淺析如何做好博物館免費(fèi)開(kāi)放中的宣教工作

汪永麗

摘 要：隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)全面進(jìn)入一個(gè)信息化的時(shí)代，可以說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)“信息大爆炸”的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播、報(bào)紙等多樣化的傳媒手段在為全民傳遞信息，作為工作在博物館的一線人員，如何借助現(xiàn)代科技手段，將博物館免費(fèi)開(kāi)放的信息有效的宣傳出去，提升博物館對(duì)于提升全民素質(zhì)的作用，是我們文博工作人員工作的當(dāng)務(wù)之急。因此，本文針對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)探究。

關(guān)鍵詞：免費(fèi)開(kāi)放；不斷創(chuàng)新；以人為本；拓展形式

[中圖分類號(hào)]：G268 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2014）-35--01

博物館是歷史文化政治社會(huì)的一個(gè)特殊的載體，在愛(ài)國(guó)主義教育、青年文明號(hào)、精神文明建設(shè)，成為宣傳的社會(huì)大課堂。為了擴(kuò)大博物館在提升全民綜合素質(zhì)中的作用，且更好的保護(hù)參觀博物館游客的基本文化權(quán)益。國(guó)家相關(guān)部門(mén)在2008年下文，主張博物館和紀(jì)念館實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放，就此展開(kāi)了博物館免費(fèi)開(kāi)放的文化展覽大潮。這種舉措有利于推進(jìn)全民素質(zhì)的提升，有利于和諧社會(huì)和新社會(huì)主義的建設(shè)，那么我們?cè)撊绾巫龊貌┪镳^免費(fèi)開(kāi)放的宣教工作，帶動(dòng)更多的人走進(jìn)博物館，促進(jìn)進(jìn)館的游客更好地了解相關(guān)的歷史文化知識(shí)呢？筆者認(rèn)為我們應(yīng)該深思在博物館免費(fèi)開(kāi)放的宣教工作中我們應(yīng)該結(jié)合當(dāng)今時(shí)代的特點(diǎn)、注重人文精神以及可行性措施進(jìn)行改進(jìn)。

一、博物館宣傳教育必須樹(shù)立“以人為本”的教育理念

宣傳教育在博物館的工作中具有非常重要的地位，傳統(tǒng)意義上，由于博物館對(duì)社會(huì)教育對(duì)象在認(rèn)識(shí)上的局限性，其管理方式和教育策略與人們的需求是脫節(jié)的，導(dǎo)致博物館的教育功能難以被大多數(shù)觀眾認(rèn)同。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們要認(rèn)真對(duì)待觀眾的需求和質(zhì)量，更加注重人的感覺(jué)和需求，宣教手段和模式更加多元化，正在朝著“以人為本”的管理和教育理念靠近和轉(zhuǎn)變。據(jù)了解，在今年全國(guó)首批免費(fèi)開(kāi)放的博物館中，由于走進(jìn)博物館的觀眾猛然增加，管理和教育難度加大，很多博物館在工作中提倡人性化管理，強(qiáng)化大局意識(shí)，提升全方位的質(zhì)量，發(fā)展宣教方方法和渠道，收到了很好的效果。比如，館方主動(dòng)設(shè)置行李寄存處、服務(wù)咨詢處，免費(fèi)為觀眾服務(wù)；增加講解員和講解導(dǎo)覽，幫助觀眾理解展覽內(nèi)容；印制簡(jiǎn)潔精美的導(dǎo)覽冊(cè)頁(yè)，供觀眾免費(fèi)取閱。同時(shí)改造衛(wèi)生設(shè)施；為殘障人士免費(fèi)提供輪椅；開(kāi)辟休息區(qū)；引導(dǎo)觀眾文明參觀等。這些措施，很大程度上彰顯了博物館作為公共文化場(chǎng)所的服務(wù)功能，也體現(xiàn)了博物館實(shí)行“以人為本”的管理和教育理念。因此，實(shí)現(xiàn)博物館服務(wù)社會(huì)多元化，實(shí)現(xiàn)博物館最大的社會(huì)效益，是時(shí)代對(duì)博物館宣教工作提出的更高更強(qiáng)要求。

二、時(shí)代要求博物館的宣教工作不斷創(chuàng)新與發(fā)展

博物館免費(fèi)開(kāi)放的真正目的是要培養(yǎng)公眾走進(jìn)博物館的習(xí)慣和興趣，我們都知道互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)“飛入尋常百姓家”成為人們工作和生活的一部分，由于互聯(lián)網(wǎng)的信息全面、及時(shí)，所以互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為很多人獲取信息的主要途徑。包括現(xiàn)在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、4G時(shí)代的到來(lái)，這些信息都告訴我們宣教工作人員應(yīng)該勇于創(chuàng)新，跟上時(shí)代的步伐，應(yīng)該采用新的技術(shù)和信息傳遞模式去進(jìn)行博物館免費(fèi)開(kāi)放的宣教工作。因此，在博物館的宣教工作中的宣教理念、形式以及手段都應(yīng)該進(jìn)行多樣化的創(chuàng)新，這樣才能將信息傳遞給更多的人，影響更多的人。譬如在宣傳手段上，宣教工作者應(yīng)該采用網(wǎng)絡(luò)宣傳、汽車傳媒、廣播電臺(tái)、微信平臺(tái)等；在宣傳內(nèi)容上也應(yīng)該打破往日的陳舊說(shuō)辭，結(jié)合當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)，去宣傳博物館中的文化和歷史；并且工作人員可以通過(guò)微博、微信等這些當(dāng)前比較流行的手機(jī)客戶端進(jìn)行博物館免費(fèi)開(kāi)放的宣傳。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，2013年全年亳州市博物館全年接待觀眾26.82萬(wàn)，是免費(fèi)開(kāi)放的前的幾倍，而且觀眾結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)。

三、宣傳教育是博物館一切工作的重中之重

從世界博物館發(fā)展的歷史來(lái)看，它的社會(huì)功能最早只是收藏和研究這樣類型的工作，而宣教工作是它后來(lái)發(fā)展出來(lái)的又一項(xiàng)派功能。我國(guó)從1905年張謇創(chuàng)建南通博物苑開(kāi)始，就把博物館性質(zhì)定為“社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，政治、學(xué)術(shù)參考的重要部門(mén)，學(xué)術(shù)教育的有力助手”。由此可以看出，我國(guó)從創(chuàng)建博物館之初，宣傳教育便成為博物館的基本功能之一，是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，沒(méi)有宣教，研究、收藏意義的價(jià)值就得不到最終實(shí)現(xiàn)，它是博物館一切工作的靈魂。面向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放中的博物館應(yīng)當(dāng)牢記使命，充分認(rèn)識(shí)宣傳教育在博物館生存和發(fā)展中的重要地位，盡快改變?cè)瓉?lái)的陳舊的、傳統(tǒng)的教育方法，朝著更加人性化、和諧化的方向發(fā)展，切實(shí)把博物館的宣傳教育放在突出位置。

四、提高服務(wù)質(zhì)量、注重社會(huì)效果，不斷拓展宣教形式和內(nèi)涵

博物館要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展和歷史的變化，緊緊抓住時(shí)代步伐，宣教人員要積極探索工作的新想法，拓展符合時(shí)代要求的和諧社會(huì)教育形式，在不斷開(kāi)拓博物館社會(huì)教育的新舞臺(tái)進(jìn)行著有益的嘗試。在飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，利用互聯(lián)網(wǎng)建立“網(wǎng)上博物館”，將博物館的收藏、陳列、研究、教育、娛樂(lè)等功能在網(wǎng)站上展現(xiàn)出來(lái)，使博物館的歷史文化、精品文物融入世界大舞臺(tái)，拓展博物館的收藏、陳展空間，讓人民群眾更好地交流學(xué)習(xí)、開(kāi)發(fā)歷史文化、感觸文物，把資源共享利用率真正達(dá)到我們要求的目標(biāo)。讓博物館的宣教工作積極的發(fā)揮他的作用。

總之，博物館免費(fèi)開(kāi)放工作中將會(huì)面臨諸多問(wèn)題和很多挑戰(zhàn)。我們宣教工作者必須知難而上，不怕艱辛、開(kāi)拓創(chuàng)新，使博物館事業(yè)真正融入現(xiàn)代高速發(fā)展社會(huì)生活，實(shí)現(xiàn)博物館對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的最大化。