聽眾在哪里

【擂主】山東萊州第一中學，2014年高考再創(chuàng)歷史新高。在全省考生中，奪得山東省文科原始分第一、第二名，理科原始分第二名。15人達到清華、北大錄取線，其中13人被錄取，約占煙臺市一半。共有250多人被985高校錄取。

【守擂】馬霄楠，2014年高考山東省文科第一名，總分695分，曾在《作文與考試》高中版上發(fā)表《回到唐朝與巾幗對望》一文。

【攻擂】郭佳佩，2014年高考山東省文科第二名。總分688分。

擂臺

曾經做過一檔話題節(jié)目的主持人，所謂話題節(jié)目，就是請來一幫嘉賓，針對一個話題，爭論起來，耳機里傳來導演的小聲提醒：不要說話，讓他們再爭論一會兒。導演是最清醒的：收視高點就在吵得最厲害的那一段。

所有人都在說話，持不同意見的嘉賓來到節(jié)目中，只為找到合適的機會表達自己的觀點，每一個人都試圖讓其他人聽見自己，電視機前面的觀眾也可以參與討論，他們可以通過短信或者微博，變成談話的一部分，也就是說，所有人都在說話。這多像整個時代的縮影。有時看著他們爭辯，我會突然在心里問，誰在聽啊？

如果所有人都在說話，那么，聽眾在哪里？

在這個散亂的世界，每個人都在表達自己，卻獨獨少了那位坐在對面，認真聆聽你的聽眾。我們所有人，陷入了言語世界帶來的悲涼。狂歡，原來是一群人的孤單。

安靜與專注是我們生活的世界里最為稀缺的東西，經常，不由自主地，我們就成為了眾聲喧嘩的一部分。

所以，常常提醒自己，可不可以安靜下來，先從做一名認真聆聽的聽眾開始？

要求：根據(jù)上述材料，寫一篇不少于800字的作文。

星show場

【例文一】

靜心聆聽" 心蓮花開"" 上榜理由：★★★★★

□山東萊州第一中學" 馬霄楠

這世界越來越喧囂，有些人不間歇地激烈爭吵，有些人急哄哄地表達觀點，到最后似乎只為了說而說，迷失了心靈的思考。這時候，我們真該靜靜地坐下來，用一種平常的心境，聽一聽這世界擁有的獨語。

生活應該這樣過：用一些時間去聆聽，用一些時間去表達，形成交流的首尾相合。一定要留一些時間去聆聽，做聽眾是最美的，如白雪般安然睿智，我只想勸你歇一歇，偶爾跳出言語狂歡，或許說得太多，心靈才不免迷失，人也變得淺薄。

靜想當下人們?yōu)楹螣嶂杂凇罢f”而非安靜地“聽”呢？恐怕出于“存在感”作祟。社會之車輪飛速前行，物欲大潮裹挾著你，無論想或不想都要向前走，每個人都害怕被淹沒。仿佛不說便沒了自己存在的證明，不說別人便不會關注自己。而在我看來，聆聽才是一種更為深層次的存在。表達的是希望別人看見自己的存在，而聆聽時你自己才能更為清晰地感受到自己靈魂的存在。因為你安靜了下來，并在思索著，同時也在吸收著別人的思索，因而聆聽何嘗不是一種存在的證明？

常常提醒自己，安靜下來，做一名認真聆聽的觀眾，是因為這世上并沒有完人，沒有終極真理，你總是在表達便總有無力的一天，而聆聽卻會使你吸收別人的長處，充實自己的翅膀，磨礪更為完美的利劍，翱翔于最美的星空。我國著名翻譯家馮亦代先生總是在完成文稿時找一群年輕人來討論，靜靜聆聽他們的想法，從而完善自己的文章，讓一部部智慧之書流傳。倘若閉目塞聽，從不聆聽別人的想法便會越走越窄，無法完善自己想法中的不足，改變那些心靈中不甚清晰的地方。聆聽，將別人的“說”被咀嚼、被紀念、被轉化，成為自己的磚石，來建構心靈的宏偉建筑，從而做到畢淑敏所說的“沒有任何風暴，可以凍結心靈深處的噴涌溫泉，沒有某種天災人禍，可以在秋天讓心的田野顆粒無收”。

真正的睿智絕不是只想將自己的想法傾倒而出的言語狂歡，而是與安靜聆聽互補而成的循環(huán)體系，相生而成。學會聆聽，會讓你在閉上喧囂閘門的同時收獲寧靜，獲得當下稀缺的理性與冷靜，在這份冷靜中，你會有超人的果敢與決斷力，從而一往無前地奔跑。在通用汽車公司高層會議上，斯隆在說完規(guī)劃后總是等待大家發(fā)言，沒有發(fā)言便休會后再次進行會議，正是這份聆聽的誠意讓他獲得別人“說”的智慧，保持理性，冷靜決策，從而推動通用占據(jù)美國市場，成為傳奇。在生活中亦然，聆聽別人，控制過多說的欲望，還心靈一份寧靜，收獲天地之大美。

郭沫若說：“個人最傷心的現(xiàn)象莫過于自身努力的淪亡。”而在我看來，當下大家失去對聆聽的敬畏，何嘗不是一種令人傷心的淪亡？我們需要停下喧囂，才知道自己內心真正想表達什么，我們需要學會聆聽，才知道這個世界完整的樣子，或許還有完整的自己。"""""""""""""""""""""""""""""""""" （指導教師：于津霞）

【例文二】

多一些聆聽""""""""""""""" 上榜理由：★★★★★

□山東萊州第一中學" 郭佳佩

古希臘先哲蘇格拉底說：“上天賜予人兩個耳朵一張嘴，就是要我們多聆聽少說話?！比嘶钤谑郎?，表達與聆聽是兩件要務。表達與聆聽像是鯤鵬的兩只翅膀，只有相互協(xié)調配合，才能“扶搖直上九萬里”。然而人們似乎早已習慣了一味地表達，真正愿意聆聽的人少之又少，當所有人都陷入言語世界帶來的悲涼，那么狂歡也變成了一群人的孤單。趁當今世界還未偏離太遠，我們每個人都應該從自身做起，在眾聲喧嘩中保持聆聽者的姿態(tài)。

學會聆聽是一種尊重他人的美德，是一種積極親和的姿態(tài)，是一種虛懷若谷的智慧，更是一種妙不可言的心境。

多一些聆聽讓我們不自滿，在謙遜中成長，提高自身修養(yǎng)。雪萊說：“淺水是喧嘩的，深水是沉默的?！瘪雎牽梢院B(yǎng)人的性情，曠達人的胸襟。季羨林曾做客央視《百家講壇》，當主持人問起如何才能擁有豐厚的文化積淀和美德修養(yǎng)時，季老說：“在這個問題上，我不知道是否有捷徑可走，以我之見，學會聆聽當是最好選擇?！奔纠媳环顬椤皣鴮殹薄皩W術泰斗”“國學大師”，可他并未自滿，仍然懷著謙卑的心在眾聲喧嘩中選擇聆聽，始終保持著聆聽者而不是講說者的姿態(tài)，溫文儒雅，默默前行，讓季老多了一份獨特的人格魅力。

多一些聆聽讓我們不狹隘，在學習中成長，了解外部世界。聆聽可以增加生命的高度，開拓人們的視野。在當下，人們稍有學識便迫不及待地想去表達，以求揚名立萬，卻因此耽誤了自身的成長與發(fā)展。在這種社會氛圍下，林清玄卻能遠離塵世的侵染，上山聆聽茶農的生活感悟。在聆聽中，林清玄懂得了生命的智慧，他認為人活在草木之間，應學會灑脫，保持平和的心態(tài)，無欲無求，求得一生的寧靜。學會聆聽便是學會了在茫茫塵世中參悟人生，“處處留心皆學問”，聆聽為我們打開了認知的大門，讓我們的視野更加開闊而高遠。

多一些聆聽讓我們不浮躁，在沉靜中成長，避免失去自我。處于靜中，一切沐浴著閃亮的光環(huán)，然而現(xiàn)實恰恰相反?？谌魬液拥男v仿佛成為了這個時代的特征，每個人都急于說出自己的想法，這本身沒錯。但，如果時時刻刻都在發(fā)表自己的見解，不去聽取他人的意見，那便是浮躁左右了心理，牽扯了行為，亂了心，攪了興……沒有人安靜聆聽的時代是可悲的，因為每個人都在不停地說，思想多但卻失去了交融，觀點新卻沒有了碰撞。人們缺乏理性的支配，喧鬧，炒作，互黑，抨擊，人人叫喊著、嘶吼著，盡自己所能發(fā)出最大的聲音，但最后卻都歸于無聲——沒有人聽到他在說什么。這樣的時代即使表面繁華，但令人心生悲涼;表面多元，但人們內心空乏。

如今有誰還會認真聆聽他人的聲音不去打斷？有誰還會克制內心的沖動將意見保留到最后？有誰還會甘心做一位默默無聞的聽眾？時代缺乏這樣的聆聽者，卻又不能沒有這樣的聆聽者，是他們讓這個社會脫去浮躁的外殼，回歸原本的社會。

時代前行，每個人都應該做眾聲喧嘩中的聆聽者，不要再以自我為中心、自以為是，用耳朵聆聽，用心靈感受，專心、耐心、虛心、用心、細心，讓聆聽的一切入畫、入詩、入夢，讓生命的月光盈盈淺淺，讓聆聽猶如節(jié)奏明麗的鼓點，敲打你我的心靈，緊跟著時代的步伐，前行。"""""""""""""""""" （指導教師：于津霞）