冬日瑣憶

徐仁河

燃燈

是看了一部美國(guó)電影，才勾起我對(duì)油燈的回憶：一個(gè)風(fēng)雪夜，美國(guó)的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)突然斷電，爺孫倆搬出了塵封已久的老式油燈?；鸩癫寥剂?，點(diǎn)著油燈，昏黃的火苗映照出爺孫倆的笑臉，也溫暖和觸動(dòng)了我身居異地孤獨(dú)的心。朦朧、昏黃的油燈下的舊時(shí)記憶，就像老照片，頃刻浮出腦海。

在老家，那時(shí)的農(nóng)村，電力匱乏，照明的只是燈油火，有錢(qián)的人家才點(diǎn)得起蠟燭。菜籽油是自家種的油菜籽榨出的油。燈盞是一種小個(gè)的鐵盤(pán)，燈芯是一種叫做燈芯草的草莖。母親在燈下縫衣，看到燈火稍微雀躍一點(diǎn)，便會(huì)拿針將燈芯回?fù)芤唤兀瑸榈氖鞘∮?。我們小孩子就著暗夜捉迷藏正好，所以?duì)燈火的需求真的不是很大?？墒锹刈约荷狭藢W(xué)，學(xué)校布置的家庭作業(yè)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。母親就時(shí)常把油燈湊到我的桌前，自己起身去灶爐邊，借著爐膛的余燼剝豆篩米。小學(xué)高年級(jí)了，學(xué)校為了提高升學(xué)率，破天荒地要求上晚自習(xí)，每個(gè)學(xué)生都要自備油燈。家中缺油，炒菜的大多時(shí)候多是“紅鍋”，把火燒得旺盛，將菜倒下去翻個(gè)身便起鍋，不下一滴油。哪里還有多余的燈油。更為關(guān)鍵的是菜籽油只適合點(diǎn)燈芯草，而且那種燈盞一吹便熄，不得防風(fēng)。供銷(xiāo)社里倒是有專(zhuān)門(mén)供點(diǎn)燈用的煤油（我們老家叫它洋油）賣(mài)，可家里沒(méi)錢(qián)。向父母要，我也不忍心，他們的錢(qián)都精打細(xì)算地花在買(mǎi)種子、化肥什么的，以及我兄妹三人的吃穿用度上，已是捉襟見(jiàn)肘?，F(xiàn)在想起來(lái)值得自豪的事情是，我的油燈是自己親手制造的。油瓶就是空干的墨水瓶，燈芯是系鞋的棉鞋帶，燈芯管是牙膏皮。最缺的是燈油，沒(méi)辦法，我只好瞄上了開(kāi)粉干加工作坊的堂哥，他有臺(tái)機(jī)器是專(zhuān)“吃”柴油的。經(jīng)我執(zhí)著要求，堂哥終于答應(yīng)從他的柴油機(jī)里擠二兩“飲料”給我。柴油燈火煙熏火燎，一晚上下來(lái)鼻子眼睛都是黑的，但我都是樂(lè)陶陶的，興奮難抑。二兩柴油一點(diǎn)就是幾個(gè)月，是筆不小的財(cái)富。燈影憧憧的教室，到處黑漆漆一片，只有鄉(xiāng)村小學(xué)畢業(yè)班教室里那四十余盞隨風(fēng)搖曳的燈火，讓貧瘠的鄉(xiāng)村暗夜多了一抹明日的輝煌。

最壯觀的場(chǎng)景，還是在晚自習(xí)放學(xué)的路上。我們的學(xué)校建在村莊外的一個(gè)小山崗上，下晚自習(xí)的時(shí)候，已經(jīng)是夜里九點(diǎn)。我們各舉著塑料或玻璃罩著的油燈迤邐下山，那場(chǎng)景就像正月十五的龍燈游行，但馱龍燈遠(yuǎn)沒(méi)有我們這樣綿延壯觀、氣勢(shì)宏大。走進(jìn)村子，各自到自家門(mén)口，道一聲別，撲地吹滅手中燈盞。待最后一盞油燈熄滅，以及漸次相聞的犬吠復(fù)歸沉寂，一個(gè)安詳、寧?kù)o的鄉(xiāng)村夜晚才真正來(lái)臨。

后來(lái)到了初三，家里已經(jīng)牽了照明用電。我學(xué)業(yè)上不太突出，聽(tīng)說(shuō)勤能補(bǔ)拙，我就壓縮自己的睡眠時(shí)間。那時(shí)農(nóng)村用電不能超過(guò)十點(diǎn)，一到點(diǎn)，管電的電工會(huì)拉閘斷電。我就取出多年不用的墨水瓶油燈繼續(xù)熬夜看書(shū)、演算習(xí)題，直到雞啼頭遍，真?zhèn)€是“吹滅讀書(shū)燈，一身都是月”。老祖父就住我對(duì)面的廂房，他總是怕我熬夜弄壞了身板。過(guò)了十一點(diǎn)，就會(huì)來(lái)催我熄燈。我撲地吹滅，等他去睡了，我又用厚書(shū)罩住外泄的燈光，繼續(xù)挑燈夜讀。不知什么時(shí)候，板壁會(huì)再次被祖父敲響，原來(lái)他起夜的時(shí)候，還是發(fā)現(xiàn)了漏出的燈光。我和祖父這樣“貓捉老鼠”的游戲，一直到自己離開(kāi)家鄉(xiāng)去外地讀中專(zhuān)方止。那個(gè)畢業(yè)考的夏天，我們還在惴惴不安等錄取通知書(shū)的時(shí)候，祖父卻逢人便講，我那孫子讀書(shū)都成魔了，他一定能吃上公家飯的！遺憾的是我參加工作，支了第一月的薪水回鄉(xiāng)想去孝敬他老人家的時(shí)候，他卻已撒手人寰。

油燈時(shí)代一去再無(wú)復(fù)返，關(guān)于油燈的記憶也將深深沉淀于舊時(shí)記憶中。我想說(shuō)，習(xí)慣于點(diǎn)電燈、看電視、玩電腦的人們，在偶爾斷電的夜晚、在不經(jīng)意的舊事重提中，請(qǐng)各自擦亮舊時(shí)年月的那盞油燈吧。

擠暖

在故去的冬日時(shí)光里，記憶最深的要數(shù)學(xué)校取暖的經(jīng)歷。

我的少年時(shí)光大都在老家的一所鄉(xiāng)村小學(xué)度過(guò)。那時(shí)的冬天，比之如今，感覺(jué)是冷得多得多，于是如何取暖就變得迫切。在我們那時(shí)的眼光里，最冷的時(shí)候不是大雪紛飛。相反的，雪后的世界，我們熱血澎湃，打雪仗、堆雪人，何曾感到一絲寒意。最冷的是鉆骨吸髓的寒風(fēng)。那時(shí)不知是物質(zhì)匱乏還是怎的，學(xué)校的窗戶(hù)均沒(méi)有玻璃窗。寒風(fēng)穿堂入戶(hù)，撼著光禿禿的窗欞咯吱亂叫，我們瑟縮著小小的腦袋，詛咒這恰似《三打白骨精》中白骨夫人一般的妖風(fēng)。老師別無(wú)它法，動(dòng)員我們各自回家找來(lái)塑料皮、硬紙殼之類(lèi)的東西，乒乒乓乓把窗戶(hù)釘牢。如此風(fēng)是稍稍止歇，但冬日的陽(yáng)光也被阻隔了。

盡管窗戶(hù)塞住了風(fēng)，阻遏了寒流，但僅是這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。打西伯利亞寒流來(lái)襲那一刻起，我們的手腳都會(huì)豐碩起來(lái)，伸出來(lái)，根根形似胡蘿卜，因?yàn)槔洹Ｎ覀冏钆瓮氖鞘诌吥_邊有個(gè)既可暖手、又可烘腳的小火爐才好。于是心疼我們的爺娘紛紛將自己捂著的竹編火籃、杉木火桶往我們手上塞。天天早上，在通往學(xué)校得砂石路上，可以看見(jiàn)三五成群的小小讀書(shū)郎，背著個(gè)火籃、抑或火桶，晃蕩著書(shū)包，邁開(kāi)雙膝，迤邐往校園開(kāi)拔，陣容龐大、火器眾多，不知道的，還以為是哪里來(lái)的童子軍。爺娘好心，給我們暖爐，偏我們不用在正道上，動(dòng)不動(dòng)就卷了書(shū)本撩火玩，或者爐火堆埋入紅薯、苞谷什么的，加工零食。浩大的教室，火光四起、炊煙繚繞、香氣撲鼻。頂門(mén)而入的老師，第一反應(yīng)不是怒發(fā)沖冠，而是愣怔在那兒，思慮自己是否走錯(cuò)了地方。學(xué)校起初是默許取暖用具進(jìn)校門(mén)的，終究怕了我們這些“搗彈部隊(duì)”，此后三令五申不許我們夾帶。

沒(méi)有了火爐，于是這校園的冬天就顯得格外漫長(zhǎng)，尤其難熬的是每四十五分鐘一節(jié)的堂課。老師邊朝手心呵氣，邊往冷涼的黑板上板書(shū)生字。我們手揣在棉襖寬大的袖管里，張著嘴跟著老師竹節(jié)鞭一遍遍地吟哦著，棉布帽耳垂落隨著我們抑揚(yáng)頓挫的唱讀，撲棱撲棱地在耳際和眼旁晃蕩。這個(gè)時(shí)候，身心有暖流激蕩，冷得毫無(wú)知覺(jué)的只是駐守在水泥地面上的一雙雙小腳。老師也是心疼我們，看看新字學(xué)得差不多，再掏出表，說(shuō)剩下四五分鐘，你們就背書(shū)吧。其實(shí)，這是句暗語(yǔ)。我們是心領(lǐng)神會(huì)，于是高聲誦讀，腳底下更不歇著，隨著聲調(diào)，使勁用腳跺著地面。頃刻間，教室里便是萬(wàn)馬奔騰，大有黃河之水天上來(lái)的氣勢(shì)。那逡巡不去的寒意頓時(shí)被我們踩在腳下。

不是每節(jié)課都可以跺腳取暖的，真想暖和一點(diǎn)，只能在課間十分鐘想辦法。只待下課鈴響，無(wú)論男生女生，皆動(dòng)如脫兔，沖向操場(chǎng)。有暖暖的太陽(yáng)照著最好，什么都不用干，只在太陽(yáng)底下，瞇著眼睛孵著，寒意就就灰溜溜從身體各處蒸騰而去?！叭拧蹦切┨鞄缀跏菦](méi)有太陽(yáng)的，怎么辦？動(dòng)起來(lái)。大家伙擠在教室墻邊，一排溜站定，相互用身子擠撞。三四十號(hào)人，兩邊同時(shí)向中間擠；要不中間爆喝一聲，向薄弱的一側(cè)突圍。被擠撞的，一定抱牢身子，用胯部頂住爭(zhēng)取不被擠撞出去，或被撇至一旁。即使被擠撞出去，沒(méi)關(guān)系，又再度加入。剛才擠撞人的，改朝換代一般，此時(shí)又成被擠撞者，循環(huán)往復(fù)，抱團(tuán)取暖。短短十分鐘，身子就變得熱熱的。其間也有童心未泯的老師加入，更有不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝的假小子們?nèi)牖?，操?chǎng)上是熱氣蕩漾，歡笑一片，把周?chē)F鉛色的空氣都融化了。endprint

如今的冬日校園怎樣？條件好的教室都裝上了空調(diào)。即使沒(méi)有這些，孩子們都穿著保暖的羽絨服，用上了暖寶寶之類(lèi)的取暖用品。凍是凍不著了，但是比之我們的少年時(shí)代，樂(lè)趣缺了不少。

圍爐

“蟻醅新酒，紅泥小火爐”，在冬天，最?lèi)芤獾氖虑椋^(guò)于相守一爐正紅的炭火。

紅泥暖手爐，最為輕巧，因而也更為貼心。望文生義，手爐，是可以提在手中的，有的地方也叫做火籃。里層是紅泥燒就的小火爐，外形酷似一個(gè)花缽；外層則是用篾青編織的竹籃。煙熏火烤的關(guān)系，天長(zhǎng)地久，篾青會(huì)變成竹黃。油光锃亮，是時(shí)光給它掛的一層包漿。手爐有一個(gè)竹提環(huán)，它的主人可以提著它到處溜達(dá)。提火籃的姿勢(shì)不比其它，一只手探進(jìn)提環(huán)，手背抵住提環(huán)，捂在火籃上方烘烤，獲取暖意；另一只手貼住爐側(cè)作勢(shì)去捧，其實(shí)也是在烤火。白天“捧”著火爐可以在村子里四處游走，而晚上則完全可以把火籃塞進(jìn)被窩里捂暖。一個(gè)人獨(dú)臥，最怕腳冷，將竹籃放在被窩的另一邊，一晚上均是暖意融融。當(dāng)然前提是，你睡相要好，如若不然，結(jié)局堪哀。筆者小時(shí)候，常提著它上學(xué)。祖父有一只手爐，白天猴在手上，夜里塞進(jìn)棉被靠腳那邊。我常和祖父伴睡，好動(dòng)、喜翻身的我，有好幾個(gè)晚上被通屋子的煙熏嗆醒。

身體里最懼寒冷的，莫過(guò)于腳。對(duì)付一雙凍腳，火桶卻是正好?；鹜耙彩怯玫募t泥缽子，只不過(guò)比手爐的容積要大。在紅泥缽子上箍了一排木桶，木桶低端斜伸，與缽口齊平，以備擱腳。木桶上端是個(gè)凳面，便于端坐，一般會(huì)挖有兩三個(gè)散熱孔?；鹜暗暮锰?，自不必說(shuō)。熱力猛過(guò)手爐，從腳尖到腹股，照顧無(wú)虞。端坐火桶，還可以安心做事，不懼嚴(yán)寒?？床怀鰜?lái)，火桶還是重要的家產(chǎn)。在老家，閨女出閣，一定會(huì)陪嫁兩個(gè)新火桶。火桶爐缽里還裝進(jìn)兩個(gè)金黃的柚子，寓意：家業(yè)紅火、子孫綿延。

手爐和火桶雖然輕巧方便，給身體的供暖卻僅限于四肢。要想獲取更多暖意，非火盆不可。火盆一般是生鐵打造，臉盆大小。有時(shí)為了方便也會(huì)用搪瓷臉盆替代?；鹋璧闹Ъ芏嗍悄绢^的，高出地面十余公分?；鹋锜崃λ纳?，最少的時(shí)候，給四個(gè)人供熱。多的時(shí)候，可以斜插進(jìn)七八個(gè)人來(lái)。圍火盆而坐，可以聽(tīng)雪，可以啖果，可以行酒，可以喧牌。給無(wú)聊寂寞的冬天，帶來(lái)甚多歡樂(lè)。這是大人的快樂(lè)，我們小孩子喜歡在火盆里煨點(diǎn)紅薯、炙塊年糕。惡作劇的時(shí)候，乘著大人不備，朝火盆里丟一顆炮仗。當(dāng)然前提是早早瞄好門(mén)的方向，要不然一頓胖揍難免。

上述種種，俱不能烘烤后背。最能兼顧全身的，其實(shí)是火塘?；鹛烈?yàn)椴粔颦h(huán)保，業(yè)已不多見(jiàn)。只在些許山民家中方可一現(xiàn)?；鹛烈话阍O(shè)在灶屋之中，挖地一平米見(jiàn)方。投干柴于火塘中，烈焰熊熊，置身火塘邊沿，渾身各處毛孔奮張，舒服溫暖到達(dá)極致。

不論手爐、火桶、火盆，甚或火塘，其實(shí)它們只是容器。真正供暖的，爐火才是。爐火分幾種，一種是薪火。從灶中退出的柴薪，雖火光搖曳，可惜將成灰燼，不得久持。用于手爐，尚可。一種是炭火。炭是白居易《賣(mài)炭翁》中所述之炭，系深山干柴封窯焙煉而成。用時(shí)取火種引燃，高溫恒久。廣泛用于手爐、火桶和火盆。另一種則是大柴火，是干的大柴木直接投于火中燃燒，僅限于火塘使用。在手爐和火盆之間，常常會(huì)互通有無(wú)，這就需要一些取火工具進(jìn)行勾串。比如，從灶膛取火用的是火鏟；借火種的時(shí)候，把大柴架成井字方便燃燒的時(shí)候，用到的是火鉗；把爐火撥亮，一定會(huì)是火筷。它們纖纖弱弱，卻是鋼筋鐵骨。不知道是節(jié)省還是怎的，我記得我在冬天里，會(huì)時(shí)常被支使去鄰居家借“火種”，拎個(gè)火鉗到人家火盆里，夾出一顆通紅的火種，馬不停蹄地往家奔，添進(jìn)自家火盆里，取出夏天才用的蒲扇一氣狂扇，不多會(huì)兒便烈焰熊熊了。

爐火不光是用于取暖的。比如煨個(gè)番薯、燒個(gè)土豆、爆個(gè)玉米花，甚是方便快捷，立等可取。主婦喜歡在火盆上烘曬一下衣物，還有燒壺開(kāi)水，燉個(gè)豬腳燜黃豆什么的。男人們從耳旁掏棵煙，拿火鉗夾個(gè)火種，滋滋燃著了，立刻快活似仙。在呼呼的北風(fēng)里，天寒地凍。你是不是有一旺爐火相煨？如果有的話(huà)，你就是幸福的。

敲冰

提到“冰”這個(gè)詞，就打心眼里快樂(lè)。在夏天自不必說(shuō)，冬天也是。

一大早開(kāi)開(kāi)門(mén)，一股寒風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，縮一縮脖子，再探頭看看外邊，突然發(fā)覺(jué)除了滿(mǎn)眼的繁霜，外邊水池里頭，一嘟嚕的冰在在臥著，立刻就讓自己的眉頭舒展。

門(mén)口的池子是死水，放眼看去黑乎乎的，但是結(jié)了冰不一樣，銀裝素裹的，像個(gè)俏姑娘。冰真是神奇，那么臟的池水，怎么就變得那么溜光锃亮、光可照人。真應(yīng)了那句話(huà)“女大十八變”。以前過(guò)水池，都要捂著鼻子，而結(jié)了冰不一樣，就想著趴上去瞧個(gè)究竟。人家說(shuō)，秀色可餐。其實(shí)，在我眼里，冰也有這功能。

小的時(shí)候，最盼望過(guò)冬。老家門(mén)口有個(gè)水潭，一到冬天就可以玩雪玩冰。雪不是每天都有。而冰，只要天氣夠冷，它都不會(huì)讓我失望。在那一開(kāi)門(mén)的剎那，看到外邊冰天雪地的世界，忍不住一聲呼喝，拋開(kāi)步子，朝冰池子邊躥。滿(mǎn)心歡喜地伸腳去墊。主要是試一試冰的厚薄。冰厚的時(shí)候，怎么樣去踩都沒(méi)事的，那冰的樣子也很剔透，一下子望得到底，由于身在江南，不像北方那般極寒。冰再厚也厚不到哪去，有那么個(gè)兩三公分厚就讓我很是滿(mǎn)意了。我將其形容為“冰磚”?？上А氨u”是可遇而不可求的，大多時(shí)候都是瓦片那般薄薄的，只能冠之為“玉瓦”。冰也不是那么通透，有點(diǎn)泛白，甚至有的冒個(gè)泡，露出冰洞。于是很多時(shí)候，因?yàn)檎`判，我一腳下去，立刻冰面碎裂，立馬濡濕了棉鞋襪子什么。

我興奮地在冰岸邊逡巡。找來(lái)一塊薄石，在冰面上這邊敲敲，那邊鑿鑿，為的是起一塊盡可能大的冰。起冰有個(gè)講究，要盡量大，太小了，像個(gè)茶盅，既沒(méi)趣，又沒(méi)面子；太大了，由于冰層下的水面對(duì)冰有吸附力，起不上岸，強(qiáng)而為之的話(huà)，只會(huì)是冰面炸破，雞飛蛋打。正確的方法是審視冰面，分析冰的厚薄，而后確定一個(gè)取冰的范圍和大小，四面鑿縫，起冰的時(shí)候，最好還要邀人相幫，同時(shí)發(fā)力，將冰抬出冰窟。我最成功的一次，起了一塊八仙桌桌面大小的冰塊。但是很可惜，我和同伴抬著它想去學(xué)校顯擺，半道上讓一頭橫沖直撞的老牛給撞碎了。當(dāng)然這也怪我，我當(dāng)時(shí)忽視了冰塊的重量，在給冰拴草繩的時(shí)候，沒(méi)有拴結(jié)實(shí)。話(huà)說(shuō)回來(lái)，拴冰也不是那么容易的。拴冰，先要給冰打上孔。取來(lái)一個(gè)空的塑料筆管，在打孔的位置使勁對(duì)著冰吹氣，靠著自己呼出的熱氣，將冰融開(kāi)一個(gè)孔洞。這孔洞不能太小，小了，穿不進(jìn)繩索；更不能太大，大了的話(huà)，繩索穿進(jìn)去一提，冰就四碎五裂了。endprint

起個(gè)那么大的冰塊，除了顯擺之外，還有一個(gè)重要目的就是吃冰。冬天的冰塊哪有什么好吃的，那么冷的天，不凍壞肚子才怪。說(shuō)實(shí)在的，對(duì)于頑童而言，吃冰只是一種顯擺。顯擺一種小男子漢的氣魄。冰塊運(yùn)到了教室，邀齊了三五紅男，最好是四周散落著瞧熱鬧的幾個(gè)綠女。敲開(kāi)冰塊，大小如夏天的雪糕狀，而后分賜左右。眾“好漢”把冰送進(jìn)嘴里，嘎嘣咯嘣地咬著，聲音巨響、眉眼古怪，惹動(dòng)四周一片嘖嘖之聲。

其實(shí)冰不光是長(zhǎng)在水池里的，屋檐下面也有。只不過(guò)那要等到大雪狂飛，雪后初霽的時(shí)候。屋檐下的冰掛如同一串串冰筍，放眼望去俱是“刀山劍?！?，那叫一個(gè)威風(fēng)、氣派。比這更威風(fēng)氣派的是腰后垂懸一根足以傲視群雄的冰器，昂首闊步走在上學(xué)的路上。三五好友作伴同行，腰間掛著的冰刃，碰擊之下嘩楞嘩楞作響。想來(lái)《三俠五義》里面的人物，做派亦不過(guò)如此。

說(shuō)了那么多的“冰”家常事，但說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)初的我始終有個(gè)遺憾，不知道在真正的冰面上溜冰是個(gè)啥感覺(jué)，深以為那就是武林中失傳已久的輕功“草上飛”功夫。也怪不得我，幾次嘗試，大無(wú)畏地躡足走上屋后池塘的冰面，無(wú)一例外都是掉進(jìn)冰窟窿里。那時(shí)候，置身冰水之中欲哭無(wú)淚，一個(gè)英雄人物會(huì)霎時(shí)浮出腦海拭去我的悲傷——羅盛教。

這是筆者的少時(shí)記憶。之所以有這一出漫憶，一個(gè)原因是自己或許開(kāi)始老了；另一個(gè)原因，我想，對(duì)于冬天，我是真的充滿(mǎn)熱情，滿(mǎn)心期待。

趟雪

睡上在被窩里左右不適，動(dòng)動(dòng)被子，四處透著寒意。我坐在床上看一本王朔的小說(shuō)。睡夢(mèng)中的婆娘嘟嘟囔囔說(shuō)我凍著她了。

早晨，她最先起床去衛(wèi)生間，而后一聲驚呼，旋即退回臥室，揭開(kāi)臥室的窗簾，稀奇地叫我看窗外這場(chǎng)突襲的春雪。

我的窗外十余米外正對(duì)著一個(gè)山包，上面生長(zhǎng)著四五株高大的松樹(shù)，以往他們都是灰頭土臉，而這一刻卻是瓊枝蒼勁，猶如白色的虬龍，在風(fēng)雪的裹挾下，抻擺的身體，像正月里的舞龍。

未曾見(jiàn)過(guò)的大雪，屋瓦上的積雪足足有十公分厚。走在大街上，時(shí)間已經(jīng)是早上的八點(diǎn)多。雪中世界，見(jiàn)聞?lì)H趣。在街邊小店吃早餐。小吃店老板說(shuō)他出門(mén)的時(shí)候那是很早，感受不到多大的雪。等他生完?duì)t子，探眼街邊的積雪，把他嚇一大跳，他搭的攤點(diǎn)是雨棚，如果不及時(shí)撤掉，移到大樓地下的話(huà)，估計(jì)已經(jīng)塌了。街上的車(chē)子不是很多，路上的積雪還沒(méi)有被踩爛。怪誕的行人穿鞋穿出不少的花樣，有人是套雨鞋的，更多的是鞋子底下裹了兩個(gè)塑料袋。不知道國(guó)家禁塑令頒布，之后大雪，人們拿什么裹腳。一輛救護(hù)車(chē)在一個(gè)雪坡上打滑，直直扭扭的，我估計(jì)此時(shí)最需要救護(hù)的是它自己。一個(gè)漂亮的雪人靜靜地站在店門(mén)口，笑呵呵地打量行人。這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的雪人：它的鼻子是一顆紅辣椒；頭上頂著一頂彩發(fā)。那家店是家美容美發(fā)院，想不到雪人也是他們的顧客。行人漸次多了起來(lái)，起初白皚皚的大馬路，變得污濁滑溜起來(lái)。這時(shí)再看，大家仿佛不是走在水泥大街上，而是站在平衡木上。有的司機(jī)不知道是起的太晚，還是急著趕路，車(chē)頂棚上的積雪都沒(méi)有掃除，就上路了。一怔之下，還以為是一個(gè)巨型蛋糕上路了。

一路趟雪來(lái)到辦公室，沏一杯茶溫在手里。視線(xiàn)透過(guò)玻璃窗打量外邊。記憶里抹不去，那年的一場(chǎng)大雪突地閃入腦?！?/p>

也是一個(gè)雪中的早晨，家里住的還是茅草房，母親很憂(yōu)郁地告訴父親，家里的豬欄棚倒了。她弄完了早飯，然后寶貝似的把豬趕進(jìn)了灶房，扔給它們幾把干稻草。我起床了，瑟縮中帶著哭泣，因?yàn)槲也恢涝摯┦裁匆路?/p>

我捧著破邊磁碗，往肚子里倒了幾口稀飯。母親從倒塌的豬欄棚頂上扒下幾盆雪，倒進(jìn)柴鍋里給豬準(zhǔn)備早飯，但是其中的一只也許是受了凍，也許是受了驚嚇，已經(jīng)不再進(jìn)食了。父親早早地出門(mén)了，他想看看桔園里那些桔樹(shù)怎樣了。

母親翻出我過(guò)冬時(shí)已穿小的棉襖。我十分不情愿地背上電工用的帆布書(shū)包，打著黑油傘，吱呀打開(kāi)木門(mén)，一股冷風(fēng)夾雜著細(xì)碎的鹽雪往我光禿禿的脖頸里灌，我又想哭了。

一個(gè)人，真的是一個(gè)人，走在上學(xué)的路上。我在我的有關(guān)文章里介紹過(guò)，我的學(xué)校建在一個(gè)高山坡上，離村莊四五里路。我一路穿過(guò)小巷和田埂，走上機(jī)耕道，朝坐落在前面被飛雪覆蓋的學(xué)校進(jìn)發(fā)。平時(shí)喧鬧的上學(xué)路竟是安靜的出奇，除了我嘎吱嘎吱的踏雪聲和大團(tuán)的雪簇跌落在傘頂?shù)膿潴?，就再也?tīng)不到什么。那場(chǎng)雪真是厚，雙足插在雪地，就像一雙筷子凍在了一盆豬油膏里。前面似乎有人走過(guò)的痕跡，但卻不很真實(shí)，因?yàn)榛赝易哌^(guò)的路清晰的腳印很快變得不清晰，迅速被飛雪覆蓋。我到了學(xué)校，一把黑油傘只剩下了傘骨。偌大的校園，只有校長(zhǎng)一個(gè)人在徒勞地清掃一地的積雪。

他說(shuō)，你回去吧，其他同學(xué)也沒(méi)有來(lái)，停一天課。校長(zhǎng)和我，就像兩個(gè)雪人，真實(shí)而荒誕地佇立在現(xiàn)實(shí)的荒原。

那年的雪后，全村的橘樹(shù)都給凍死了。母親養(yǎng)的那兩頭小豬，一頭死了，另一頭便宜賣(mài)掉，由此宣布她的養(yǎng)殖事業(yè)破產(chǎn)。我家的桔樹(shù)全部都凍死了，父親燃一把火將干枯的桔樹(shù)稈燒了，燃燒的烈焰像一頭猙獰的獅子……endprint