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【摘要】激勵在現(xiàn)代管理中處于最重要最基本的職能要素,是在以人為本的管理中的一種管理理念,隨著管理學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等體制的不斷發(fā)展,現(xiàn)代管理中的激勵理論也有了較大的發(fā)展,本文針對現(xiàn)代管理機制中激勵理論的發(fā)展應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的分析。
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代管理;激勵理論;研究分析
美國管理學(xué)家貝雷爾森(Berelson)和斯坦尼爾(Steiner)給激勵下了如下定義:“一切內(nèi)心要爭取的條件、希望、愿望、動力等都構(gòu)成了對人的激勵。……它是人類活動的一種內(nèi)心狀態(tài)”。顯然,這些以需要為基點的激勵理論能很好地解釋人們的努力行為,對管理實踐具有極大的指導(dǎo)意義。
一、激勵客體和對象趨向集中
在以往的激勵工作乃至當(dāng)前的改革中,凡涉及激勵,往往著眼于對一般職工的獎懲和精神激勵,而對于高層管理人員——經(jīng)營者來說則缺乏理論探討和實踐。對于普通員工的激勵,相對來說是較為容易而次要的。由于勞動分工和生產(chǎn)專業(yè)化的存在和深化,每一職工的操作和工作越來越單一、明晰和有形,確定性的工作表現(xiàn)為工作方法、方式、工業(yè)流程的標(biāo)準(zhǔn)化。這種細(xì)致的分工意味著可以比較容易地確定一系列準(zhǔn)確、精密和具體的涵蓋其工作數(shù)量、工作質(zhì)量和工作速度等方面的考核指標(biāo)體系,并以此為基礎(chǔ),確定對職工的獎懲方式和獎懲程度,合理地分配組織激勵資源。而相對來說,高層經(jīng)營管理人員其工作主要是決策、計劃和人力資源開發(fā),其經(jīng)營管理工作的直接成果主要是主意、指令、宗旨、目標(biāo)、規(guī)范、制度,是軟性的、無形的,同時其努力程度、能力、風(fēng)險態(tài)度、投資傾向和決策正確性等內(nèi)涉及變量和滯后顯示變量囿于信息、時間和空間的限制很難及時準(zhǔn)確地用簡單的考核指標(biāo)來衡量。其次,經(jīng)營者的間接勞動成果(即表現(xiàn))具有非常復(fù)雜的背景和歸因。其可察變量(如資本利潤率、成長和增長速度、全員勞動生產(chǎn)量、產(chǎn)值、成本、技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)率)其特性或根源往往不是一維而是多維的,經(jīng)營管理工作量是個復(fù)雜動態(tài)的系統(tǒng),其可察因素往往是多維因素非線性作用的結(jié)果。這時偏倚、強調(diào)某一因素和特性會產(chǎn)生不適當(dāng)?shù)拇碳ぷ饔?,因此平衡各方面的因素,進(jìn)行恰到好處的激勵決定著激勵機制的制定、激勵資源的合理導(dǎo)向和配置。再次,經(jīng)營者的勞動成果——表現(xiàn),非但隱含著異常復(fù)雜的背景(如努力程度、能力、風(fēng)險態(tài)度)而且還受到不少非經(jīng)營者所能控制因素的影響。因此,對于經(jīng)營者的激勵和誘導(dǎo)日益成為現(xiàn)代激勵理論的研究重點。
二、激勵理論對經(jīng)營管理者的約束
已有的激勵理論主要是從心理學(xué)和組織行為學(xué)的角度來展開研究的,激勵被認(rèn)為是通過高水平的努力實現(xiàn)組織的意愿,而這種努力以能夠滿足個體某些需要和動機為條件。因此,流行的管理激勵理論可以分為兩類。一類是以人的心理需求和動機為主要研究對象的激勵理論,這包括默里的需求理論、麥克萊蘭的成就激勵理論、馬斯洛的需求層次論、阿德佛的ERG理論、弗雷德里克·赫茨伯格的雙因素理論。另一類是以人的心理過程和行為過程相互作用的動態(tài)系統(tǒng)為研究對象的激勵過程理論。這種理論以系統(tǒng)和動態(tài)的目光來看待激勵,這主要包括弗魯姆、波特和勞勒的期望理論、亞當(dāng)斯的公平理論、邁克爾·羅斯的歸因理論和軌跡控制理論、斯金納的強化理論。激勵過程理論體系較之于激勵內(nèi)容理論體系從系統(tǒng)性和動態(tài)性的角度來說是一種巨大的進(jìn)步,但從根本上來說仍以對人的心理特征和以此為基礎(chǔ)的行為特征為出發(fā)點。而人的心理需求難以加以觀察、評估和衡量,屬于內(nèi)涉變量;再次隨著人們對于激勵條件的適應(yīng)性,任何激勵因素都會變成保健因素,致使管理組織激勵資源的稀缺性和激勵因素(如工資、獎金)的剛性之間存在著嚴(yán)重的沖突,使得管理激勵難以持久。因此,激勵往往被認(rèn)為是屬于管理藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的范疇,是一種令人敬而遠(yuǎn)之、望而生畏的工作。
對經(jīng)營管理工作性質(zhì)和規(guī)律的研究,也給我們提供了解決激勵和約束問題的方法論。我們可以從經(jīng)營管理工作的性質(zhì)和規(guī)律出發(fā),設(shè)計對經(jīng)營者的激勵和約束機制。我們可以設(shè)計出年薪制、遠(yuǎn)期收入制、股票購買權(quán)、長期雇傭制、資產(chǎn)連帶制、決策責(zé)任制等激勵約束機制。又如經(jīng)營管理工作具有權(quán)力性,管理就是通過其他人來完成工作,是籌劃、組織和控制一個組織或群體的工作。凡是直接生產(chǎn)具有社會結(jié)合過程的形態(tài),而不是表現(xiàn)為獨立生產(chǎn)者獨立勞動的地方,都必然會產(chǎn)生監(jiān)督勞動和指揮勞動,管理工作具有權(quán)力性,即指揮別人的權(quán)和強迫別人服從的力。管理要通過各種職能機構(gòu)和人員的職、權(quán)、責(zé)活動來進(jìn)行,管理機構(gòu)和管理人員,無論職位高低、責(zé)任輕重,都擁有一定的權(quán)力。人們除了擁有對的控制權(quán)力以外,還不同程度地對資產(chǎn)享有剩余索取權(quán)(包括股權(quán)、債權(quán)、紅利、獎金、薪金),合理地?fù)碛袡?quán)力是做好管理工作的有效激勵因素。因此,又可以設(shè)計出團(tuán)隊生產(chǎn)、民主管理、參與式管理、工作擴(kuò)大化、工作豐富化、股份合作制、管理激勵和產(chǎn)權(quán)激勵的適度結(jié)合等多種方法方式。
三、從激勵方法、方式的研究過渡到對經(jīng)濟(jì)機制的設(shè)計和研究
打開“黑箱”并加以抽象,作為有機聯(lián)系的自組織系統(tǒng)主要包含和充斥兩種主要的關(guān)系——人與物之間的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系。人處于管理系統(tǒng)中的核心位置,通過四通八達(dá)的信息網(wǎng)絡(luò)與物(包括生產(chǎn)資料、生產(chǎn)設(shè)備、資金、運輸工具等)和其他人相聯(lián)系。一方面,在人與物形成的對立統(tǒng)一中,人與物之間主要存在著知識的信息不對稱。由于真正的生產(chǎn)力是作為死的勞動的物的因素和作為活的勞動的人的因素相結(jié)合的產(chǎn)物,而且生產(chǎn)力的大小即物的因素在生產(chǎn)力中所起的作用取決于人的能力的發(fā)揮,因此,激勵就必須使人的積極性、主動性和首創(chuàng)性得到充分的發(fā)揮,不斷努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,使人減少對物的知識的不對稱,最大限度地使自己的認(rèn)識與客觀物質(zhì)世界相一致。另一方面,在人的組織系統(tǒng)中也存在著信息不對稱。在經(jīng)營管理中,經(jīng)營管理工作者處于信息交匯中心,與外部管理層,如資產(chǎn)所有者或上級主管部門相比,經(jīng)營者掌握的信息多或具有信息優(yōu)勢,而委托者掌握信息少,或處于信息劣勢,同時內(nèi)部各個階層之間也存在著這種信息不對稱。
由于及其組織內(nèi)部充斥著四通八達(dá)的、縱橫交錯的信息流和信息網(wǎng)絡(luò),同時又伴隨著不可避免的信息不對稱,因而傳統(tǒng)的僅限于局部的、具體的、微觀的激勵方法、方式只能對有限時間和空間的信息,予以疏導(dǎo)和規(guī)整,在一定程度上激發(fā)人員的工作積極性和主動性而不能從根本上解決對人員尤其是對經(jīng)營者的激勵問題。也正是在這種意義上,激勵成為管理學(xué)、組織行為學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)和制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的前沿研究領(lǐng)域。
解決問題的關(guān)鍵途徑在于經(jīng)濟(jì)機制的設(shè)計理論。以系統(tǒng)、健全、完整和適宜的經(jīng)濟(jì)機制自動有效的整合和規(guī)范的信息通道,減少信息不對稱,提高人員的工作積極性,以盡量少的成本和組織資源來更好地完成組織功能和實現(xiàn)資源帕累托最優(yōu)配置,經(jīng)濟(jì)機制和制度的設(shè)計主要包括三個方面,一個方面是市場機制的設(shè)置,包括產(chǎn)品市場、要素市場和資本市場的制度設(shè)置,但由于現(xiàn)實中的三種市場皆為不完全信息市場,因此就給政府宏觀調(diào)控機制和內(nèi)部經(jīng)濟(jì)機制的設(shè)計留下創(chuàng)新的空間。而對制度的設(shè)計則主要是建立和完善規(guī)范的公司制下的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和組織結(jié)構(gòu),規(guī)范經(jīng)營行為,以減少信息不對稱和責(zé)任不對等所導(dǎo)致的經(jīng)營者的機會主義行為,進(jìn)而使經(jīng)營者和所有者之間、各級管理者之間激勵趨于相容,同時構(gòu)建和完善產(chǎn)權(quán)激勵機制和管理激勵機制。
四、結(jié)語
總之,激勵理論是關(guān)于如何滿足人的各種需要、調(diào)動人的積極性的原則和方法的概括總結(jié)。激勵的目的在于激發(fā)人的正確行為動機,調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性,以充分發(fā)揮人的智力效應(yīng),做出最大成績。因此,在現(xiàn)代管理中處于最基本的方式方法。并能隨著現(xiàn)代管理制度的不斷發(fā)展,在考慮到個別差異的基礎(chǔ)上來區(qū)別對待。
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