彭正生 徐柳凡
(巢湖學(xué)院,安徽 巢湖 238000)
2012年11月29日,習(xí)近平同志在參觀《復(fù)興之路》展覽時的講話中首次提出 “中國夢”概念,并用以概括近代以來幾代中國人的理想和追求。2013年3月17日,在十二屆人大一次會議閉幕會的講話中,習(xí)近平同志正式對“中國夢”進(jìn)行命名,并從內(nèi)涵、性質(zhì)、道路選擇和制度保障等方面科學(xué)全面地闡釋了“中國夢”理論。
“中國夢”“凝結(jié)了幾代中國人的夙愿”,是“中華民族近代以來最偉大的夢想”,其內(nèi)涵是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?!爸袊鴫簟崩碚撘詺v史為鏡,立足現(xiàn)實,面向未來,明確解答了實現(xiàn)“中國夢”征程中的一系列理論問題,是對晚清以來“逐夢”之路上各種學(xué)說(“中國夢”理論的歷史形態(tài))的理論總結(jié)。具體而言,建國之前,中國人的夢想之旅經(jīng)歷了“維新之夢”、“啟蒙之夢”到“革命之夢”三個歷史時期,并產(chǎn)生了嚴(yán)復(fù)的“三民思想”、魯迅“立人思想”和孫中山的“三民主義”三種理論探索和構(gòu)想?;蛞蚶碚撊笔В蛞驓v史局限,維新、啟蒙和革命之夢都止步于“逐夢”,但卻為“中國夢”奠定了歷史基礎(chǔ),為中國共產(chǎn)黨人的“中國夢”理論提供了借鑒、教訓(xùn)和啟發(fā)。
19世紀(jì)末,兩次鴉片戰(zhàn)爭之傷未愈,又甲午慘敗。大清王朝迷蒙驚醒,亡國滅種之憂彌漫人心。于是,皇權(quán)開始躬身反思,張目外望,緩慢啟動“不情愿”卻“不得不”的改革之旅:派送學(xué)生海外留學(xué),興建鐵路興辦實業(yè),譯介西方文化著作,審視立憲分權(quán)之制等等。1895年,被毛澤東稱為在共產(chǎn)黨 “出世以前向西方尋求真理的一派人物”[1]之一的嚴(yán)復(fù)發(fā)表《論世變之亟》、《原強(qiáng)》、《救亡決論》等文,便極力主張維新變法之說。
嚴(yán)復(fù)學(xué)貫中西,學(xué)識淵博,救亡圖存、維新變法是其思想的核心?!叭袼枷搿笔菄?yán)復(fù)維新變法思想的重心,是具有針對性的理論構(gòu)想,且構(gòu)成獨(dú)立、自足的理論疆域。首先,“三民思想”的邏輯起點(diǎn)和具體內(nèi)涵。與晚清其他社會精英相似,嚴(yán)復(fù)也將中國社會之病根作為理論思考的起點(diǎn)。他把國勢衰微、國力貧弱的癥結(jié)歸因于三個方面,即:因吸食鴉片女子纏足導(dǎo)致的民力貧弱,因守舊泥古導(dǎo)致的民智蔽塞,因失教專制導(dǎo)致的民德低下?;诖?,他有的放矢地提出“三位一體”的“三民思想”——“一曰鼓民力,二曰開民智,三曰新民德”[2]——“救世”方案??梢姡叭袼枷搿钡睦碚摌?gòu)想不僅體現(xiàn)了切近的治標(biāo)性(“鼓民力”),也帶有深遠(yuǎn)的治本性(“開民智”和“新民德”)特點(diǎn)。其次,“三民思想”的立論模式和論證方式。“三民思想”學(xué)說的建構(gòu)思路基于中西方文明和文化之比較,尤其是歷史觀的差異對比。嚴(yán)復(fù)認(rèn)為,“中之人好古而忽今,西之人力今以勝古”[3];好古則積弱,力今則漸強(qiáng)。在嚴(yán)復(fù)看來,西方世界不斷發(fā)展強(qiáng)大的原因之一就在于他們受“厚生進(jìn)化”、“因時為制”和“與時推移”進(jìn)化歷史觀的影響而能夠不斷改革和變化。雖然,中國人的歷史觀也有“以先王之政,治當(dāng)世之民,皆守株之類也”[4]和“祖宗不足法”等觀念,但其主流是復(fù)古主義和循環(huán)論。循此思路,嚴(yán)復(fù)自然而然地以西方文明之血液注入“三民思想”肌體,意圖用“西化”(主要在器物層面)來落實“三民思想”歷史任務(wù),正如他指出,“西洋今日,業(yè)無論兵、農(nóng)、工、商,治無論家、國、天下,蔑一事焉不資于學(xué)”[5]。再次,“三民思想”的歷史影響?!叭袼枷搿辈粌H是嚴(yán)復(fù)維新變法思想的精華,也代表了當(dāng)時社會精英所能達(dá)到的思想高度。它在較長一段時期內(nèi)框定了知識分子思考和探索的精神視野,深刻影響了后來者的理論構(gòu)想和主張。例如,梁啟超在1902年《新民叢報》的“發(fā)刊詞”中就用“欲維新吾國,當(dāng)先維新吾民”來呼應(yīng)嚴(yán)復(fù)的“新民德”,并在《新中國未來記》里想象了“維新之夢”實現(xiàn)后繁盛的中國景象。不僅梁啟超如此,魯迅在1907年提出的以“立人”和“國民性改造”為中心的啟蒙思想也能清晰看到嚴(yán)復(fù)“三民思想”所折射的倒影。
嚴(yán)復(fù),這位“十九世紀(jì)末中國最敏感的人”[6],通過書寫富有洞察力和戰(zhàn)斗力的政論文刺痛國民麻木的靈魂,播撒維新變法思想;譯介赫胥黎、孟德斯鳩等西方哲學(xué)家和思想家的著作敲擊沉睡民族的頭腦,播種自由、進(jìn)化、民主等價值觀念。更為可貴的是,嚴(yán)復(fù)不僅是一位冷靜思考的思想家和布道者,還是一位積極實踐的行動家和改革者,在操練海軍、創(chuàng)建國會、主持譯局、督學(xué)震旦、執(zhí)掌北大等行跡中將其思想付諸行動。
然而,嚴(yán)復(fù)雖奉行“世道必進(jìn),后勝于今”[7]的歷史進(jìn)化觀,卻反對革命、投身“籌安會”,為歷史逆流作虎悵;他抨擊“天子富有四海,臣妾億兆”[8]的君主專制,卻又醉心于君主立憲,寄望于“有道之君”,排斥孟德斯鳩的民主觀念[9]……最終,嚴(yán)復(fù)所追求的“維新之夢”只能凝滯于宏偉的構(gòu)想,被逆向而行的復(fù)辟和前進(jìn)的革命車輪殘酷碾碎,停留于歷史之河。
究其實質(zhì)來看,嚴(yán)復(fù)的“三民思想”是在“君主”制度框架內(nèi)的漸進(jìn)改良思想,它并未觸及當(dāng)時已經(jīng)成為歷史進(jìn)步阻礙和羈絆的“皇權(quán)”根基,而是幻想進(jìn)行“修補(bǔ)”“裱糊”式的修繕和裝潢。也正是因為如此,雖然“三民思想”帶有濃厚的啟蒙色彩,也具有啟蒙性因子,但由于它沒有突破封建主義的框架和藩籬,不像魯迅“立人”和“國民性改造”思想對封建體系的決絕告別,故而只能稱之為“維新”(reformation),而不是“啟蒙”(enlightment)。換句話說,“維新之夢”如同一場“老宅新貨”之夢。它寄希望以“新貨”(西方文明)裝潢和改造“老宅”(中國社會),以求煥然一新、改頭換面,然而,一方面由于“主人”不情愿,另一面又因為“宅子”又太陳舊,結(jié)果必然是無論“貨物”如何新穎,終究只能腐朽霉?fàn)€(同質(zhì)化)。
1908年,維新之風(fēng)未絕,革命暗流涌動,尚在日本留學(xué)的魯迅發(fā)表 《文化偏至論》、《摩羅詩力說》、《破惡聲論》等文。他將當(dāng)時“競言武事”“兵事”之人貶稱為“輇才小慧之徒”,諷刺“制造商估立憲國會之說”的維新變法觀念是“近不知中國之情,遠(yuǎn)復(fù)不察歐美之實”的思想“塵芥”[10]。與嚴(yán)復(fù)對“器物”革新觀念的認(rèn)可不同,魯迅認(rèn)為歐美列國之強(qiáng),“根柢在人”。人是民族強(qiáng)盛、國家強(qiáng)大的根本,因此提出“是故將生存兩間,角逐列國是務(wù),其首在立人,人立而后凡事舉”[10]的“立人”思想主張。
魯迅一生,思想因時而變,駁雜而不執(zhí)迷于一元。然而,“立人”思想?yún)s不僅是魯迅早期思想的中心,還如同一條紅線貫穿始終。首先,魯迅思想版圖及“立人”位置。1925年,魯迅用“人道主義與個人主義這兩種思想的消長起伏”[11]來概括自己的早期思想構(gòu)成,此二者也是魯迅早期以“人”為中心理論主張的思想土壤。其后,魯迅在同“新月派”的論爭過程中陸續(xù)寫出 《文學(xué)與出汗》(1927)、《文學(xué)的階級性》(1928)及《“硬譯”與“文學(xué)的階級性”》(1930)等文。可以看出,1920年代末的魯迅已經(jīng)受到馬克思主義文藝觀的影響并開始用階級觀點(diǎn)來闡釋文藝問題。而在《吶喊·自序》里,魯迅又通過回憶往事——因家庭變故而“逃異地,走異路”,“學(xué)洋務(wù)”,先入水師學(xué)堂,繼而入礦路學(xué)堂,后又東渡日本學(xué)醫(yī),目的是以此促進(jìn)“國人對于維新的信仰”[12]——表明了維新思想對少年魯迅的沖擊。然而,基于童年時期對人情涼薄的體驗,求學(xué)時期對歷史的閱讀和“幻燈片”事件的體悟,魯迅沒有把“器物”變革作為選擇,而把“人”(“國民性”)作為關(guān)注焦點(diǎn),并建構(gòu)以“立人”和“改造國民性”為中心的啟蒙理論。甚至直到晚年,魯迅仍希望“有人翻出斯密斯的《支那人氣質(zhì)》”[13],足見“立人”在魯迅精神世界里的重要性。其次,魯迅“立人”思想的立論特色。魯迅“立人”思想具有強(qiáng)烈的民族憂患意識,邏輯嚴(yán)整,思理清晰。不過,其立論的方式卻是駁論式。面對“自尊大”、“頑固”、“抱守殘闕”之中國“以底于滅亡”的歷史困局和現(xiàn)實困境,魯迅擔(dān)心的是“中國人要從‘世界人’中擠出”[14]??墒牵斞笇Ρ藭r社會為偏至的“物質(zhì)”和“民主”文明而癡迷和趨之若鶩強(qiáng)烈不滿,他深刻地指出,“物質(zhì)主義”崇奉逾度,必然產(chǎn)生“惟客觀之物質(zhì)世界是趨,而主觀之內(nèi)面精神,乃舍置不之一省”思想,最終會導(dǎo)致“諸凡事物,無不質(zhì)化,靈明日以虧蝕,旨趣流于平庸”[10];而“民主”若表里不一,“羊頭狗肉”,則往往是借民主之旗幟和形式,行“借眾以陵寡,托言眾治,壓制乃優(yōu)劣于暴君”之實。[10]鑒于此,魯迅反向推斷出“掊物質(zhì)而張靈明,任個人而排眾數(shù)”的“立人”結(jié)論。再次,魯迅“立人”思想內(nèi)涵?!傲⑷恕彼枷氲膬?nèi)涵也帶有魯迅特色,具有建設(shè)性和批判性雙重面孔。建設(shè)性體現(xiàn)在它意圖以“自覺至,個性張”,“朕歸于我”、“人各有己”[15]之人來達(dá)成 “立人”;批判性體現(xiàn)在它通過揭開“沉默的國民的魂靈”[16]和“國民劣根性”來促成“立人”。不過,魯迅的“立人”不是“為立人而立人”,其最終目標(biāo)是實現(xiàn)“立國”之夢。它的思路是:“人立”之后,“沙聚之邦”自然“轉(zhuǎn)為人國”[10]。這充分說明了“立人”不僅僅是純粹的個人主義思想,還具有顯明的民族性和社會性內(nèi)涵。
魯迅曾將從維新到啟蒙的轉(zhuǎn)變稱為“由舊夢而入于新夢”[10]。五四時期,魯迅以《藥》、《故鄉(xiāng)》、《阿Q正傳》等小說的創(chuàng)作來賦予其啟蒙思想形象化和文學(xué)化,這不僅深刻地啟發(fā)了五四的啟蒙書寫,也為整個中國現(xiàn)代思想和文化的發(fā)展挖開了一條啟蒙道路,指明了一個啟蒙方向。正因如此,毛澤東將魯迅稱為新文化運(yùn)動的“旗手”和“主將”,贊揚(yáng)他代表了“中華民族新文化的方向”[17],充分肯定了魯迅的歷史功績。
然而,魯迅“立人”思想也具有明顯的時代局限。首先,魯迅對啟蒙的歷史功用(究竟能在多大程度上改變中國社會)有清醒認(rèn)知。除卻啟蒙者的自身局限之外,中國傳統(tǒng)文化及集體無意識的頑固性更是難以根除。他不無悲涼地寫道:“中國太難改變了,即使搬動一張桌子,改裝一個火爐,幾乎也要血”[18],甚至“改革一兩,反動十斤”[19],足見改革和啟蒙之難。其次,魯迅“立人”的思想淵源是個性主義,并有極端個性主義傾向,而“自性”概念更是來自無政府主義者施蒂納。因此,“自性至,個性張”的理想在當(dāng)時的歷史情境之下顯然帶有空想色彩。再次,“立人”思想的理論構(gòu)想側(cè)重于人的精神變革,思想革命不同于制度革新,它無法畢其功于一役,也無法于短期內(nèi)完成。制度變革在當(dāng)時都步履維艱,更不要說精神變革。這便形成了“立人”與“救國”之間的深刻矛盾,前者的緩慢性和長期性特點(diǎn)無法匹配于后者切近、急迫的歷史要求。于是,在“啟蒙與救亡的雙重變奏”[20]中,為順應(yīng)歷史潮流,“革命之夢”必然會置換“啟蒙之夢”,而革命理論必然會壓倒啟蒙思想,成為更為務(wù)實的選擇。
就在魯迅深入思考并與友人探討 “國民性”問題,并逐步形成“立人”思想之時,1905年,同在日本的孫中山在《民報》發(fā)刊詞中首次提出“余維歐美之進(jìn)化,凡以三大主義:曰民族,曰民權(quán),曰民生”[21]的“三民主義”革命口號。次年,他又用“民族的,國民的,社會的國家”[22]來具象化“革命之夢”的未來藍(lán)圖,初步闡釋了“三民主義”的理論內(nèi)涵。
相較于嚴(yán)復(fù)的“三民思想”和魯迅的“立人”思想,孫中山的“三民主義”革命理論具有鮮明的特點(diǎn)。首先,顯著的實踐性。孫中山的“三民主義”革命理論立足于豐富的革命實踐,是對革命斗爭的理論總結(jié)。因此,它不是純粹的“書齋”構(gòu)想,不同于“文人論證”和“學(xué)者說理”側(cè)重于理論的自足、邏輯的合理和精神的思辨,具有顯著的實踐性。雖然,嚴(yán)復(fù)的“三民思想”體系完整,魯迅的“立人”思想也思理清晰,但它們都不是建立在感性經(jīng)驗基礎(chǔ)之上,而是基于邏輯推理的理性認(rèn)知和學(xué)說主張。因此,較弱的實踐指導(dǎo)性使兩者不可能在歷史進(jìn)程中被充分地付諸實踐,而只能僅僅停留在理論構(gòu)想層面。其次,明確的指向性。一方面,“三民主義”的理論內(nèi)涵意義明確。在革命的不同時期,孫中山對“三民主義”進(jìn)行過多次闡釋,除卻“民族主義”概念略有補(bǔ)充之外,“三民主義”整體內(nèi)涵意義明確。在孫中山那里,所謂“民族主義”,本義是“漢族光復(fù),滿清傾覆”。后來,因為革命形勢的變化,它先被補(bǔ)充為“滿、蒙、回、藏相見于誠”的“中華民族主義”[23],后又被擴(kuò)展至“國族主義”[24]。 所謂“民權(quán)主義”,即是“民眾之主權(quán)”,也就是“任用官吏,役使官吏,駕驅(qū)官吏,防范官吏”之權(quán)為人民所有,建立一個民有、民治、民享的資產(chǎn)階級民主主義共和國。所謂 “民生主義”,即是“社會主義”,也就是防范少數(shù)人控制土地和資本而導(dǎo)致“富者愈富,貧者益貧”[23],避免階級分化和社會財富分配不公??梢姡叭裰髁x”內(nèi)涵絲毫沒有含混或者歧義,均有明確的界定。另一方面,“三民主義”理論的指向?qū)ο竺鞔_。“三民主義”理論是聚集革命隊伍、指導(dǎo)革命行動和統(tǒng)一革命思想的理論武器。它所指向的對象也十分明確,主要是那些意欲或已經(jīng)投身革命的廣大民眾。孫中山也正是希望通過“三民主義”的理論闡釋和宣傳來激發(fā)革命激情、凝聚革命力量。而彼時社會里的大部分民眾文化素養(yǎng)不高,甚至很多革命者也是如此,這一點(diǎn)從“三民主義”理論闡釋時語言的通俗化、直接性和大眾化可得到印證。反之,嚴(yán)復(fù)的“三民思想”和魯迅的“立人”思想則模糊有余而鮮明不足。再次,切近的實用性。如前所述,“民族主義”在革命初期的原始意義是“漢族光復(fù),滿清傾覆”,而“民權(quán)主義”的制度設(shè)計就是“行政權(quán)”“立法權(quán)”“裁判權(quán)”“考選權(quán)”和“糾察權(quán)”相互制約、相互獨(dú)立的“五權(quán)分立”[22]。這些主張,均可以看出“三民主義”理論設(shè)計注重實際效果,側(cè)重于現(xiàn)實指導(dǎo)性價值。因為畢竟革命斗爭不是思想論爭,不能夠陷于討論而沒有結(jié)論,更不能陷于空談而不能指導(dǎo)行動。可見,與嚴(yán)復(fù)“開民智”“新民德”的緩進(jìn)性和魯迅“自性至,個性張”的理想性相比,“三民主義”理論顯然更關(guān)注現(xiàn)實的功利性。
1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)革命者經(jīng)過多次的起義和革命推翻了滿清王朝的統(tǒng)治,也終結(jié)了兩千多年封建君主的專制歷史。“偉大的革命先行者”[25]所構(gòu)想的革命之夢仿佛近在咫尺,“三民主義”的理論藍(lán)圖也仿佛“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,就等待實踐的檢驗和歷史的考核。其后,中華民國南京臨時政府宣告建立,創(chuàng)建國會,普選議員,民選總統(tǒng)和總理,“三民主義”理論設(shè)想付諸實踐。孫中山“三民主義”理論及其實踐的歷史意義不僅是推翻帝制,完成舊民主主義歷史任務(wù),還在于它開創(chuàng)了一條以民眾為基礎(chǔ)的革命道路,為中國共產(chǎn)黨人的新民主主義革命提供經(jīng)驗和教訓(xùn),是中華民族偉大復(fù)興道路上重要的理論收獲和實踐成果。
然而,孫中山雖然實現(xiàn)了魯迅期望的“掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房”[26]的反封建“革命之夢”,但革命僅僅從制度和物質(zhì)層面摧毀了“鐵屋子”,卻沒有徹底完成對文化“無物之陣”的革命。于是,革命之后是滿目瘡痍的廢墟,那些立于廢墟上的人們面孔依舊、靈魂依舊,縈繞和盤踞人心的思想和觀念也依然如舊,這些是封建主義反革命復(fù)辟的頑固源泉。最終,革命先驅(qū)留下“革命尚未成功,同志仍需努力”的遺憾和叮囑鞠躬盡瘁。
1921年,嚴(yán)復(fù)逝世,他所追逐的“維新之夢”已杳若黃鶴,其所主張的“三民思想”也已陳舊不堪而被歷史丟棄。1924年,孫中山逝世,“革命之夢”尚未最終達(dá)成,革命與反革命力量并存于中國。此前,他選擇與新興的中國共產(chǎn)黨開展“國共合作”,并提出“聯(lián)俄,聯(lián)共,扶助農(nóng)工”的新政策來增補(bǔ)“三民主義”理論。1936年,魯迅逝世,“啟蒙之夢”在抗日救亡的叢林里步履維艱、緩慢探索。雖然,啟蒙依然占據(jù)著魯迅精神世界的中心,不過在發(fā)給中央紅軍的信上,他富于意味地寫道,“熱烈地?fù)碜o(hù)中共、中蘇的號召……期待你們的更大勝利”[27]。我們看到,一個是堅定的革命者,一個是執(zhí)著的啟蒙者,他們在中國共產(chǎn)黨的理論和行動中看見了希望,臨終前幾乎一致地將未來寄托于中國共產(chǎn)黨人。這不僅是一種理論的讓位與另一種理論的勝利,更是一種歷史的象征,象征著一個時代的終結(jié),另一個新的時代的開始。
如前所述,在 “實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的“追夢”旅程中,規(guī)劃和構(gòu)想過“維新之夢”、“啟蒙之夢”、“革命之夢”, 并產(chǎn)生了 “三民思想”、“立人”思想和“三民主義”等理論成果。如今,歷史和時代賦予這一偉大夢想以新的內(nèi)涵,也需要新的命名和新的理論與旗幟指引?!爸袊鴫簟备拍畹奶岢龊汀爸袊鴫簟崩碚摰恼Q生恰是順應(yīng)時代潮流、合乎歷史趨勢、呼應(yīng)人民心聲。它不僅是基于前述各種歷史形態(tài)的理論總結(jié),也是對中國共產(chǎn)黨人60多年革命和建設(shè)實踐及其各個時期馬克思主義中國化理論成果的繼承和延續(xù),更是一次實事求是、解放思想和與時俱進(jìn)的理論創(chuàng)新。
“中國夢”理論意義深刻,內(nèi)涵豐富,充分表現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨人的理論自信、道路自信和制度自信。掛一漏萬而言,其現(xiàn)時特色主要體現(xiàn)如下幾個方面:首先,“中國夢”理論最核心的本質(zhì)是人民性。嚴(yán)復(fù)的“三民思想”寄望于開明君主,魯迅的“立人”呼喚“精神界之戰(zhàn)士”;嚴(yán)復(fù)視野里的民眾是“民德低下”,魯迅筆下的民眾則是“昏睡入死滅”的麻木。不管是“三民思想”還是“立人”思想,都將民眾放在被審視的座位上,等待著被審判、被改造和被啟蒙。孫中山的“三民主義”理論在一定程度上體現(xiàn)了民本意識,然而這種民本傾向更類似于“仁者,愛人”(《顏淵·22》)、“民為貴,社稷次之,君為輕”(《盡心下·14》)等傳統(tǒng)儒家文化范疇里的“人民性”。它注重“為民”性,為人民代言,以人民為對象和客體。而“中國夢”理論的人民性突出了人民是 “中國夢”的主體,是“中國夢”的創(chuàng)造者,也是“中國夢”的擁有者和收獲者。每一個中國人是以主人翁的姿態(tài)在為自己代言,為自己的夢想以及整個中華民族的夢想而努力,這才是真正現(xiàn)代意義上的“民主”人民性。其次,“中國夢”理論最鮮明的特色是中國特色社會主義性質(zhì)。嚴(yán)復(fù)的“三民思想”選擇的是君主立憲之路,魯迅的“立人”所走的是思想啟蒙之道,而孫中山的“三民主義”方向是建立資產(chǎn)階級民主主義共和國。然而,如前所述,這些理論構(gòu)想要么因為未脫離“立憲”為名、“君主”為實的“修補(bǔ)”窠臼,從而被滾滾向前的歷史洪流淹沒和淘汰;要么因為過于追求理想和完美的“人”的覺醒和解放而流于空想,無法匹配于迫切的歷史任務(wù);要么由于理論構(gòu)想與實踐過程中高估了國情和民情,低估了傳統(tǒng)文化“無物之陣”的頑固性。但是,“中國夢”理論彌補(bǔ)了維新、啟蒙和革命理論脫離史情、世情、國情和民情的缺憾,以它們的失敗和教訓(xùn)為鑒,并創(chuàng)造性地將馬克思主義理論與中國革命、建設(shè)和改革實踐相結(jié)合,不懈探索和科學(xué)總結(jié),并最終鮮明、堅定地將經(jīng)實踐和歷史檢驗為行之有效、貼合國情的中國特色社會主義作為道路選擇。再次,“中國夢”理論最堅強(qiáng)的保障是政治制度優(yōu)越性?!爸袊鴫簟崩碚摰闹贫葍?yōu)越性主要內(nèi)容是人民代表大會制度的根本政治制度和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度等基本政治制度。它反映和符合了人民性的本質(zhì)要求,也是中國特色社會主義性質(zhì)的具體顯現(xiàn)和制度落實。人民代表大會制度體現(xiàn)出的就是政權(quán)的人民性,多黨合作和政治協(xié)商則是符合中國國情的必然選擇。相比之下,嚴(yán)復(fù)“三民思想”理論雖然標(biāo)榜憲政,但是由于拘囿于君主制度框架,它的最可能性結(jié)果是導(dǎo)致以立憲為外衣,包含著專制的內(nèi)容;孫中山“三民主義”理論雖然以摧毀帝制獨(dú)裁為目標(biāo),企圖建立一個權(quán)力獨(dú)立、分離和相互制約的政治制度,但是由于封建主義頑固、資產(chǎn)階級力量薄弱以及民眾民權(quán)意識和文化覺醒的低下等歷史局限,它的最可能性后果是革命成果被封建主義復(fù)辟或者被投機(jī)主義者奪取,這兩種結(jié)果均被歷史證實。與“中國夢”理論相反,“三民思想”和“三民主義”理論的共同性弱點(diǎn)是沒有體現(xiàn)代表廣泛根基的人民性,缺乏堅實的基礎(chǔ)和寬廣的土壤;也沒有形成能夠承擔(dān)歷史重任的、代表歷史前進(jìn)趨勢和強(qiáng)大理論武裝的核心政黨。
中華民族偉大復(fù)興的歷史征程已經(jīng)步入新階段,實現(xiàn)全面建成小康社會,建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家成為核心的奮斗目標(biāo)。歷史的新情勢和現(xiàn)實的新動向期待著理論的回應(yīng)和指引,正是順應(yīng)歷史需求,“中國夢”理論如同毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”一樣,是中國共產(chǎn)黨人最新的馬克思主義中國化表述。
[1] 毛澤東.論人民民主專政[A].中共中央文獻(xiàn)編輯委員會編.毛澤東選集(第4卷)[M].北京:人民出版社,1991:1469.
[2] 嚴(yán)復(fù).原強(qiáng)修訂稿[A].王栻主編.嚴(yán)復(fù)集[M].北京:中華書局,1986:27.
[3] 嚴(yán)復(fù).論世變之亟[A].王栻主編.嚴(yán)復(fù)集[M].北京:中華書局,1986:1.
[4] 陳奇猷校注.韓非子集釋[M].上海:上海人民出版社,1974:1040.
[5] 嚴(yán)復(fù).救亡決論[A].王栻主編.嚴(yán)復(fù)集[M].北京:中華書局,1986:48-51.
[6] 魯迅.隨感錄二十五[A].魯迅全集(第1卷)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2005:311.
[7] (英)赫胥黎.天演論[M].嚴(yán)復(fù)譯.北京:中國青年出版社,2009:50.
[8] 嚴(yán)復(fù).辟韓[A].王栻主編.嚴(yán)復(fù)集[M].北京:中華書局,1986:36.
[9] 皮后鋒.嚴(yán)復(fù)評傳[M].南京:南京大學(xué)出版社,2006:109.
[10] 魯迅.文化偏至論[A].魯迅全集(第 1 卷)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2005:45-46,58,54,46,57,51.
[11] 魯迅.兩地書·24[A].魯迅全集(第 11 卷)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2005:81.
[12] 魯迅.吶喊·自序[A].魯迅全集(第 1 卷)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2005:438.
[13] 魯迅.“立此存照”(三)[A].魯迅全集(第 6 卷)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2005:649.
[14] 魯迅.隨感錄·三十六[A].魯迅全集(第 1 卷)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2005:323.
[15] 魯迅.破惡聲論[A].魯迅全集(第 8 卷)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2005:26.
[16] 魯迅.俄文譯本《阿Q正傳》序[A].魯迅全集(第7卷)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2005:84.
[17] 毛澤東.新民主主義論[A].中共中央文獻(xiàn)編輯委員會編.毛澤東選集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1991:698.
[18] 魯迅.娜拉走后怎樣[A].魯迅全集(第1卷)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2005:171.
[19] 魯迅.習(xí)慣與改革[A].魯迅全集(第 4 卷)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2005:229.
[20] 李澤厚.中國現(xiàn)代思想史論[M].合肥:安徽文藝出版社,1999:823.
[21] 孫中山.《民報》發(fā)刊詞[A].孟慶鵬編.孫中山文集[M].北京:團(tuán)結(jié)出版社,1997:20.
[22] 孫中山.民族的 國民的 社會的國家:在東京《民報》創(chuàng)刊周年慶祝大會的演說[A].孟慶鵬編.孫中山文集[M].北京:團(tuán)結(jié)出版社,1997:21,28-29.
[23] 孫中山.論三民主義[A].孟慶鵬編.孫中山文集[M].北京:團(tuán)結(jié)出版社,1997:39,39-43.
[24] 孫中山.三民主義十六講[A].孟慶鵬編.孫中山文集[M].北京:團(tuán)結(jié)出版社,1997:61.
[25] 毛澤東.紀(jì)念孫中山先生[A].中共中央文獻(xiàn)研究室編.毛澤東文集(第7卷)[M].北京:人民出版社,1999:156.
[26] 魯迅.燈下漫筆[A].魯迅全集(第 1 卷)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2005:229.
[27] 魯迅,茅盾.魯迅、茅盾致紅軍賀信[A].魯迅全集(第14卷)[M].北京:人民文學(xué)出版社,2005:554.