黃文海
【摘 要】在初中課堂上,思想品德教學(xué)模式還沒有改革,教學(xué)方式還比較落后,這樣極大的阻礙了初中思想品德教育的發(fā)展。所以,初中思想品德教學(xué)急需改革,改善初中教學(xué)中的弊端,建立完善的思想品德學(xué)科的教學(xué)方法,把思想品德教育的教學(xué)質(zhì)量提高上去,達到思想品德教育的目的。
【關(guān)鍵詞】高校課堂;學(xué)習(xí)方法;教學(xué)模式;引導(dǎo)
初中思想品德教育的老師要改革教學(xué)模式和教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)生們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生們勤觀察、愛思考的好習(xí)慣,讓學(xué)生們得到全面進步。
一、轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)試而教學(xué)的思想觀念
多年來,我國的教學(xué)理念存在偏差,應(yīng)試教育思想影響著教育的發(fā)展。學(xué)生和家長只重視分數(shù),老師只重視成績,這種只拿分數(shù)作標準的思想讓教學(xué)方式改革越走越遠,也讓教師產(chǎn)生了灌輸知識的思想,以提高考試成績作為教學(xué)目的。學(xué)生們?yōu)榱丝既「叻侄鴮W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法就是死記硬背,上課時間多記筆記,課后時間多背筆記,這嚴重影響了學(xué)生們獨立思考能力的發(fā)展,也影響了學(xué)生們良好品德的培養(yǎng)。所以,轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育思想觀念非常重要,教育模式急需改革,高效課堂就是改革發(fā)展的方向,它可以培養(yǎng)學(xué)生們高尚的道德情操,促進學(xué)生們能力的全面發(fā)展和進步,提高了教學(xué)的質(zhì)量和效率。教學(xué)過程中要發(fā)揮學(xué)生們的主體作用,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)的能力,最重要的是對教學(xué)質(zhì)量要做出科學(xué)的評價:①要對整個教學(xué)過程進行評價。這就是說評價中要抓住每一個環(huán)節(jié),對所有問題和事件進行評論;②要以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為重點。這就是說要采用一些方法激勵學(xué)生們,讓他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,從而養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;③及時評價完成任務(wù)情況。這就是說當學(xué)生們完成交代的任務(wù)時,教師要及時的給予評價,給學(xué)生們樹立信心,讓學(xué)生們體驗到快樂從而更愛表現(xiàn)。
二、對教學(xué)方式進行改革
傳統(tǒng)教學(xué)一直采用“老師講,同學(xué)聽”的教學(xué)方式,這樣傳授知識的方法是以教師為主,學(xué)生們只是被動的接收知識,不利于學(xué)生們愛提問、愛思考等習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性越來越少,甚至消失。所以,教學(xué)方式一定要進行改革,教師要轉(zhuǎn)變角色,轉(zhuǎn)移位置,發(fā)揮學(xué)生們的主體作用,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生們積極主動地自主學(xué)習(xí)。
教師在對學(xué)生們進行指導(dǎo)過程中,要采用合適的辦法進行引導(dǎo),幫助學(xué)生們糾正錯誤的同時,又培養(yǎng)了學(xué)生們愛思考的好習(xí)慣。這種恰到好處的引導(dǎo)方法需要老師進行摸索,需要長時間的總結(jié)經(jīng)驗才能掌握,其具體做法如下:第一,教師要分析好教學(xué)內(nèi)容,分清學(xué)生們可以自己掌握和不能掌握的知識,從而在教學(xué)過程中做到有所準備,對不易掌握的知識如何合理引導(dǎo)進行備課;第二,教師要掌握引導(dǎo)方法,要設(shè)定案例由淺入深的引發(fā)學(xué)生們進行思考,從而在解決問題中找到快樂。以上就是教學(xué)方式改革的方向,教師一定要認清責任,積極研究和總結(jié)實踐經(jīng)驗,找到好的教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生們產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,從而提高教學(xué)質(zhì)量。 例如筆者在講到“審美”一節(jié)時,我就提高問:“同學(xué)們都有喜歡表現(xiàn)自我的一面,學(xué)校規(guī)定學(xué)生到校要穿校服,這樣做是否有礙于個性的發(fā)展呢?”學(xué)生都很踴躍地回答,有的說“著裝是個性的表現(xiàn),豐富多彩的著裝會給學(xué)校帶來一道亮麗的風(fēng)景?!庇械恼f‘統(tǒng)一著裝有一種整齊的美?!坝械姆瘩g說”單調(diào)乏味,沒有一點情趣?!澳硞€角度講,他們的看法都無可厚非,于是我就從軍隊、警察、醫(yī)院等部門要求統(tǒng)一著裝的目的,讓他們明白統(tǒng)一著裝體現(xiàn)了一種整體精神面貌的美,它代表一個集體的形象,使學(xué)生在興趣中學(xué)到了知識。
三、改善學(xué)生們的學(xué)習(xí)方法
要想實現(xiàn)高效課堂,改善學(xué)生們的學(xué)習(xí)方法也很重要。好的學(xué)習(xí)方法可以讓學(xué)生們進行自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作意識,探究符合自身條件的學(xué)習(xí)方法。如何讓學(xué)生們掌握符合自己的學(xué)習(xí)方法是老師需要解決的問題,經(jīng)過多年研究和探討,其具體做法如下:
1.做好準備,想好教學(xué)策略
改善學(xué)生們的學(xué)習(xí)方法,要做好備課準備,想好策略來進行合理引導(dǎo),必要時要創(chuàng)造條件來激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們真正的愛上學(xué)習(xí),養(yǎng)成符合自己的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率。為了讓自主學(xué)習(xí)達到滿意的效果,教師一定要做到:
(1)做好指導(dǎo)工作。授課老師要指導(dǎo)學(xué)生們認識到自學(xué)內(nèi)容,自學(xué)方法和自學(xué)要求。
(2)了解自學(xué)中的問題。教師要時刻檢查學(xué)生們的自學(xué)情況,檢查并了解到學(xué)生們自學(xué)中所遇到的問題。
(3)幫助學(xué)生們解決問題。教師要做好引導(dǎo)工作,讓學(xué)生們先自行改正錯誤或者解決問題,對于必須做出講解的問題也要多問少講,以問問題的方法指導(dǎo)學(xué)生們一步步分析并解決問題,這樣可以培養(yǎng)學(xué)生們的邏輯思維能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生們合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣
教師先是對學(xué)生們進行合理分組,一般8人一組比較合適,保證每組實力差不多,這樣保證了學(xué)生們可以互相幫助;然后是讓各組選出組長,組長人選應(yīng)該是愛表現(xiàn),能力強者;最后是教師參與活動中,保證合作學(xué)習(xí)活動正常進行。
在實際練習(xí)中,要注意以下方面:第一,選擇合作案例要合理,選擇合作的時機安排要恰當;第二,認識到合作學(xué)習(xí)的目的,保證達到教學(xué)效果;第三,培養(yǎng)學(xué)生們的合作意識,提高學(xué)生們的互助熱情。
3.提高學(xué)生們探究知識的熱情
作為探討學(xué)的倡導(dǎo)者——薩其曼曾說過:“探究是人類最基本的學(xué)習(xí)方法?!?可見,探討知識的重要性,它可以讓學(xué)生們更容易掌握所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。但是,探究學(xué)在開展中要做到以下要求:
(1)做好引導(dǎo)工作,讓學(xué)生們自主進行研究和探討。探究學(xué)習(xí)要做好引導(dǎo)工作,開展一些符合學(xué)生們探究需要和滿足興趣的學(xué)習(xí)活動。例如:“學(xué)生早戀引發(fā)的問題”、“社會風(fēng)氣問題”等,讓學(xué)生們分組探討,并總結(jié)問題所在。這些題目可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,保證了學(xué)生們有極大的學(xué)習(xí)熱情,也讓學(xué)生們認識到了自身的使命和責任。
(2)探討題目最好是社會熱點問題。社會熱點問題是日常生活中爭論的焦點,學(xué)生們受到社會上流言蜚語的誤導(dǎo)往往做出錯誤的判斷。多探究這樣的問題可以滿足學(xué)生們的求知欲,讓學(xué)生們認識到問題的正確解釋,這也解決了學(xué)生們心中的疑惑。例如:在學(xué)習(xí)“依法行使政治權(quán)利”時,筆者引用了“郭美美事件(炫耀財富的照片)”來說明我國公民的民主、政治意識不斷提高,通過網(wǎng)絡(luò)等傳媒來行使監(jiān)督、檢舉等政治權(quán)利。有學(xué)生卻站起來說:“郭美美,真太美;人人愛,太倒霉”課堂上開始有點“亂”。筆者隨機應(yīng)變,馬上指出幾點:郭美美的虛榮心太強了,炫耀他人送給的財富,在微博里認證她是中國紅十字會商業(yè)總經(jīng)理(假的),真是不知天高地厚,沒有一點禮義廉恥。筆者又結(jié)合心理品質(zhì)、道德、終身學(xué)習(xí)、合理的消費觀等方面對此事進行評析,起到了“一石多鳥”的效果。因此,聯(lián)系生活實際,要堅持前瞻性(拓展知識,更新觀念)、目的性(教學(xué)目標需要)、實效性(符合學(xué)習(xí)內(nèi)容)、實踐性(有利于探究學(xué)習(xí)和實踐),堅持正確導(dǎo)向,批判錯誤的教學(xué)原則。
四、結(jié)語
高效課堂是符合教學(xué)要求和教學(xué)目的教學(xué)模式,我們一定要加以完善,保證思想品德教學(xué)達到教學(xué)效果,讓學(xué)生們都具備高尚的道德情操和民族責任!
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