編織日子

輕輕拂去歲月的風(fēng)塵，一個(gè)個(gè)熠熠生輝的日子在時(shí)間的長(zhǎng)河中顯得愈發(fā)可愛(ài)。而我，用凝結(jié)著感情的細(xì)繩，編織起這一個(gè)又一個(gè)美麗的日子，成為我生命的珍藏。

少時(shí)，我的日子是甜的，伴著糖葫蘆、棉花糖的清香。那時(shí)，每天最幸福的事就是坐在媽媽自行車的后座上，雙手環(huán)抱著媽媽的腰，看天上的云彩，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌……上學(xué)的路雖然漫長(zhǎng)，但有了媽媽的陪伴，我不覺(jué)得孤單。在幼兒園門口，媽媽總會(huì)整理好我的衣衫，囑咐我與小朋友友好相處，告誡我要聽(tīng)老師的話。在媽媽的叮嚀里，小小的我便懂得要做好每一件事。當(dāng)我每次得到老師的表?yè)P(yáng)后，媽媽總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)我最愛(ài)的棉花糖，我小心地用舌尖舔一下，絲絲甘甜沁入心底。那朵蓬松可愛(ài)的棉花糖哦，極像天上的云朵，帶著我的夢(mèng)飄向天外。

少時(shí)的我，用甜蜜無(wú)比的記憶編織起這如夢(mèng)一般的日子，讓它伴著我在人生的旅途中前行。

現(xiàn)在，我的日子是澀的，伴著汗水的咸。每天，我像一個(gè)被上緊了發(fā)條的機(jī)器人，奔波于三點(diǎn)一線間，日復(fù)一日地耕耘，只待那個(gè)飄向天外的夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。分明記得，那個(gè)周六的夜晚，為了完成一道物理奧賽題，我?jiàn)^戰(zhàn)到凌晨?jī)牲c(diǎn)，那臺(tái)老式的美的空調(diào)，艱難地呻吟著，好像隨時(shí)都有罷工的危險(xiǎn)。汗水打濕我的衣服，浸濕了我的頭發(fā)，思維好像被高溫烘烤而短路，我硬是理不出頭緒來(lái)，只好作罷。躺在床上，眼睛澀澀但毫無(wú)睡意，滿腦子的設(shè)想，滿腦子的答案，可它們都經(jīng)不起驗(yàn)證，逐一被否定，設(shè)想——驗(yàn)證——否定，N次的重復(fù)，我不甘心，披衣下床，列出種種可能，篩選排除，最終有了答案。興奮的我拉開(kāi)窗簾，看夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，那輪明月正掛在我的窗外，一抹清輝奢華地傾瀉下來(lái)，映著我的窗，映著我的臉，暖暖的笑容從我嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)，我差點(diǎn)忘記，在這孤燈奮戰(zhàn)的夜晚，我并不孤單，從月虧到月滿，窗外的那輪明月一直在默默相伴。

現(xiàn)在的我，或許面臨太多挑戰(zhàn)，而我那顆年輕的不服輸?shù)男挠肋h(yuǎn)在跳動(dòng)，不懼挑戰(zhàn)，超越自己。我極享受用咸澀的汗水編織的這段如詩(shī)一般的日子，讓它成為我年輕生命中的一道靚麗的風(fēng)景。

未來(lái)的我，會(huì)在哪里？未來(lái)的日子會(huì)是什么模樣？現(xiàn)在這也許是一個(gè)大大的未知數(shù)，我曾設(shè)想未來(lái)的日子如藍(lán)天下的琉璃瓦，似天外卷舒自由的白云……但我相信，我的日子我做主，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我要用我的努力、智慧和汗水編織屬于我的日子，追求卓越，擁抱明天。

日子如流水，一去不復(fù)回。我一定要把握青春時(shí)光，享受這段人生歷程，用汗水充實(shí)每一天。

評(píng)點(diǎn)：靖琳卓

作者按時(shí)間順序?qū)θ松煌瑫r(shí)段進(jìn)行總結(jié)梳理，以飽含深情的文字抒寫了兒時(shí)、現(xiàn)在、未來(lái)的生活場(chǎng)景。作者用甜蜜的記憶，勤勞的汗水和對(duì)未來(lái)的暢想等編織的日子，像一幅幅精彩的畫(huà)面，展現(xiàn)了作者積極向上的生活和拼搏進(jìn)取的精神狀態(tài)。文中表現(xiàn)作者由天真的兒童成長(zhǎng)為有志的青年，洋溢著青春奮斗的力量，尤為可貴。