我校信息化建設(shè)的幾點(diǎn)思考

郭松勤

摘 要：為了更好的推進(jìn)我校信息化建設(shè)，本文采用了實(shí)地研究的方法，來參與、體驗(yàn)、記錄、思考我校信息化的建設(shè)過程。具體總結(jié)了我校信息化建設(shè)的一些成效，同時指出了在建設(shè)過程中出現(xiàn)的一些問題。得出了“信息技術(shù)服務(wù)”才是信息化建設(shè)最重要的。所以我們只有潛心建設(shè)有效的信息資源服務(wù)，而非重硬件、輕信息資源服務(wù)，只有這樣，才能真正把信息化建設(shè)推向前進(jìn)。本文針對我校信息化存在的一些問題，提出了一些切實(shí)的建議

關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)；信息化；網(wǎng)絡(luò)；建設(shè)

引言

衛(wèi)生信息化是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式發(fā)展的必然選擇，也是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的迫切需要，2011年7月8日，全市召開了醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)信息化建設(shè)推進(jìn)大會[1]。我校在市衛(wèi)生局的支持下，成立了《信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組》，信息化建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的成果。

1.目前我校信息化建設(shè)的現(xiàn)狀

1.1校園網(wǎng)的建設(shè)已有成效

我校園網(wǎng)始建于2000年，兩期建設(shè)共計(jì)投資約180萬元，采用千兆主干、百兆桌面的標(biāo)準(zhǔn)三二一網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，利用中國聯(lián)通高速出口實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入。校園網(wǎng)現(xiàn)有多功能教學(xué)網(wǎng)絡(luò)及課件平臺、綜合教務(wù)系統(tǒng)、WEB平臺、數(shù)字圖書館等各類應(yīng)用系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋辦公區(qū)、生活區(qū)千余接入點(diǎn)、計(jì)算機(jī)終端，為推動學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)、實(shí)現(xiàn)辦公自動化和教育信息化提供了強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺。

2011年學(xué)校又投入17萬元升級改造了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。本次校園網(wǎng)實(shí)施項(xiàng)目主要涵蓋兩大部分：一為核心交換機(jī)切換，在不改變原有網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞幕A(chǔ)上，將老的核心交換機(jī)h3c S7502切換為DCRS-6808E產(chǎn)品，并保證校園網(wǎng)核心的正常使用；二為新樓實(shí)訓(xùn)樓的實(shí)施和安裝，采用DCRS-5950-28T交換機(jī)作為整棟樓的匯聚交換機(jī)，4臺DCS-3950-28C作為接入交換機(jī)。校園網(wǎng)整體改造實(shí)施完畢后，能夠保證核心穩(wěn)定、可靠的運(yùn)行，另外核心交換機(jī)DCRS-6808E提供8個業(yè)務(wù)槽位，可以最大化的滿足用戶的擴(kuò)展需求。實(shí)訓(xùn)樓采用千兆接入、萬兆上聯(lián)的高性能IPV6交換機(jī)，也能夠保證實(shí)訓(xùn)樓區(qū)域的可靠安全接入；另外啟用了監(jiān)控系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)防雷系統(tǒng)、防火墻安全系統(tǒng)，穩(wěn)固建立；了有效的應(yīng)急系統(tǒng)和制度保障安全體系。

1.2信息資源庫的建設(shè)

為了促進(jìn)資源共享，為教育、教學(xué)、科研提供方便，在學(xué)校建成校園網(wǎng)的同時，在網(wǎng)上建成龐大的信息資源庫，將辦公、教學(xué)、科研、人事、財(cái)務(wù)、設(shè)備、后勤、圖書、宣傳、娛樂等信息資源整合起來，為全校提供一個統(tǒng)一的、可以滿足用戶個性化需要的信息服務(wù)門戶，促進(jìn)全校信息化程度的提高。2011年5月學(xué)校投入5萬元資金完善了校教師排課系統(tǒng)；為了讓社會進(jìn)一步了解鄭州市衛(wèi)生學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、專業(yè)優(yōu)勢、辦學(xué)理念，進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度，創(chuàng)造一個富有特色的校園文化。我中心今年又對我校門戶網(wǎng)站進(jìn)行了改版，增加了校慶專欄、網(wǎng)上報名、錄取查詢、校園平臺、數(shù)字圖書館、首頁視頻播放等功能。

2.信息化網(wǎng)絡(luò)存在的問題

我校信息化建設(shè)雖然已經(jīng)取得上述一些成績，但是還有很多不足。存在主要問題有：一是校園網(wǎng)建設(shè)布置網(wǎng)點(diǎn)不全，有些部門根本沒有連接到，成了盲區(qū)（比如，學(xué)生幾棟宿舍樓、學(xué)校一卡通沒有照顧到水房、校醫(yī)院的就診，收費(fèi)；電子閱覽室的上機(jī)、上網(wǎng)管理等）；另外終端設(shè)備也不足，缺少相應(yīng)的管理軟件；二是信息資源庫建設(shè)需要進(jìn)一步完善[2]。例如我校網(wǎng)站中欄目不豐富、功能不健全，內(nèi)容更新不到位；三是教學(xué)資源開發(fā)、資源共享、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用沒有充分運(yùn)用等，這些問題還需要在今后的學(xué)校信息化建設(shè)中加以改進(jìn)和提高，并逐步達(dá)到完善[3]。

信息化建設(shè)的核心是什么[4]？不是建網(wǎng)，而是提供信息資源和服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校炫耀的資本。而提供什么資源和服務(wù)，以及如何提供.才是建設(shè)有特色的高校應(yīng)該深入挖掘和研究的重點(diǎn)。

3.建議與思考

3.1針對我校特點(diǎn)進(jìn)行信息化

各個職業(yè)學(xué)校都有自己的特點(diǎn)，而我校是衛(wèi)生系統(tǒng)下屬的一個單位，所以想要通過信息化提高工作效率就應(yīng)該根據(jù)我校本身的特點(diǎn)對癥下藥。

3.1.1 搞好校園網(wǎng)的建設(shè)

校園網(wǎng)網(wǎng)站的建設(shè)，是我校進(jìn)行信息化建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)，也是建設(shè)信息化數(shù)字化校園的一個具體行動。如果要想使網(wǎng)站成為我校的新聞中心、信息發(fā)布的平臺、數(shù)據(jù)資源中心，那么推廣和維護(hù)、管理網(wǎng)站的工作任重而道遠(yuǎn)[5]。平時我們信息管理中心不應(yīng)該過多的依賴公司，我們應(yīng)該有自己的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)建設(shè)的團(tuán)隊(duì)化，從而達(dá)到校園網(wǎng)項(xiàng)目開發(fā)與管理的實(shí)際目的。

3.1.2 學(xué)校管理信息化

以校園網(wǎng)絡(luò)平臺為依托，直接管理各部門的信息資源，將現(xiàn)實(shí)校園的信息數(shù)字化后按照一定的規(guī)范存儲到數(shù)字空間，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化。我們可以通過FTP 文件服務(wù)器， 教師可以將教案、課件、論文等資源方便地在校園網(wǎng)中傳送。另外教師可以通過計(jì)算機(jī)、教室投影進(jìn)行多媒體教學(xué)；教師和學(xué)生可以通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上瀏覽、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)和自學(xué)；可以建立有效的資源中心，支持包括教學(xué)信息發(fā)布、網(wǎng)上備課、課件制作、教學(xué)素材建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)授課、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)考試以及教學(xué)資源庫等多種服務(wù)[6]。使全體師生每人都能有適合自己的資源庫，并且教學(xué)資源庫能支持常用的格式文件。

3.1.3 電子閱覽室建設(shè)

我們可將大量的圖書資料以數(shù)字化的形式存儲在資源服務(wù)器上，建立電子閱覽室管理系統(tǒng)，對分布在網(wǎng)絡(luò)上的資料提供分類、索引、查詢、下載、瀏覽等服務(wù)，支持遠(yuǎn)程維護(hù)，便于廣大師生對網(wǎng)絡(luò)上大量的電子圖書快速定位、訪問和個性化使用[7][8]。目前我校圖書館在電子圖書上仍處于信息化的初期，需要進(jìn)一步完善。

3.2 做好日常的系統(tǒng)維護(hù)工作

信息化工作不僅需要高技術(shù)、更需要細(xì)心、吃苦耐勞的工作精神。每天我科室都會遇到各種問題，在解決問題的同時，還要把該做的維護(hù)工作做好，服務(wù)器的日常維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的檢修，數(shù)據(jù)庫的備份等等這些都與信息系統(tǒng)的安全穩(wěn)定密切相關(guān)。我信息管理中心制定了嚴(yán)格的日常維護(hù)制度，要求值班人員嚴(yán)格執(zhí)行，并由專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)檢查，通過這些措施大大提高了我校信息系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

3.3 做好巡查工作，及時收集問題并加以改進(jìn)

我校開展信息化也不過十幾年的時間，并且隨著新技術(shù)的日新月異的更新，各種新業(yè)務(wù)的拓展，各種人為原因的存在，在實(shí)際工作中，我校信息系統(tǒng)存在著各種已知的或隱藏的問題，這些問題有的可能看似性質(zhì)較小，但能導(dǎo)致嚴(yán)重錯誤后果，針對這些情況，我科室制定了定期巡查制度。每周每天由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行對各個科室的巡查，記錄信息使用人員反饋的各種問題，我們對問題進(jìn)行分類匯總，對于好的建議，及時改進(jìn)，通過全校的發(fā)動，使信息化工作得到很大的提高保障。

4.結(jié)束語

“信息技術(shù)服務(wù)”[9]不僅推動教學(xué)、科研的發(fā)展，而且會大大影響我們生活的每一個層面。所以我們只有潛心建設(shè)有效的信息資源服務(wù)，而非重硬件、輕信息資源服務(wù)，只有這樣，才能真正把信息化建設(shè)推向前進(jìn)。（作者單位：鄭州市衛(wèi)生學(xué)校）

參考文獻(xiàn)：

[1] 鄭州市衛(wèi)生局.鄭州市醫(yī)療衛(wèi)生信息化建設(shè)推進(jìn)現(xiàn)場會成功召開[C] .2011（7）：1-2.

[2] 梁慧君.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)在校園信息化建設(shè)中作用之淺見[J].創(chuàng)新教育，2011（3）：3-5.

[3] 趙穎. 依托校園網(wǎng)絡(luò)平臺，加強(qiáng)信息化建設(shè)[J].中國信息界，2011（4）：16-17.