有形之靈，伴影之魂

周翔

摘 要：根據(jù)平面圖形的剪影輪廓特點，取舍、重組、變形、加工為我們所需要和期待的角色造型設(shè)計作品。

關(guān)鍵詞：剪影輪廓 概括 整體效果 主要特征

一、“傳神”是動漫設(shè)計專業(yè)的造型設(shè)計工作的重要標準

造型藝術(shù)是美術(shù)的基石，而動漫設(shè)計專業(yè)的造型設(shè)計工作則是重中之重。一個特點鮮明、輪廓突出的造型，能夠迅速地吸引觀賞者的注意力，同時引起他們的興趣，進而提高關(guān)注度，形成創(chuàng)造者需要的角色“存在感”。優(yōu)秀的動漫游戲（ACG）造型設(shè)計作品，能夠迅速在服裝設(shè)計、玩具設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計等產(chǎn)業(yè)間形成跨界聯(lián)系，迅速把思維創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和實際的周邊產(chǎn)品，提升增值效應(yīng)。

現(xiàn)而今是個知識“爆炸”的年代，也是信息快速更替和淘汰的時代，我們的創(chuàng)意很快就會過時，而且很容易撞車，那么如何設(shè)計出令人過目難忘、特點鮮明的角色造型呢？

很多試圖從事動漫設(shè)計行業(yè)的初學者往往是從網(wǎng)絡(luò)或者ACG類的周邊書籍上獲得一些教程和指南的，這些材料不怎么提及理論，但是很重視實際的“手把手”傳授的技能，對于自學能力不夠強、探索精神不夠熱情的學生非常實用。這些教程或者指南，在學院派的教師眼里看來，感覺就是“野路子”、“旁門左道”。

大部分的動畫師在設(shè)計造型時，優(yōu)先考慮的都是如何畫“線”，幾根靈動的線條，躍然紙上，沒錯，的確可以給自己帶來很大的愉悅感。殊不知，正是我們滿足于線條的勾勒帶來的成就感之時，造型的整體性就在不知不覺中失去了，頓時“只見樹木不見森林”。等作畫者好不容易勾勒出了那么多根線條，屆時很可能也就是一個比較中庸的圖形罷了，整體視覺沖擊力多半不強。

老一輩的藝術(shù)家顧生岳先生認為“只有傳神才能吸引人，要傳神，首先要滿懷激情地去做畫?！憋@然在創(chuàng)作的時候，作為動漫造型藝術(shù)中的角色，作者應(yīng)該是要在作品中體現(xiàn)自己的思想感情，有自己對這個角色的認識和態(tài)度的，應(yīng)該對自己設(shè)計的對象有鮮明的褒貶態(tài)度，如果作者帶著無動于衷的態(tài)度，那怎么可能正確恰當?shù)乇憩F(xiàn)這個角色的精神風貌呢？[1]

我們的角色設(shè)計起步階段就要從全身來入手，因為人的動態(tài)特征是最能體現(xiàn)他的精神風貌和心理活動的，是直觀的、可視的，這與文學性的描寫不同，那是理性的、抽象的，我們的人物造型設(shè)計是感性的，具象的，作為造型美術(shù)，是得通過外形特征去觀察和傳遞人物的內(nèi)心世界的，必須盡可能直觀貼切地去表現(xiàn)。

如果沒有作者先入為主的概念，是不容易體現(xiàn)這一點的，這一點在中國畫理論里，就是“意在筆先”，動筆設(shè)計之前，應(yīng)該對自己要設(shè)計的這個角色的外形，神態(tài)有一番考量，去探索，去試圖與他“對話”。

二、在角色設(shè)計教學中的實際運用思考

中國畫論里提到：“觀人之神，如飛鳥過目，其去愈速，其神愈全?！痹O(shè)計人物的動態(tài)時，盡可能地擺脫呆呆的直立姿勢，這樣更加活靈活現(xiàn)，所謂“要活畫不要死畫”。

這種情況在給學生教授“角色造型設(shè)計（亦稱：動畫角色設(shè)計）”課程時表現(xiàn)得很明顯，他們要么抓耳撓腮、愁眉苦臉地靜靜思考，要么百無聊賴地用手機上網(wǎng)搜圖，其目的是打算“蹭”得一絲靈感，借以發(fā)揮成一個完整的人物設(shè)計作品，然而實際上這是因為缺乏理想的創(chuàng)作技巧和正確的思維方法造成的。

根據(jù)構(gòu)成法則的原理，點、線、面給大家?guī)淼囊曈X沖擊力是逐級增強的，點的沖擊力最弱，線只能算第二級，所以如果一開始就用“塊面”來起稿，效果可能就會更理想，因為“塊面”無論是從組織性還是視覺吸引力來說都更有優(yōu)勢，使用工具來操作時，也更加快捷，迅速捕捉身體特征和動態(tài)的辦法就是要盡可能快地表現(xiàn)角色的大概印象和風貌。

所以筆者打算重點來談一談如何用“塊面形體”制造平面的“剪影輪廓”，而后講解一下如何修飾和再造的這些輪廓，創(chuàng)作角色造型的設(shè)計方式和思路。

讓我們來看一個有趣的案例，用一些基礎(chǔ)的幾何形體來創(chuàng)造角色造型。

比如這里有一個長方形，我們把它豎起來，使他寬邊在下面，長邊在側(cè)面。

然后我們用“減去”的方法，從兩側(cè)“切削”掉兩個扁扁的半圓形，再從最下面“切削”掉一個小得多的半圓形。

按照這個方法得出來的造型，我們可以再次“改裝”，讓切下來的半圓進行重組，變成類似一個木偶小人的圖形，他的“雙臂”笨拙地伸展著。隨之切削掉底部的一個小半圓，就看到了類似于雙腿的一個形體結(jié)構(gòu)。

最后加上一個小圓指代“頭部”。

根據(jù)這個似是而非的造型得出剪影輪廓，以此來畫出一個壯漢，擺出個準備拳擊的姿態(tài)。

（圖2）這時，相信我們可以察覺到他的腿很短，顯得不夠威風，于是將它復(fù)制一份，挪到一旁，從腰部開始進行修飾，加長他的雙腿，顯得修長，和他寬厚結(jié)實的肩膀交相輝映。

這種處理方法的原理是： 人的軀干是一切動作的發(fā)動機，確定好軀干部分的整體形狀特征，由此延伸到其余的四肢部分，再來加上動態(tài)，可以保證角色最鮮活最重要的體貌特征。有需要的話，加上合適的道具。

下面我們再來看另一組案例，用Photoshop的數(shù)碼編輯軟件中的“多邊形自由套索工具”（圖4）來繪制出一個角色半邊身體的造型。

鴨梨型的身軀，下方一條粗壯的腿；利用Photoshop的圖層復(fù)制功能，制作一個圖層的副本，用變換→水平翻轉(zhuǎn)功能編輯后，再稍作整理，我們就得到了一個完整的輪廓造型，一個類似大腳怪的“野人”躍然紙上了。

換個例子，以一個纖細的女性角色來啟動剪影工序。她有點長頭發(fā)，纖細而修長的腿部，腰間有著護甲。

復(fù)制→水平翻轉(zhuǎn)→編輯之后，得到一個較完整的造型。

頭部、肩膀還比較完整，可是腰部襠部就缺損了好大一塊，我們得跟上這些細節(jié)，于是又補充了雙臂和一些道具。

弓箭在手，威風凜凜。再一次如法炮制，護肩、斗篷也穿上了身，頓時顯得靈動飄逸，俠女風范呼之欲出。

那么這種練習如果再深化下去，增加更多的細節(jié)，會怎么樣呢？！

如圖5：

一個藝術(shù)家用數(shù)碼繪圖軟件配合數(shù)位板畫出了一系列似是而非的黑塊，殘缺不齊地看不出個所以然來，但是他在這個外形構(gòu)造的前提下依靠自己的想象和把控能力接著描繪下去，細化，因勢象形地畫出了人物、機械、動物、魔怪等等造型。在各個地方的小細碎形體里，運用發(fā)散式的思維，作者補充著畫出了一系列的造型。[2]（參看下方圖形局部）（圖5）

看到這里，講到此處，讀者也許會覺得這其實也就是個圖形創(chuàng)意法的形象訓(xùn)練罷了，游戲而已，似乎上不了臺面，雕蟲小技而已。

好的，如果我們往下看去呢？！

同樣是那位藝術(shù)家，用不同透明度的色塊拼接、契合成了四個難以名狀的圖形，啥也不像。當然，觀眾可以根據(jù)自己的理解去想象，去解讀。

讓我們來分析一下圖6的圖形吧——

左：切開的半圓和四分之一圓，拉長的五邊形、長方形，等邊三角形，不規(guī)則三角形，等等；

右：狹長的三角形，兩兩交錯，形似剪刀，大三角斜向切進；

畫這些圖形的時候，也許藝術(shù)家進入了一種“冥想”或者“無我”的境界，是左腦在控制畫筆，抑或右腦，藝術(shù)家應(yīng)該是找到了一種自己與自己的思維“對話、交流”的方式，甚至可以說是與自己的“靈魂”對話，自己給自己找到靈感。

左圖形被藝術(shù)家改造成了一條詭異的大嘴巴魚，軀干已經(jīng)消失，只有一個大嘴，長滿利齒，令人不寒而栗；右圖，被藝術(shù)家通過整理和加工后，成了一個混合了魚和鳥類形體的不明生物，躍然紙上。

誠然，恐怖、惡心、詭異，是這個造型的詮釋與解讀，但是不可否認，這個造型會給我們留下及其深刻的印象。在歐美國家的次世代單機游戲中，這樣的造型設(shè)計比比皆是，例如“暴雪”、“育碧”等公司就經(jīng)常采用這樣的設(shè)計方案。

那么為什么這類藝術(shù)家能夠創(chuàng)造出這樣有特色的角色造型呢，我們來分析一下：

（1）人本來就是一個具備獨立思維和行為個體，在不受外界影響的情況下，他的創(chuàng)作力其實是很有個人特色的。當藝術(shù)家一個人在那里堅持在無外界干擾的情況下持續(xù)這個活動，他的創(chuàng)作是可以保持個人特色和樣貌的。

（2）很多設(shè)計師習慣在網(wǎng)上找資料，但是也有個問題，由于網(wǎng)絡(luò)資源是共享的，所以很容易會雷同，但每個人的思維和生活經(jīng)歷肯定是不一樣的，只要自己潛心創(chuàng)作，努力嘗試各種可能性，往往會得到很多令人驚喜的效果。

（3）造型設(shè)計往往最需要的是“打破”和“再造”，因此是不能害怕犯錯誤的，不破則不立，不敢嘗試固然可以避免失敗，然而也不會獲得突破和成功。

剛才的造型是邊緣不規(guī)則的、硬直尖銳的剪影造型得出的方案，下面我們來看看相反的例子，用規(guī)則的、柔順圓滑的剪影造型得出的方案。[3]（圖7）

圖7整個架構(gòu)類似一個倒寫的字母“T”，流線狀的頭盔，渾圓造型的摩托車，碩大的車輪，充滿了現(xiàn)代機械元素，非常時尚，非常有視覺沖擊力。雖然圖中線條很多，也有色塊，但是整體輪廓保持了圓滑、流暢的特點，所以依然會被觀者記住。

總的來說，“剪影”技巧的實質(zhì)還是讓設(shè)計者盡可能地從整體造型上去考慮問題，盡量地以概括的、重點突出地去表達一個角色的氣質(zhì)和內(nèi)涵，而不是事無巨細地表現(xiàn)，從而使我們的設(shè)計工作不會陷入“純技術(shù)”的泥潭。而且，通過軟件等工具的復(fù)合運用，我們可以由易到難，因簡生繁，從無到有地建立自己的角色設(shè)計，成為自己的創(chuàng)意立案項目。

一句話：力爭成畫家，拒絕做畫匠，創(chuàng)意找得妙，事半也功倍。只有多觀察、多思考、多創(chuàng)作，才能努力接近這個標準，不斷刷新自己的創(chuàng)意值。

參考文獻：

[1] 顧生岳.顧生岳人物速寫選——后記[M].杭州：浙江人民出版社，1979

[2] Abdo Abo Bakr 開羅.國際數(shù)碼設(shè)計作品論壇 2D區(qū)

[3] Adrian Jimenez 馬德里.國際數(shù)碼設(shè)計社區(qū)

作者單位：

武漢長江職業(yè)學院藝術(shù)學院動畫系