高職工科類專業(yè)學(xué)生使用QQ空間現(xiàn)狀調(diào)查分析

【摘 要】本文主要針對(duì)河北省唐山地區(qū)高職工科類專業(yè)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)及QQ空間現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析，表明“基于QQ空間實(shí)施 ‘引導(dǎo)型自主學(xué)習(xí)’教學(xué)模式的研究與實(shí)踐”課題的可行性。

【關(guān)鍵詞】高職學(xué)生 網(wǎng)絡(luò) QQ空間 調(diào)查 數(shù)據(jù)分析

21世紀(jì)的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)已成為全世界的熱點(diǎn)，全球知識(shí)、經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展網(wǎng)絡(luò)功不可沒，作為一個(gè)傳播媒體，網(wǎng)絡(luò)以它的高速、便捷、互動(dòng)等優(yōu)勢(shì)超越其它媒體，我們從日常生活到公共事業(yè)，越來(lái)越多的依賴于它，它成為我們生活、工作、學(xué)習(xí)的重要工具，在這個(gè)新的背景下，人們思維及學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生著巨大的變化，也促使教育事業(yè)發(fā)生深刻的變革，為了有效的提高教學(xué)質(zhì)量，我們思考如何使網(wǎng)絡(luò)成為教書育人、獲取知識(shí)的有效渠道已經(jīng)成為教育事業(yè)新的課題，將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)植入教育，利用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源.快捷的信息傳遞改變教學(xué)方式方法，使教學(xué)更為高效。近年來(lái)隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，博客已成為信息時(shí)代共享的主要表現(xiàn)形式。由百度和北京大學(xué)共同創(chuàng)立的中國(guó)人搜索行為研究中心正式發(fā)布的《2009中國(guó)空間社區(qū)（博客）研究報(bào)告》顯示，中國(guó)的博客訪問數(shù)量增長(zhǎng)飛快，達(dá)到72.5%，其中QQ空間在流量和訪問量?jī)煞矫姹憩F(xiàn)最好，綜合排名第一。QQ空間是騰訊公司2005年開發(fā)的一個(gè)開放的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，采用與QQ捆綁的方式，娛樂性強(qiáng)，自問世以來(lái)受到眾多人士的喜愛。在QQ空間里可以寫日記，傳圖片，傳視頻，聽音樂，還可以對(duì)他人日記寫評(píng)論等。

基于QQ空間實(shí)施“引導(dǎo)型自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，是根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)并提出的，是一種基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。在研究課題之前查閱了相關(guān)資料，有數(shù)據(jù)表明大學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間在1小時(shí)以上的占到70%以上，大多數(shù)人上網(wǎng)同時(shí)登陸QQ軟件；同時(shí)現(xiàn)在學(xué)生都是90后，思想比較活躍，在12年傳統(tǒng)模式教育下，厭倦傳統(tǒng)教學(xué)，喜歡新鮮感，樂于接受新的教學(xué)模式；高職教學(xué)很多院校的專業(yè)教學(xué)改為“2+1”教學(xué)模式，需要短時(shí)間掌握較多技能，這些都需要我們進(jìn)行必要的教學(xué)改革，讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)過程中來(lái)，自主學(xué)習(xí)。所以作為一項(xiàng)研究課題——《基于QQ空間實(shí)施 “引導(dǎo)型自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》是適應(yīng)國(guó)內(nèi)外高等職業(yè)教育教學(xué)改革發(fā)展的。

本文是針對(duì)河北省唐山地區(qū)高職院校工科類專業(yè)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)及QQ空間的現(xiàn)狀進(jìn)行的調(diào)查分析報(bào)告。本次調(diào)查采用手填調(diào)查問卷形式，共計(jì)走訪唐山地區(qū)五所高職類院校，共發(fā)放調(diào)查問卷204份，收回200份，其中有效問卷份，對(duì)有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，我們得到以下結(jié)論：有效問卷中，參與調(diào)查的男生占56 %，女生占44 %，大一到學(xué)生占51%，大二學(xué)生占30%，大三學(xué)生19占%。所學(xué)專業(yè)涉及信息技術(shù)大類、土木工程與建筑類、藝術(shù)類、機(jī)電類等各大專業(yè)，網(wǎng)齡在5年左右的占86%，即學(xué)生在中學(xué)時(shí)代已開始接觸并了解網(wǎng)絡(luò)，使用網(wǎng)絡(luò)已駕輕就熟。在關(guān)于上網(wǎng)的目的及占用上網(wǎng)時(shí)間最長(zhǎng)的調(diào)查中得到以下兩張圖：

由以上數(shù)據(jù)可知QQ等即時(shí)通訊在學(xué)生的上網(wǎng)目的中占20%，上網(wǎng)時(shí)間中占39%，即學(xué)生對(duì)QQ的使用非常熟悉，且主動(dòng)意愿去使用，并在上網(wǎng)目的的調(diào)查中學(xué)習(xí)資料獲取選項(xiàng)占23%，說明學(xué)生愿意在課余時(shí)間主動(dòng)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)，這是我們“基于QQ空間實(shí)施‘引導(dǎo)型自主學(xué)習(xí)’教學(xué)模式的研究與實(shí)踐”課題可以廣泛推廣的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在關(guān)于使用搜索引擎的調(diào)查中，每次上網(wǎng)都使用或經(jīng)常使用引擎的占66%，且使用百度搜索的占85%，說明學(xué)生均能較好的使用搜索引擎，能夠使用搜索引擎完成課外知識(shí)的自學(xué)部分。在關(guān)于與上一年相比上網(wǎng)時(shí)間變化的調(diào)查中，100%學(xué)生都沒有減少，56%的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間有所延長(zhǎng)，說明學(xué)生課下有充足的時(shí)間來(lái)完成課余任務(wù)，且隨著年齡增長(zhǎng)越來(lái)越依賴網(wǎng)絡(luò)。

在關(guān)于QQ使用的調(diào)查中得到以下兩張圖：

由以上數(shù)據(jù)圖可知72%的同學(xué)每次上網(wǎng)均使用QQ，且90%同學(xué)的QQ好友多數(shù)是現(xiàn)實(shí)中的朋友，這表明學(xué)生不會(huì)排斥加任課教師為QQ好友。

在上QQ的主要活動(dòng)調(diào)查中，到群里看帖并回復(fù)及發(fā)表日志的占71%，這表明學(xué)生愿意關(guān)注周圍事物的變化，更愿意參與多數(shù)人的討論活動(dòng)，如果能在QQ空間中引領(lǐng)關(guān)于日常學(xué)習(xí)的討論，會(huì)有多數(shù)同學(xué)愿意參與其中的。有94%的同學(xué)沒有減少瀏覽空間的時(shí)間，且有33%的同學(xué)增加了瀏覽空間的時(shí)間。有73%的學(xué)生更關(guān)注QQ空間中的留言，日志及轉(zhuǎn)載內(nèi)容。

在關(guān)于經(jīng)常上QQ是否會(huì)影響正常生活的調(diào)查中，85%的同學(xué)表示不會(huì)影響正常生活。在關(guān)于經(jīng)常上QQ是否會(huì)影響學(xué)習(xí)的調(diào)查中，40%的同學(xué)認(rèn)為與學(xué)習(xí)相得益彰，53%認(rèn)為有時(shí)會(huì)沖突。這表明上QQ瀏覽空間已經(jīng)成為學(xué)生們的生活習(xí)慣，把教學(xué)內(nèi)容滲透到學(xué)生們的生活習(xí)慣中去必將大大提高學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的日常影響力。

在課下與老師的交流方式調(diào)查中，37%學(xué)生選擇了QQ與微信，45%的學(xué)生選擇了傳統(tǒng)的短信和電話方式，這些數(shù)據(jù)說明網(wǎng)絡(luò)及新興的通信方式正在顛覆著傳統(tǒng)的教育和溝通方式，我們的課題更適應(yīng)這種變化，更貼近學(xué)生的溝通方式。

通過以上數(shù)據(jù)分析可知：基于QQ空間實(shí)施 “引導(dǎo)型自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的研究與實(shí)踐課題適應(yīng)新時(shí)代大學(xué)生的溝通及學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)當(dāng)代高職教育發(fā)展，具有可行性。

（課題“基于QQ空間實(shí)施“引導(dǎo)型自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的研究與實(shí)踐”

課題來(lái)源：中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)

課題編號(hào)：GZYLX1213094 ）