1.(2013年山東省德州市)臺(tái)灣歌手齊豫演唱的歌曲《窗外有藍(lán)天》,歌詞如下:
如果我的祝福,能夠讓你不再感到孤獨(dú),這屬于春天的音符,我最美的祝福,是送給你成長(zhǎng)的禮物。如果我的付出,能夠讓你不再彷徨無助,我愿將所有的希望,化成亮麗的陽光,照亮你心靈最深處……擦亮你心窗,抹去塵埃,喔,你將會(huì)看見——窗外依然有藍(lán)天!
請(qǐng)以“窗外有藍(lán)天”為題寫一篇不少于600字的文章。
2.(2013年遼寧省大連市)命題作文:抬頭看看這別樣的風(fēng)景
3.(2012年江蘇省常州市)請(qǐng)以“不該錯(cuò)過的風(fēng)景”為題,寫一篇文章。
4.(2012年貴州省安順市)命題作文:心中的風(fēng)景
5.(2012年山東省威海市)命題作文:還有別的風(fēng)景
【金題預(yù)測(cè)3】
命題理由:最豐富的角度――材料
閱讀下面一段材料,根據(jù)提示寫作。
林肯是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一,但他更是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來的堅(jiān)強(qiáng)的人。如果不是因?yàn)樯砩夏欠N面對(duì)苦難、堅(jiān)強(qiáng)以對(duì)的精神,他就不會(huì)在經(jīng)歷了如此多的打擊之后,還能進(jìn)駐白宮。有人曾為林肯做過統(tǒng)計(jì),說他一生只成功過3次,但失敗過35次,不過第3次成功使他當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。事實(shí)也的確如此。而最終使他得到命運(yùn)的第三次垂青,或者說爭(zhēng)取到第三次成功的,完全是他的堅(jiān)強(qiáng)。在他競(jìng)選參議員落選的時(shí)候,他就說過:“此路艱辛而泥濘,我一只腳滑了一下,另一只腳因而站不穩(wěn)。但我緩口氣,告訴自己,這不過是滑一跤,并不是死去而爬不起來?!?/p>
請(qǐng)自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章,除詩歌外文體不限,立意自定。
【寫作指導(dǎo)】
給材料作文在設(shè)置題目的時(shí)候,命題者為突出中心,有時(shí)會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵句,抓住這些關(guān)鍵句,就能把握材料主旨,正確立意。就像上面這個(gè)材料,我們?cè)趯懽髁⒁獾臅r(shí)候,就可以引用“爬起來”作為標(biāo)題,也可以用“十字路口、選擇”等作為標(biāo)題,還可以用設(shè)問句的形式作文章標(biāo)題,如“烏云之后是什么?”endprint
【中考作文片段鏈接】
轉(zhuǎn)眼之間,孩子們都長(zhǎng)大了,一改往日的頑皮,舉止開始變得沉穩(wěn),目光開始變得深邃,他們行走于求知的路上,昂首于探索的路上,思索于成熟的路上,他們唱著《水手》,跌倒也要微笑著站起——即使身上是那樣的痛;他們唱著《真心英雄》,失去了也要微笑著祝?!词剐闹性诘窝?;他們唱著《陽光總在風(fēng)雨后》,有時(shí)柔弱,畏懼,他們是那樣渴望風(fēng)雨后的陽光——于是,面具輕輕地附在了他們的臉上,就像心靈的盔甲,護(hù)著他們,讓他們少受點(diǎn)傷,讓他們能夠堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力地成長(zhǎng)。
(中考滿分作文《面具》)
【中考?xì)v年文題鏈接】
1.(2013年四川省達(dá)州市)閱讀下面材料,然后按要求作文。
嬌弱的小草感謝大樹替它遮風(fēng)擋雨,挺直的大樹感謝小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感謝大地哺育了它的芳香,遼闊的土地感謝鮮花為它裝點(diǎn)希望;涓涓小溪感謝大海容納了它,無邊的大海感謝小溪為它增添了廣闊與神秘。
我們擁有一個(gè)美麗的世界,她無私地給予了我們?cè)S多,友情,親情……只是我們太忙碌,匆匆來去,為學(xué)習(xí),為工作,為事業(yè),為家庭,為金錢,為名聲,我們不懂珍惜,忽略太多,舍棄太多,驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)行囊空空。
要求:①讀懂文意,找準(zhǔn)角度,自擬題目。②文體不限,抒寫真情。③不要照抄引文,字?jǐn)?shù)600字以上,詩歌在30行以上。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。
2.(2013年重慶市)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
章魚面臨敵人攻擊咬住不放時(shí),它會(huì)向敵人噴墨、變色,仍然無效時(shí),它會(huì)不假思索地收縮肌肉,切斷其中的觸角逃亡而去。海豹原來群居在海島上,棲息于巖石間,但湖水來了,無立足之地,由陸居變?yōu)樗?,全身做了調(diào)試與演化,它不但學(xué)會(huì)了游泳,還精于潛水。金魚在寬廣的池中不知道有多逍遙,但屈身魚盆或者魚缸后,由于轉(zhuǎn)身不便,它會(huì)自動(dòng)瘦身,鰭也變小了……
3.(2013年浙江省衢州市)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
6歲的小琪琪和媽媽一起去爬山,到了山頂?shù)臅r(shí)候突然下雨了,可是她們什么雨具也沒帶。旁邊的一位叔叔將僅有的一件雨衣給了他兒子,這位男孩看到她們后又將雨衣給了小琪琪。琪琪問媽媽:“為什么叔叔將雨衣給了哥哥,哥哥又給了我呢?”媽媽回答道:“因?yàn)槭迨灞雀绺鐝?qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。他們都在保護(hù)比自己弱小的人。而且你看,這種幫助、這種愛都是可以傳遞的呀?!辩麋髯笥铱戳丝矗苓^去將雨衣?lián)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。endprint