湖南石門方言中的指示詞研究

蔣 雯

（廣西大學(xué) 文學(xué)院，廣西 南寧 530004）

湖南石門方言中有三個(gè)基本指示代詞，即近指指示代詞 ［tie13］、中指指示代詞 ［u13］和遠(yuǎn)指指示代詞 ［那］。

一、語義 （semantic）

Fillmore（1982，轉(zhuǎn)引自陳玉潔2010：92）認(rèn)為指示系統(tǒng)可以分為距離定位系統(tǒng) （distance－oriented）和參與者定位系統(tǒng) （person－oriented）。距離定位系統(tǒng)以說話者為唯一指示參照點(diǎn)，根據(jù)與說話者距離的遠(yuǎn)近，通常二分為近指和遠(yuǎn)指；也有三分為近指、中指和遠(yuǎn)指，多于三分的情況也存在，但并不多見。參與者定位系統(tǒng)則以聽說雙方為共同指示參照點(diǎn)，通常三分為近說者、近聽者及遠(yuǎn)離聽說雙方；也可四分為近說者、近聽者、近聽說雙方和遠(yuǎn)離聽說雙方。

D.N.S.Bhat（2004：153）指出：人類語言人稱代詞系統(tǒng)有二人語言和三人語言。二人語言只有第一人稱和第二人稱，第三人都與指示詞有共時(shí)或歷時(shí)的聯(lián)系。二人語言的指示詞傾向于距離定位，而三人語言傾向于參與者定位。石門方言是二人語言，第三人稱代詞與遠(yuǎn)指代詞在共時(shí)系統(tǒng)中同形 （詳下文），因此石門方言的指示系統(tǒng)屬于距離定位系統(tǒng)，以說話人為中心，指示詞分為：近 指 （proximal）：tie13， 中指 （medial）：u13，遠(yuǎn)指 （distal）：那。

二、句法 （syntax）

2.1 指示詞的句法分類

Diessel（1999）根據(jù)指示詞出現(xiàn)在四種不同的語法環(huán)境中，將指示詞的句法功能分為四種：

ⅰ .指示代名詞 （demonstrative pronouns），用作一個(gè)獨(dú)立的代名詞，充當(dāng)動(dòng)詞或介詞的論元；

ⅱ .指示形容詞 （demonstrative determiners），出現(xiàn)在一個(gè)與名詞共現(xiàn)的名詞性短語里；

ⅲ.指示副詞 （demonstrative adverbs），用作動(dòng)詞的修飾成分；

ⅳ.指示判斷詞 （demonstrative identifiers），出現(xiàn)在判斷句和無動(dòng)詞句中。

石門方言指示詞的句法功能有：指示代名詞、指示形容詞和指示副詞。

石門方言的指示代詞在語義和句法上的表現(xiàn)形式，如表1.1所示。

表1.1用例如下：

2.1.1 指示代名詞

1.個(gè)體單數(shù)：o42io?33tie13guo42，ni42io?42u13guo33，ta13io?42na33guo42.

我用□果，你用□果，他用那果

我用這個(gè)，你用那個(gè)，他用那個(gè)。

2.個(gè)體復(fù)數(shù)：iao13iao xuo13ia13ia nai13k’an33nai13nai，tie13?ie35? ‘?33iao13

幺幺和亞亞來看奶奶，□些是幺

近指 中指 遠(yuǎn)指北京話 這 北京話 那指示代名詞個(gè)體 單數(shù) tie13 u13復(fù)數(shù) tie13?ie33 u13?ie33 那?ie33處所 tie13ti u13ni 那里個(gè)體 單數(shù)北京話 這個(gè) 北京話 那個(gè)tie13kuo u13kuo 那kuo復(fù)數(shù)北京話 這些 北京話 那些tie13?ie33 u13?ie33指示形容詞處所北京話 這里 北京 那里tie13ti u13ni 那里時(shí)間北京話 這會(huì)兒 北京話 那會(huì)兒tie13＋時(shí)候 u13＋時(shí)候那時(shí)候方式／性狀北京話 這么 北京話 那么tie13 men u13men指示副詞 程度北京話 這樣 北京話 那樣tie13 men13 men13 那 men13

iao mai42ti，u13?ie35? ‘?33ia13ia mai42ti.

幺買滴，□些是亞亞買滴。

叔叔和姑姑來看爺爺奶奶，這些是叔叔買的，那些是姑姑買的。

3.處所：ni42tau33tie13bian35nai13，o42tao33u13bian35k’ei13，ta13k’ei13na33bian35.

你到□邊來，我到□邊□，他□那邊。

你來這邊，我去那邊，他去那邊。

2.1.2 指示形容詞

A、個(gè)體 單 數(shù)：tie13kuo33?er13?er pu13t? ‘i35xuan33，t?i42te13sou33.

□果兒兒不七換，幾得瘦。

這個(gè)小孩不吃飯，很瘦。

B、個(gè) 體 復(fù) 數(shù)：u13?ie35?en13t?i42te13t?a35?‘?13.

□些人幾得扎實(shí)。

那些人很勤勞。

C、處 所：t?in35t?ao35uan13an35t?iu33tao33tie13ti42uan13.

今朝完俺就到□里玩。

今天我們就在這里玩。

D、時(shí) 間：u13? ‘?13xou33iou33pu13kao33，er13t?in35t?i42te42ma13huan13.

□時(shí)候又不搞，而今幾得麻煩。

那時(shí)候不做，現(xiàn)在非常麻煩。

E、方式／性狀：iao13ni42t ‘i?35t?iou33t?iou ti hua33，iao13tie13men13kao33，pu13men13kao33，tie13xa42?iao42te ts ‘uo33ta p ‘a(chǎn)？

要你聽舅舅的話，要□門搞，不門搞，這哈曉得錯(cuò)噠吧？

要你聽舅舅的話，要這樣做，不那樣做，現(xiàn)在知道錯(cuò)了吧？

ni42ma35ma men13t?ua?33，ni42na42men13tie13men13sou33？

你媽媽門壯，你哪門□門□？

你媽媽那么胖，你怎么這么瘦？

2.1.3 指示副詞

A、? ‘?35men13ti t?y13ts?na42men13tie13men13t ‘ian13nuo？

石門的橘子哪門□門甜喏？

石門的橘子為什么這樣甜？

B、u13?ie35?en13i35xuei33er13iao13tie13men13kao42，i35xuei33er13iao13men13kao42，t?ao42pu13tao33t ‘a(chǎn)35men13?ia?33?ie35mo13te.

□些人一會(huì)兒要□門搞，一會(huì)兒要門搞，找不到他們想些莫的。

那些人一會(huì)兒要這樣做，一會(huì)兒要那樣做，不知道他們?cè)谙胄┦裁础?/p>

三、語用 （pragmatics）

指示詞最重要的功能就是指示，即引起聽話者對(duì)言談環(huán)境中的指稱對(duì)象的注意，但是除此之外，指示詞還有許多其他的語用功能。Diessel（1999）認(rèn)為指示詞的語用功能可以分為外指 （exophoric）和內(nèi)指 （endophoric），并且內(nèi)指可以進(jìn)一步細(xì)分為：回指 （anaphoric），篇章指 （discourse deictic）以及認(rèn)同指 （recognitional uses）；Ping Chen（2004）還進(jìn)一步提出了指示詞具有概念關(guān)聯(lián) （frame－based）的功能；陳玉潔 （2010）認(rèn)為，有一類指示詞確立有定所依賴的是與它同現(xiàn)的其他修飾語，陳玉潔沿用呂叔湘 （1985）的命名，將指示詞的此類功能稱作助指。本文把石門指示詞的語用功能分為：情境指、回指、篇章指、認(rèn)同指、和助指。

3.1 情境指

情景指 （situational use），指示存在于言談場(chǎng)景中的對(duì)象，可加手勢(shì)或肢體語言來明確所指。

例如：

A、tie13k ‘uo35? ‘u33xao13gao35a，i?35 kai35t?a?42man13tuo35nian13da.

□□樹好高啊，應(yīng)該長(zhǎng)蠻多年噠。（用手勢(shì)指著樹說）

這棵樹很高，應(yīng)該長(zhǎng)很多年了。

B、u13bian35? ‘a(chǎn)n35? ‘a(chǎn)?33mao33ian35da，?‘?33pu13? ‘?33t? ‘i42xuo42da？

□邊山上冒煙噠，是不是起火噠？（用手勢(shì)指著山說）

那邊山上冒煙了，是不是起火了？

3.2 回指

方梅 （2002，133）指出，回指 （anaphoric use）的所指對(duì)象是上文中已經(jīng)引入的一個(gè)言談對(duì)象。“指示詞＋名詞”用來回指上文中已經(jīng)出現(xiàn)過的某個(gè)對(duì)象。石門方言的回指中，遠(yuǎn)指的情況比較多。例如：

A、o42t??35t? ‘ian13k ‘a(chǎn)n33ta i35pen42? ‘u35，u13pen42? ‘u35xai13man13xao42.

我之前看噠一本書，□本書還蠻好。

之前看了一本書，那本書還很好。

B、ma35ma，tsho13er13iou42kuo33?en13t?ao42o42，u13kuo33?en13? ‘?33ni42ts ‘ou35t?o?35t ‘o?13?io13.

媽媽，昨兒有果人找我，□果人是你初中同學(xué)。

媽媽，昨天一個(gè)人找我，那個(gè)人是你初中同學(xué)。

C、Shimen? ‘?33kuo33xao42ti33xua?35，na33 ni42? ‘?33o42ti nao42t?i?35.

石門是□好地荒 ，那里是我的老家。

石門是個(gè)好地方，那里是我的老家。

3.3 篇章指

篇章指 （discourse deictic）所指為上下文的陳述或上下文所述的事件，它的指稱并非同現(xiàn)的前置名詞短語，而是一個(gè)命題。它通常把聽者的注意力集中到前一個(gè)小句或段落甚至是故事的意義上 （Diessel1999：101）。相當(dāng)于陳玉潔 （2010，21）所說的話語直指。例如：

t?iou33t?iou ka?42ta13iou42kuo33t ‘o?13?io13tsai33i?13xa?13kao24s?33，tie13o24xai13? ‘?33ti24i13ts ‘?33ti?35ta13ka?42.

舅舅港他有果同學(xué)在銀行搞事，□我還是第一次聽他港。

舅舅說他有個(gè)同學(xué)在銀行上班，這件事我還是第一次聽他說。

篇章指可為正在進(jìn)行的談話中的兩個(gè)議題做一個(gè)連接 （conjunction），也可以下指 （cataphora）（Diessel1999：102頁）例如：

連接：nao42? ‘?35t?e?33tsai33? ‘a(chǎn)?33kuo33，u13? ‘?13xou33ta13u35ni42?en13ta42tian33xua33nai13ka?42iou42t?i13s?33iao33ta35xuei13k’ei33.

老師正在上課，□時(shí)候他屋里人打電話來港有急事要他回□

老師正在上課，那時(shí)候他家里人打電話來說有急事要他回家。

3.4 認(rèn)同指

認(rèn)同指 （recognitional use），是指由于說話人與聽話者之間具有共享信息，即使在前面篇章中沒有提及相關(guān)對(duì)象，說話人也認(rèn)為聽話者能夠識(shí)別出所指，例如：

（1） ma35ma i35xuei35nai35t?iou33ka?42u13kuo33t?i35?pu13

媽媽 一回來 就港：□果雞兒不 曉得跑到哪里去了？（共享信息：那只雞跑了）

媽媽一回來就說：那只雞不知道跑去哪了。

（2）u13kuo33t?i35?ni42t?uo35tao33mei13

□果雞兒你捉到?jīng)]？（共享信息：那只雞跑了）

那只雞你捉到了嗎？

3.5 助指

陳玉潔沿用呂叔湘 （1985）的命名，將指示詞依賴與其同現(xiàn)的其他修飾語來確立有定的功能稱為 “助指”（determinativers）（陳玉潔2010：246－249）；Chen（2004：1153）稱為自擴(kuò)式關(guān)聯(lián)；Diessel（1999：108、135）稱determinativers。

（1）u13t ‘ian35huo35uan13an35i35t?’i42kan33tian33i?42ti u13kuo33?en13.

□天和完俺一起看電影的□果人

那天和我們一起看電影的那個(gè)人。

（2）t?ie33t?ie? ‘a(chǎn)?33kuo33yε33t?ao42ti u13hun33ko?35?uo33，i42t?i?35t?uan42t?e?33ta.

姐姐上果月找的□份工作，已經(jīng)轉(zhuǎn)正噠。

姐姐上個(gè)月找的那份工作，已經(jīng)轉(zhuǎn)正了。

四、語法化 （grammaticalization）

Diessel（1999）認(rèn)為指示詞可以語法化為第三人稱代詞、關(guān)系代詞、標(biāo)句詞、句子連接詞、領(lǐng)屬標(biāo)記、定冠詞、連接詞、后置關(guān)系從句標(biāo)記等。判斷一個(gè)指示詞是否已經(jīng)發(fā)生語法化的標(biāo)準(zhǔn)主要有：1.語音形態(tài)的弱化；2.句法功能受限，專用于某一句法位置，或出現(xiàn)了句法強(qiáng)制性；3.語義弱化，失掉距離語義特征；4.語用功能弱化，失掉原有的直指、回指等全部或部分指示功能 （陳玉潔2010：113、Diessel1999：118）。

石門話的指示詞語法化現(xiàn)象不是很豐富，主要語法化為話題標(biāo)記和定冠詞。

4.1 話題標(biāo)記

“指示詞＋動(dòng)詞”可以構(gòu)成弱化謂詞短語放在句首做話題，方梅 （2002）認(rèn)為，指示詞用做話題標(biāo)記是指指示詞介紹出來的對(duì)象是第一次出現(xiàn)在談話中的非回指性的用法。例如：

（1）tie13kua?33kai35a，xao42t? ‘i35k’ui35.

□逛該啊，好七虧。

這逛街啊，好累。

（2）u13da42p ‘a(chǎn)i13a，pu13? ‘?33k?33xao42s?33.

□打牌啊，不是個(gè)好事。

那打牌啊，不是件好事情。

這里的指示詞已經(jīng)失去了距離的語義特征，并且也沒有原本的直指回指等的指示功能了，這說明指示詞已經(jīng)語法化為一個(gè)話題標(biāo)記了。

4.2 定冠詞

Greenberg（1996）指出判斷指示詞是否發(fā)展為定冠詞，有兩個(gè)鑒定標(biāo)準(zhǔn)：1.指示詞不可用于唯一的所指對(duì)象，而定冠詞可以；2.指示詞不用于由于概念關(guān)聯(lián)而確定的對(duì)象，但是定冠詞可以。從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看，石門話中的近指指示詞 ［tie13］已經(jīng)出現(xiàn)了一些冠詞化，例如：

（1）［tie13］用在專名前，表通指性成分：

tie13mao13t?u42? i13t?iu33t??42ts ‘u35ta i35kuo42.

□毛主席就只出噠一果。

這毛主席就只出了一個(gè)。

（2）［tie13］加在通指名詞前，表某類對(duì)象：

tie13?iao42??13??，t?iu33? ‘?33pu13xao42tai33.

□ 小兒兒，就是不好帶。

這小孩子，就是不好帶。

（3）可以用在非回指名詞前，名詞所指是靠概念關(guān)聯(lián)確定對(duì)象的：

t’a35? ‘a(chǎn)?33u42? ‘a(chǎn)i13mai42ti?in35i35fu35，tie13i35?iou33tuo35kao42i35kuo33k’ou42ta.

她上午才買的新衣服，□衣袖多搞一果口噠。

她上午才買的新衣服，這衣袖已經(jīng)有了一道口子。

方梅 （2002）認(rèn)為，指示詞的這幾種用法都是把一個(gè)指稱屬性不確定的名詞身份確定話了，因此可以判斷指示詞已經(jīng)語法化為一個(gè)定冠詞了。

從上述的討論，我們可以看到石門方言指示詞已經(jīng)開始產(chǎn)生了一些語法化的現(xiàn)象，但是這些語法化還沒有完全完成，它還在不斷地發(fā)展，近指指示詞的語法化程度要比遠(yuǎn)指指示詞的語法化程度深，這說明了語法化過程中出現(xiàn)了不對(duì)稱現(xiàn)象。

［1］Diessel，Holger（1999）.Demonstratives：Form，F(xiàn)unction and Grammaticalization .Amster／Philadelphia：John Benjamins Publishing Company.

［2］Ping Chen （2004）.Identifiability and definiteness in Chinese.Linguistics，42 （6）：1129－1184.

［3］D.N.S.Bhat （2004）.Pronouns.Oxfod Studies in Typology and Linguistic Theory.Oxford：Oxford University Press：140－145.

［4］陳玉潔.漢語指示詞的類型學(xué)研究［M］.北京：中國社會(huì)科學(xué)出版社.2010.

［5］方梅.指示詞 “這”和 “那”在北京話中的語法化［J］.中國語文，2002 （6）.

［6］劉丹青.語法調(diào)查研究手冊(cè)［M］.上海，上海教育出版社.2008.