網(wǎng)絡環(huán)境下青少年思想政治教育的思路與對策

牟照英

摘 要：互聯(lián)網(wǎng)時代的到來給青少年思想政治教育工作帶來了挑戰(zhàn)，增加了難度，對青少年的思想政治教育工作提出了更高的要求。因此，為了使青少年思想政治教育工作能夠達到更好的效果，需要學校、社會、家庭三方面的配合，共同找到應對挑戰(zhàn)的思路與對策。

關鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境；青少年；思想政治教育

中圖分類號：G41 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2014）05-0094-02

21世紀，人類進入互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡給人們的生活帶來巨大的影響，尤其是青少年群體?？梢哉f，網(wǎng)絡是一把“雙刃劍”，對青少年的負面影響尤為明顯，這就對青少年的思想政治教育工作提出了更高的要求。網(wǎng)絡環(huán)境下傳統(tǒng)的青少年思想政治教育正面臨著挑戰(zhàn)。面對這種情況，應如何加強網(wǎng)絡環(huán)境下青少年思想政治教育工作的實效性，可以從以下幾個方面找到應對的思路與對策。

一、發(fā)揮學校教育的優(yōu)勢，積極探索網(wǎng)絡教育手段

（一）堅持正面引導教育，幫助青少年樹立正確的網(wǎng)絡道德觀和法制觀

首先，在教學內容上，應增加網(wǎng)絡道德規(guī)范及法律的相關內容。通過正面的課堂教學，使學生明白應該樹立什么樣的網(wǎng)絡道德觀與法制觀。目前，在個別思想政治教育的教材中已經(jīng)增加了此類內容。但是，這部分內容所占篇幅不大、案例不多，而且并非重點內容，這是遠遠不夠的。其次，可以通過組織青少年聽報告、看相關影視作品等其他形式，加強對青少年進行正面引導和宣傳教育，使他們了解網(wǎng)絡可能給他們帶來的負面影響，提醒他們引以為戒，學會自覺抵制網(wǎng)絡上的不良信息，提升道德水平，防患于未然。再次，學校應對青少年的網(wǎng)絡思想政治教育給予足夠的重視，并使各個部門之間能夠相互配合，共同防范網(wǎng)絡對青少年產(chǎn)生的危害。如，制定相應的學校規(guī)章制度及懲罰措施，規(guī)范青少年的上網(wǎng)行為。

（二）加強校園網(wǎng)站建設，構建網(wǎng)上教學基地

網(wǎng)絡信息是紛繁復雜的，要摒棄網(wǎng)上負面信息對青少年的影響，就應主動建立有利于開展思想政治教育工作的積極向上的內容和資源，引導學生加強自我學習。作為學校，應加強校園的網(wǎng)站建設，吸引青少年關注自己校園網(wǎng)上的信息。一方面，加強網(wǎng)上圖書館的建設，使青少年在網(wǎng)上可以方便閱讀相關書籍；另一方面，可以利用網(wǎng)絡開展青少年心理咨詢服務或職業(yè)生涯規(guī)劃分析等實用并受學生歡迎的平臺，從另一個角度拓展思想政治教育的空間。

（三）加強對青少年網(wǎng)絡行為的監(jiān)管，積極與青少年進行網(wǎng)絡溝通

首先，思想政治教育工作者應注意監(jiān)督青少年的網(wǎng)上行為，充當青少年的信息“把關人”，幫助其養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣?？梢酝ㄟ^關注青少年在論壇中的留言、微博或QQ空間中的日志，或直接與他們在線交流，留意他們的思想動態(tài)，并在此過程幫助青少年過濾不良信息，引導青少年選擇對他們有益的信息，一旦發(fā)現(xiàn)他們在網(wǎng)絡上發(fā)表了消極的言論或表現(xiàn)出負面的情緒就應及時對其進行疏導和教育，盡早解決問題。其次，思想政治教育工作者應學會利用網(wǎng)絡方式與教育對象進行溝通，如利用校園BBS、E-mail或是QQ聊天工具等。走近青少年的網(wǎng)絡世界，與他們平等的溝通交流，增進感情，以便更好地開展思想政治教育工作。

（四）運用現(xiàn)代信息技術手段優(yōu)化教學方式方法

在對青少年進行思想政治教育的過程中，思想政治教育工作者應利用現(xiàn)代信息技術手段，盡量使教育教學方法現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化，以增強教育教學工作的吸引力。思想政治教育的理論是枯燥的，僅靠教師的一味說教只會使青少年感到乏味。思想政治教育工作者可以利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡技術改進教育教學手段，增強教育教學效果。例如，利用網(wǎng)絡資源開發(fā)直觀、生動、趣味性強的課件；將網(wǎng)絡多媒體技術手段運用到教學當中；在教學網(wǎng)站上組織學生開展專題討論；與教育對象在線實時互動，有問有答，對青少年進行遠程教育等等。將傳統(tǒng)的思想政治教育與現(xiàn)代化網(wǎng)絡巧妙結合在一起，運用更加生動活潑的方式方法，激發(fā)學生的學習興趣，使思想政治教育充滿生機與活力。

二、加強社會監(jiān)督，創(chuàng)造健康上網(wǎng)環(huán)境

（一）在網(wǎng)絡上建立青少年思想政治教育陣地，加強正面宣傳

在網(wǎng)絡時代，對青少年開展思想政治教育僅僅依靠傳統(tǒng)的學校教育方式是遠遠不夠的，還需要充分利用網(wǎng)絡平臺，在網(wǎng)絡上建立思想政治教育陣地，加強社會的正面教育和宣傳。作為社會主要媒體的互聯(lián)網(wǎng)，應承擔起青少年思想政治教育的重要責任，發(fā)揮其對青少年重要的導向作用，培養(yǎng)青少年樹立良好的網(wǎng)絡道德意識和法制意識，加強對青少年的愛國主義教育，幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。因此，除了學校的網(wǎng)站之外，還需要在網(wǎng)絡上開辟更多專門的網(wǎng)站或專欄，對青少年開展正面的思想政治教育，并且要加大宣傳力度，擴大影響范圍，填補這方面的空白。目前，我國已經(jīng)有了類似的“紅色網(wǎng)站”，但是，數(shù)量不多，內容不夠豐富，形式不夠活潑，難以引起青少年的參與熱情，此類網(wǎng)站的建設有待進一步加強。

（二）政府加強對網(wǎng)絡思想政治教育的重視，增加投入

網(wǎng)絡是對青少年開展思想政治教育的重要陣地，網(wǎng)絡起著主流媒體的重要引導作用，政府應該加強對網(wǎng)絡思想政治教育工作的重視。對于思想政治教育專門性網(wǎng)站，應加強建設的力度，增加人力、物力、財力的投入，并給予適當?shù)恼邇A斜，鼓勵其發(fā)展。對于學校的網(wǎng)絡思想政治教育工作政府也應給予足夠的重視，加大教育經(jīng)費的投入，積極倡導學校開展網(wǎng)絡思想政治教育的調查研究工作，積極推進思想政治教育教學改革，加強網(wǎng)絡環(huán)境下優(yōu)秀思想政治教育工作者的培養(yǎng)，這些都離不開國家和政府的支持。

（三）社會各界共同努力，為青少年營造健康上網(wǎng)環(huán)境

青少年是祖國的未來，要使青少年免于網(wǎng)絡不良信息的侵害，養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習慣，還需要社會各方共同參與到青少年的思想政治教育工作中。網(wǎng)絡運營商應體現(xiàn)出社會責任感，承擔起培養(yǎng)青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)的職責，自覺監(jiān)督和抵制不良信息的傳播，決不能為了個人經(jīng)濟利益做出損害青少年身心健康的事。企業(yè)和商家在獲得經(jīng)濟效益的同時還應考慮社會效益，尤其是那些網(wǎng)絡游戲的開發(fā)商和設計者，應該把青少年的健康成長放在首位，找準發(fā)展道路，自覺掐斷色情和暴力的源頭。網(wǎng)吧的經(jīng)營者要嚴格執(zhí)行國家的有關規(guī)定，堅決禁止未成年人進入網(wǎng)吧。手機上網(wǎng)目前已經(jīng)成為青少年上網(wǎng)的又一重要途徑，我國的電信企業(yè)對此也加強管理，防止手機淫穢信息毒害青少年。只有社會各界互相配合，共同關心青少年的成長，才能為青少年營造出健康的上網(wǎng)環(huán)境。endprint

（四）政府加強監(jiān)管力度，盡快制定和完善相關法律法規(guī)

要為青少年營造文明、安全的網(wǎng)絡環(huán)境，單純地依靠人們的良心發(fā)現(xiàn)是遠遠不夠的，一定要用相應的制度和法律去約束那些見利忘義的違法者。一方面，可以運用現(xiàn)代化技術手段對互聯(lián)網(wǎng)上的信息進行審查和監(jiān)控，加快開發(fā)相應軟件與防火墻對不良信息進行過濾，保護網(wǎng)絡安全；另一方面，政府部門應加強對此類違法行為的關注，盡量完善相關的法律法規(guī)，及時制定出措施加強對網(wǎng)絡環(huán)境的監(jiān)管，做到“有法可依”。目前，我國已經(jīng)出臺了《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》、《關于網(wǎng)絡游戲發(fā)展和管理的若干意見》等二十幾部與網(wǎng)絡管理相關的專門性的法律法規(guī)，同時在刑法等國家基本法律中增加了懲治網(wǎng)絡違法的相應條款。但是，這些法律法規(guī)還有待進一步健全和完善，尤其是亟待制定未成年人網(wǎng)絡保護法。

三、營造和諧家庭，加強對青少年的積極引導

（一）營造和睦家庭氛圍，主動關心孩子，引導其正確上網(wǎng)

家庭對青少年思想品德的發(fā)展有著重要的影響，家庭道德教育關系到青少年思想品德的形成。在網(wǎng)絡環(huán)境下，家長應該及時轉變觀念，樹立與孩子平等的意識，盡快適應網(wǎng)絡時代特點，積極與孩子進行有效的溝通，主動關心他們的網(wǎng)絡愛好，了解孩子的網(wǎng)絡行為習慣與精神需要，這樣才加以正確的引導。家長不必視上網(wǎng)為洪水猛獸，而應努力培養(yǎng)孩子健康的上網(wǎng)習慣，監(jiān)督孩子的上網(wǎng)行為，教育他們不要沉溺在網(wǎng)絡游戲與網(wǎng)上聊天等虛擬世界，讓他們知道現(xiàn)實生活中還有很多快樂的事情可做；教育他們不瀏覽和傳播不良信息，不在網(wǎng)上罵人，不使用不文明的語言；教育他們不可以輕易地見陌生的網(wǎng)友等等。當然，只有在日常生活中多關心孩子，多與他們聊天，不給孩子過大的壓力，讓他們體會到家庭的溫暖與父母的愛，才能更容易走近他們的世界，取得更好的教育效果。同時，家長自己也要做到以身作責、言傳身教，給孩子樹立榜樣。目前，許多青少年留戀網(wǎng)吧，不愿意回家也與家庭氛圍不和睦有關。要監(jiān)督青少年的上網(wǎng)行為，首先就要把他們留在家里，絕對不能讓青少年迷戀網(wǎng)吧。因此，家長要努力為孩子營造一個溫馨、舒適的家庭環(huán)境，讓孩子對家庭產(chǎn)生眷戀，愿意留在家中，以便于家長引導孩子正確上網(wǎng)。

（二）及時與學校溝通，掌握青少年思想動態(tài)

在現(xiàn)實生活中，學校和家長間的相互聯(lián)系主要是以青少年的學習情況為主要內容，因而往往忽視了青少年的思想狀況。家長應該積極主動地與學校和老師建立聯(lián)系，及時取得信息的反饋，以便隨時、全面地掌握孩子的動態(tài)。學校與家長都應努力尋找有效的溝通和聯(lián)系途徑，互相配合，共同完成青少年的思想政治教育任務。如果家長不重視與學校的互動溝通，就缺乏對孩子的全面了解，也就無法有效地對孩子進行家庭的品德教育，并且不利于青少年品德的發(fā)展。只有家長與學校加大合作的力度，才能共同抵制網(wǎng)絡給青少年帶來的侵害。

綜上所述，對青少年進行思想政治教育不單單是學校的任務，社會與家庭同樣應承擔起相應的責任，只有各方通力配合，才能實現(xiàn)教育的目的，取得更好的教育效果。

[責任編輯 柯 黎]endprint