我們離日本有多遠(yuǎn)

從地理距離上看，我們的確離日本很近。

從文化上看，你到日本，隨處能看到漢字，它的標(biāo)志系統(tǒng)，你能看懂七八成，上洗手間、找樓層，你基本沒有太大問題。

為什么中日民眾的心理距離比美國還要遙遠(yuǎn)？因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦砩弦呀?jīng)脫亞入歐，由于兩國特殊的歷史，我們?cè)诤腿毡救私煌鶗r(shí)大有障礙。

看日本著名私立大學(xué)慶應(yīng)大學(xué)的創(chuàng)始人福澤諭吉的《脫亞論》，你就明白日本人已經(jīng)是香蕉人——黃皮白心。

去日本最大的感受就是兩個(gè)字：干凈！

日本不僅僅是大城市的主干道干凈，連小街小巷都特別干凈。日本一家學(xué)術(shù)出版社的老板晚餐后帶我們?nèi)ニ某霭嫔绾蜁?，在東京大學(xué)大門的正對(duì)面，要穿過一條小巷，當(dāng)時(shí)還是晚上9點(diǎn)半，里面也是特別精致和干凈。

干凈代表一個(gè)習(xí)慣，一種追求。廣島亞運(yùn)會(huì)，開幕式結(jié)束時(shí)，全世界的人發(fā)現(xiàn)，數(shù)萬日本人退場后，在體育場里，居然沒有發(fā)現(xiàn)一張丟掉的廢紙。

我?guī)ш?duì)參觀了東京的一所初中，他們的學(xué)校也特別干凈，我們一進(jìn)去需要換鞋，每個(gè)人有一個(gè)鞋柜，上面居然預(yù)先寫好了每個(gè)參觀團(tuán)團(tuán)員的名字。

另一位朋友晏青一家在日本已經(jīng)生活了7年，他們的孩子也在日本上幼兒園，我們晚上在一起聚會(huì)，我就特意問他們：日本的教育和國內(nèi)的教育有什么不同？

晏青告訴我：日本人特別重視幼兒期的教育，所以很多母親生了孩子之后辭掉工作全職帶孩子，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子三歲前是幼苗期，特別重要，一旦孩子的成長出現(xiàn)問題，特別難修正。而且日本人認(rèn)為：讓男人工作更勤勉一些，強(qiáng)度更大一些，收入更高一些，讓母親回歸家庭，等孩子3歲后再上班，對(duì)社會(huì)效率沒有任何影響，但對(duì)下一代的成長特別有利。

另外他們對(duì)孩子培養(yǎng)的一個(gè)原則就是：七分飽、七分暖。他們基本不讓孩子吃得太飽，也不怕孩子穿得太少，秋天孩子穿個(gè)單衣在外面玩水他們也不怕孩子受涼，所以你在日本基本看不到胖子。

日本人均壽命是全世界第一，這也說明日本人衛(wèi)生條件、醫(yī)療條件、生態(tài)環(huán)境、飲食習(xí)慣、體育運(yùn)動(dòng)都做得很好。

日本的幼兒園特別干凈，孩子一到幼兒園就要換鞋，不讓鞋子上的塵土帶進(jìn)學(xué)校。

另外，我感覺日本的學(xué)校特別重視校服，他們的校服也特別漂亮，式樣很多，做工很好。我問他們?yōu)槭裁催@么重視校服，他們的回答讓你耳目一新：

一個(gè)人穿上制服，就是要告訴他：永遠(yuǎn)不要忘記自己的身份。任何一個(gè)人穿制服干壞事內(nèi)心總有一種不安。

日本的中學(xué)特別重視動(dòng)手能力，家政、縫紉、空手道、體育、興趣班全部開設(shè)，心理輔導(dǎo)老師導(dǎo)入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)很多孩子很早就有心理問題，所以每一個(gè)學(xué)校都有一個(gè)專職的心理輔導(dǎo)老師，我參觀的那所學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師正好是一個(gè)華人，我就問了她無數(shù)的問題。

日本中學(xué)特別重視武士道課，每個(gè)學(xué)校都有專門的武士道館，也經(jīng)常有相關(guān)的比賽，他們認(rèn)為，武士道課能培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的品格，永不服輸?shù)木瘛?/p>