多給孩子“五谷雜糧”,讓他成為精神上的強者,學習上的智者。
——過懌的父親過則正說
從在外婆身邊生活的柔弱小男孩,到獨立獨行去美國求學的男子漢,過懌慢慢轉變,一步步成長。如今,他已考取了美國紐約圣約翰大學藥劑專業(yè)博士,在異國他鄉(xiāng)實現自己的讀書求學夢想。
放手,在快樂中學習
孩子愛聽故事是天性。過懌從小特愛聽故事,作為優(yōu)秀小學教師的過爸爸,除了親自給孩子講故事之外,還買了《黑貓警長》《兩只笨狗熊》等故事磁帶放給兒子聽。錄音機里繪聲繪色、伴有配樂的故事,過懌聽得津津有味。
隨著詞匯量的增加,過爸爸想方設法引導兒子看書。一天,他特意把過懌叫到身邊問:“知道你聽的故事是從哪里來的嗎?”過懌搖搖頭。“這些故事都是大人們從書上看來的。其實,書上有很多比大人講得更精彩的故事,看都看不完。今天,我送一本兒童版的《說岳全傳》給你?!边^爸爸還特意選了《岳飛出世》這一章節(jié),“你試著看看,如果你看完后覺得不如磁帶里講得好,那以后你仍然聽磁帶?!苯Y果,過懌一口氣把書看完了,從此,他與閱讀成了好朋友。每到晚上,過懌都會打開床頭臺燈,聚精會神地投入閱讀中,時不時地獨自笑出了聲。到五年級時,他已經看完《西游記》《林海雪原》《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外書籍。
豐富的語言積累讓過懌寫起作文來頗有得心應手之感,他的作文常常被放到學校報廊展示,并多次獲獎。
四年級,過懌羨慕藝術班那些會吹笛子的同學。藝術班的老師得知后,招收了他這個小學員。過懌在老師的精心教授下,很快成為藝術班的優(yōu)秀學生:無論是一撥撥外校師生來參觀學習,抑或是國家、省、市領導來學校檢查考察,過懌吹笛子的才藝都讓他成為小主角。六年級時,過懌順利取得了中國民樂笛子10級證書。
該放手時就放手,是過爸爸教育兒子的一貫態(tài)度。小學階段,過懌的家庭作業(yè)是會的不做,重復的不做,可做可不做的不做,課外輔導資料更是與他沒任何關系,書包也是放在爸爸辦公室里,不用帶回家。以至于,任課老師背地里向過懌媽媽反映:過爸爸對兒子有些太放任了,但過爸爸堅持自己的育兒理念,并沒有給過懌加重負擔,過懌學書法、吹笛子、讀課外書、參加各種社團活動,愛好非常廣泛,做得都很出色,成績在班里也是遙遙領先。他就像自在的魚兒,在興趣中快樂學習,游刃有余。
獨立獨行,做個男子漢
過懌從小跟著外婆長大,獨立性差,性格有些柔弱。
為鍛煉兒子的膽量,過爸爸從分床睡覺做起。過爸爸買了一張木板折疊床,放在大床里面,這讓過懌覺得很有安全感,非常樂意地接受了獨睡。到了一年級,過爸爸又與兒子商量:想不想獨自睡小房間?過懌開始似乎有些不樂意,后來想了想又同意了。在獨立睡的最初幾天,過懌有過情緒反復,但他始終沒有向父母說過放棄的話語,一直咬牙堅持著。大致半個月后,過懌就適應了獨立睡覺的方式。過爸爸也從這件事上看到了兒子的韌性與堅持。
過懌上小學時就向往過一段出國求學的完全獨立的生活,父母也認為兒子應該走出國門,開拓眼界,感受西方文化。出國讀書說說不難,但做起來并不是件易事,這涉及到經濟能力與自身的努力程度等很多方面。
過懌的父母都是普通工薪階層,家庭經濟很一般,過懌打小就明白,只有自己足夠努力才能實現出國讀書的夢想。父母也因此精心引導,鍛煉過懌獨立學習和生活的能力。從中學開始,小事都是過懌自己拿主意;大事匯報,但父母只給建議,最終決定權還是在過懌自己手里。
當時,一家人都覺得過懌去美國讀研最合適,但GRE沒考過,得去讀半年或一年的預科,費用不是小數目。過懌對爸爸媽媽說:“省省吧,我就在家里自學,高分沒把握,過關沒問題?!狈蚱迋z都知道,兒子也在為家庭的經濟考慮。大學里,為了赴美深造,過懌放棄了推薦研究生的機會和名額,也是破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。肩上有了壓力和責任,過懌果然實現了自己的承諾,順利通過了GRE考試。
接踵而來的是申請美國學校。面對繁雜的資料與證明,圖省事完全可以請中介幫辦,但為節(jié)省這一筆費用,過懌又拍著胸脯說:“我自己做吧?!碑敃r,每申請一所學校的費用近千元,過懌的同學大多申請了20來所,他考慮后對父親說:“節(jié)省點吧,就申請四五所?!北患~約圣約翰大學錄取后,過懌自己又在網上訂最便宜的機票,提前找出租房……過爸爸說:“過懌小時候面對困難的那份堅持一直伴隨著他,所以他考GRE、申請學校、買機票等,都是他獨自面對,獨立做主。我們不奢望他能頂天立地,長成參天大樹,但我們相信,他一定能做一個獨立獨行的男子漢”。
都說孩子是父母手中的一只鷂子,飛得再高、再遠,那根線永遠在父母手心里拽著。但在過爸爸心里,過懌的心智已經成熟,他手心里的那根線,已經放了。