魏義霞
(黑龍江大學(xué)中國(guó)近現(xiàn)代思想文化研究中心,黑龍 江哈爾濱 150080)
康有為視界中墨子的地位取決于他對(duì)墨子思想的認(rèn)同和評(píng)價(jià),在一定程度上可以說,他對(duì)墨子的排序也屬于評(píng)價(jià)的一部分。綜觀康有為的思想可以發(fā)現(xiàn),墨子始終沒有得到康有為的高度認(rèn)可或評(píng)價(jià)。很明顯,墨子在他的思想中并不是主流。
從出現(xiàn)的時(shí)段來看,康有為對(duì)墨子的關(guān)注大多集中在早年考辨中國(guó)本土文化的“學(xué)術(shù)源流”時(shí)期,在中期尤其是后期便不再提起。更為重要的是,早期的康有為之所以提及墨子,從根本上說并非出于對(duì)墨子的熱衷,而是因?yàn)槟优c老子一樣作為春秋時(shí)代的思想家與孔子大致同時(shí),追溯中國(guó)本土文化的“學(xué)術(shù)源流”便不能繞過墨子。從這個(gè)意義上說,康有為對(duì)墨子的關(guān)注有些迫不得已的被動(dòng)意味。更為致命的是,這種心態(tài)使墨子與孔子的關(guān)系在他那里成為棘手的問題:一方面,為了將孔子推上至尊地位,康有為斷言“百家皆孔子之學(xué)”,墨子必須與老子一樣被納入孔子后學(xué)。另一方面,墨學(xué)的確具有與孔子思想相異乃至對(duì)立之處,為了以正視聽,必須強(qiáng)調(diào)墨子叛道,這便是康有為多次指出墨子與孔子爭(zhēng)教的原因。與這種初衷相一致,隨著康有為視界中的孔教在外延上囊括諸子百家轉(zhuǎn)向在內(nèi)涵上與儒家重合,墨子被排斥在孔門之外,甚至成為與孔子爭(zhēng)教最盛者。此時(shí),他對(duì)墨子的貶斥之情溢于言表??梢钥吹?,在孔子的至尊地位完全確證,康有為借助孟子、董仲舒等人的名義闡釋孔子微言大義的中、后期思想中,墨子便很少出現(xiàn)。由此看來,墨子在康有為思想中的出現(xiàn)呈現(xiàn)出虎頭蛇尾的態(tài)勢(shì),墨子的這一命運(yùn)起伏在康有為的孔教觀及其嬗變中找到答案,歸根結(jié)底取決于墨子與孔子的關(guān)系以及康有為對(duì)孔教的界定和理解。
從總體評(píng)價(jià)來看,即使是在前期,康有為對(duì)墨子的評(píng)價(jià)也不高。誠(chéng)然,康有為對(duì)墨子有過贊譽(yù),下面的說法從不同角度明確肯定了墨學(xué)之長(zhǎng):
墨子之“上同”,此其長(zhǎng)也。[1]117
圣人之治天下,先正名,墨子《大取》、《小取》,公孫龍子“堅(jiān)白”之說,皆正名之義。[2]188
康有為下面的說法對(duì)于墨子的態(tài)度不僅僅是肯定,甚至可以說是推崇:“騶子之意……其言必先驗(yàn)小物,推而大之,至于無垠,絕頂大聰明,已盡一切豎學(xué),但于橫學(xué)、變學(xué)未有及也。然其人奇?zhèn)?,直是?zhàn)國(guó)時(shí)墨子外第一人?!盵3]228在這里,康有為雖然是從推崇鄒衍(騶子)的角度立論的,但是,將鄒衍排在了墨子之后,可見墨子地位之高。對(duì)于墨子的生存時(shí)間,他一貫的看法是,墨子與孟子、楊朱等人是一輩,即“墨子為子夏后輩,楊、墨、老,孟子一輩”[4]178。在這個(gè)前提下,從“直是戰(zhàn)國(guó)時(shí)墨子外第一人”的角度似乎可以推導(dǎo)出康有為將墨子置于孔門嫡傳——孟子之上。此外,康有為強(qiáng)調(diào),在博聞勤學(xué)上,墨子與孔子為最,遠(yuǎn)非其他諸子所及:“戰(zhàn)國(guó)以還,稱博聞勤學(xué)者,必以孔、墨為稱首,而諸子不與焉,其并名如此。蓋孔子、墨子皆以學(xué)問、制度勝人,諸子多空虛,非其比也。雖宜于時(shí)者,墨不如孔?!盵5]218
盡管如此,綜合康有為的思想可以肯定,康有為對(duì)墨子的總體評(píng)價(jià)和定位不高——即使是在承認(rèn)墨子是孔子后學(xué)時(shí),也沒有將墨子視為孔子嫡傳,更沒有給予墨子或墨學(xué)高度評(píng)價(jià)。與此相一致,康有為在《論語注》中借莊子之口將墨子貶斥為孔子道術(shù)裂而只得孔子之學(xué)于萬一的“一曲之士”。正是在這個(gè)意義上,他寫道:“六藝也,孔子日以教人。若夫性與天道,則孔子非其人不傳。性者,人受天之神明,即知?dú)忪`魂也。天道者,鬼神死生,晝夜終始,變化之道。今莊子所傳子贛之學(xué),所謂量無窮,時(shí)無止,終始無,故物無貴賤,自貴而相賤。因大而大之,萬物莫不大;因小而小之,萬物莫不??;因有而有之,萬物莫不有;因無而無之,萬物莫不無。明天地之理,萬物之情,不開人之天,而開天之天者。子贛驟聞而贊嘆形容之。今以莊子傳其一二,尚精美如此,子贛親聞大道,更得其全,其精深微妙,不知如何也。此與《中庸》所稱‘聲色化民,末也;上天之載,無聲無臭,至矣!’合參之,可想像孔子性與天道之微妙矣……其在于《詩》、《書》、《禮》、《樂》者,鄒魯之士,搢紳先生,多能明之?!对姟芬缘乐?,《書》以道事,《禮》以道行,《樂》以道和,《易》以道陰陽,《春秋》以道名分。其數(shù)散于天下,而設(shè)于中國(guó)者;百家之學(xué),時(shí)或稱而道之。天下大亂,賢圣不明,道德不一,天下多得一察焉以自好;譬如耳目鼻口,皆有所明,不能相通。猶百家眾技也,皆有所長(zhǎng),時(shí)有所用。雖然,不該不遍,一曲之士也;判天地之美,析萬物之理,察古人之全,寡能備于天地之美,稱神明之容。是故內(nèi)圣外王之道,闇而不明,郁而不發(fā)?!盵6]411依據(jù)這個(gè)說法,康有為肯定墨子的思想來源于孔子,同時(shí)強(qiáng)調(diào)墨子充其量只得“日以教人”的六藝之傳,而并非像莊子那樣得孔子“非其人不傳”的“性與天道”(又稱“性天之學(xué)”)。這決定了墨子與莊子沒有可比性,從傳承源頭上就注定了墨學(xué)“不該不遍”的命運(yùn);至于墨子對(duì)“內(nèi)圣外王之道,闇而不明,郁而不發(fā)”,則印證了康有為將墨子歸為孔子后學(xué)時(shí)念念不忘其只得孔子大道之“一體”“一端”的說法。這一切都證明,在康有為的眼中,墨子是不入流的,不能與孔門的嫡派相比,甚至無法與莊子相比。有鑒于此,康有為始終強(qiáng)調(diào)墨學(xué)并非孔學(xué)的正宗,這用他本人的話說便是:“墨者夷之言儒者之道。”[7]152夷,即異端、外道之謂。對(duì)于墨學(xué)之夷,康有為不止一次地解釋說:
古之人若保赤子,是《書康誥》之言。墨子亦稱說《詩》、《書》,何夷之以屬之儒者,于墨無關(guān),何哉?此亦絕異之論。蓋“六經(jīng)”為孔子所定,以為儒書。墨子所稱之《詩》、《書》,乃墨子自定,別是一書?!肚f子 天下篇》所謂苦獲、已齒、鄧陵子之屬,俱誦《墨經(jīng)》是也。蓋《詩》、《書》是舊典,孔、墨改制皆托先王,并用其名。其徒俱尊為經(jīng),而實(shí)各行其道,各成其書。故夷之以《康誥》為儒者之道,則為孔子之書,非先王之書可見。若真是《康誥》,則墨子日稱文、武,豈肯獨(dú)讓儒者哉?藉異端之口,以證“六經(jīng)”為孔子之作,又見于《孟子》之書,此條(指《孟子滕文公上》:“夷子曰:‘儒者之道,古之人若保赤子,此言何謂也?之則以為愛無差等,施由親始?!薄咦ⅲ┳顬槊鲹?jù)。[8]92
而夷子乃歸之于儒,可知《康誥》為孔子之書,而二十八篇之《書》亦皆出孔子矣。若《墨子》所引之《書》,乃墨子所定,與孔子之經(jīng)各別。其或辭亦略同,而義必相反。可知其他篇名之同異多寡,亦必不同。其《書》之同者,當(dāng)亦采之先王,而附以己意,各定其《書》,以行其教。今《墨子》中所引《書》篇如《相年》,皆二十八篇之所無。蓋墨子之誦《墨經(jīng)》指此,與吾孔子之經(jīng)不相關(guān)。其他經(jīng)亦類此。[9]126
更有甚者,在多數(shù)情況下,康有為視界中的墨子是作為孔學(xué)的對(duì)立面出現(xiàn)的。為了證明這一點(diǎn),他對(duì)《史記》借題發(fā)揮說:“史公敘《孟荀列傳》,詳于孟子,以孟子能得大旨,開口便辟惠王之言利也。然荀子以儒辟墨,其功最大,史公敘之太略。史公于《孟荀列傳》敘墨子正忽略,以當(dāng)時(shí)墨子大行,不辭而辟之也?!盵3]229在這里,墨子顯然不是作為孔學(xué)的傳人而是以孔學(xué)的對(duì)立面或爭(zhēng)教者的身份出現(xiàn)的,故而作為孔子后學(xué)的荀子、司馬遷皆辟墨。按照康有為的說法,諸子創(chuàng)教都是為了與孔子爭(zhēng)教,爭(zhēng)教的焦點(diǎn)在于:孔子時(shí)中,諸子反中庸,《中庸》就是為了糾正諸子或者過或者不及而作;諸子之中,老子、墨子資格最老,對(duì)孔教的威脅也最大。在這個(gè)意義上,他甚至將孔教光大、傳播的過程說成是與老子、墨子創(chuàng)立的老教、墨教爭(zhēng)教的過程。對(duì)此,康有為連篇累牘地?cái)嘌裕?/p>
淮南時(shí),“五經(jīng)”博士弟子未立,孔學(xué)未一,老、墨并立,諸子相爭(zhēng)。[10]77
當(dāng)戰(zhàn)國(guó)、秦、漢之世,孔道大行,徒屬?gòu)洕M天下,然墨學(xué)力競(jìng)于戰(zhàn)國(guó),老學(xué)熾焰于漢初,當(dāng)漢武以前,幾于鼎立哉![10]80-81
墨翟,則《淮南子》以為孔子后學(xué)而變教自立者。墨子為三月之喪,親戚皆同,故孟子以為無父,又謂兼愛無差等。蓋父子與諸親及路人,自有厚薄,乃天理之自然,非人為也。故孔子等五服之次,立親親仁民愛物之等,此因天序順人情,亦非強(qiáng)為者也。楊朱之學(xué)只有《列子》略存之,然推老學(xué)可得其概。老子謂:天地不仁,以萬物為當(dāng)狗。圣人不仁,以百姓為芻狗。于人不仁,故只為我而已,縱欲而已。茍可以為我縱欲,則一切不顧,無人亦無國(guó),故孟子以為無君。當(dāng)春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí),諸子并出,各自改制立法。如棘子成之尚質(zhì),原壤之曠生死、母死而歌,子桑伯子之任天、不衣冠而處,直躬之證父攘羊,丈人、接輿、沮溺、微生畝之石隱,關(guān)尹、田駢、慎到、環(huán)淵、彭咸、列御寇之清虛,李克、商君、韓非、申不害、尸佼之治術(shù)刑法,子華、詹何之道術(shù),騶衍、騶忌、騶奭之談天、炙轂、雕龍,宋牼之寡欲為人,子莫之執(zhí)中,陳仲子、許行之苦行平等。若《荀子 非十二子篇》、《莊子 天下篇》所稱,皆諸子之創(chuàng)教有成者也。而諸子之中與儒抗者,惟老、墨之最大。[11]493
安丘先生當(dāng)前漢末,老學(xué)尚有大師。如此時(shí),雖儒學(xué)一統(tǒng),而老學(xué)亦終不能滅。至桓帝頻遣使祀之,晉時(shí)益盛,唐、宋后,另立為一教于一代制度、風(fēng)俗、科舉之外,力亦大矣。墨子當(dāng)時(shí)與孔子爭(zhēng)教兼行,號(hào)稱儒、墨。而儒學(xué)一統(tǒng)之后,爝火不然。蓋老學(xué)尚陰,清靜自私,有合乎人之性者,且自然易行。墨學(xué)太苦,莊生所謂“天下不堪,其去王遠(yuǎn),人所難從?!惫室晃⒓礈缫?。[10]79
接下來的問題是,墨子與老子思想的差異決定了康有為對(duì)兩人的不同認(rèn)定和評(píng)價(jià)。例如,“老學(xué)之教為我,墨子稍勝于老。”[12]135與此相一致,康有為認(rèn)為墨子“甚仁”“至仁”,將墨學(xué)歸為博愛派,同時(shí)指出老學(xué)以不仁為宗旨。在這個(gè)前提下,他特意指出,墨子比老子對(duì)孔教的威脅更大,是孔教的頭號(hào)敵人——如果說“老學(xué)之爭(zhēng)儒隱而久”的話,那么,“墨教之爭(zhēng)儒顯而大”。對(duì)于其中的原因,康有為解釋說:“《韓非子 顯學(xué)篇》:天下之顯學(xué),孔、墨也。而儒分為八,墨分為三?!秴问洗呵铩吩唬嚎?、墨之弟子徒屬?gòu)洕M天下,充塞天下,皆以其道易于天下。其他書以孔墨、儒墨并稱者,不可更仆數(shù),此戰(zhàn)國(guó)時(shí)傳教爭(zhēng)教之實(shí)事。但孔子之道大而得時(shí),《莊子》所謂:古之人其備乎?配天地,本神明,育萬物,本末精粗,四通六辟,其運(yùn)無乎不在。后學(xué)宗之,遂成大教。然在孟子之時(shí),老、墨言盈天下,則其昌大之速至矣。韓昌黎疑孟子之距楊、墨,以為非二師之道本,然未考創(chuàng)教之由也。觀《墨子 非儒篇》之攻孔子,詬詈無所不至,則孟子之距之,豈為過哉?就老、墨二教比,墨子‘非攻’、‘尚同’,實(shí)有大同大平之義,與孔子同,勝于老、楊遠(yuǎn)矣。但倡此說于據(jù)亂世,教化未至,人道未立之時(shí),未免太速。猶佛氏倡眾生平等,不殺不淫之理于上古,亦不能行也。蓋夏裘冬葛,既易其時(shí)以致病,其害政一也。凡‘非攻’、‘尚同’、‘兼愛’之義,眾生平等戒殺之心,固孔子之所有,但孔子無所不有,發(fā)現(xiàn)因時(shí)耳?!盵11]493基于這種認(rèn)識(shí),相對(duì)于對(duì)老子的批判來說,康有為對(duì)墨子的批判更多:“此《墨子》諸篇,皆墨子特創(chuàng)之義,即墨子所改之制也。然曰‘擇務(wù)而從事’,則亦深觀時(shí)勢(shì),曲有斟酌,非持偏論而概施之?!肚f子》謂:墨子真天下之好,求之天下無有。誠(chéng)哉是言!但總諸篇之旨,《節(jié)葬》、《非命》、《非樂》、《非儒》,皆顯與孔子之學(xué)為敵。又其聲名徒眾與孔子相比,故述孔子者必力攻之?!盵13]23
進(jìn)而言之,康有為之所以認(rèn)定墨子對(duì)孔教的威脅甚于老子,將墨子說成是孔教的頭號(hào)敵人,主要出于三個(gè)方面的考慮:第一,“墨子弟子極盛”[14]283,這意味著墨學(xué)勢(shì)力極強(qiáng),影響極大。第二,老學(xué)不如墨學(xué)縝密,墨學(xué)的殺傷力更大。為了說明這一點(diǎn),他不止一次地專門對(duì)墨子與老子的思想進(jìn)行了比較說明?,F(xiàn)摘錄如下:
與孔子勁敵者莫如墨子,老子不及也。墨子條理甚密,老子工于藏拙。老子之教為我,墨子兼愛,但無差等,卒不能行,至今不滅者惟老學(xué)。[15]105
墨學(xué)戰(zhàn)國(guó)時(shí)與孔子并,至漢,墨學(xué)衰。老學(xué)盛于魏、晉、六朝,蓋墨學(xué)能行而不能傳,老學(xué)能傳而不能行。[15]110
第三,墨子先學(xué)孔子之道,后來叛孔子之道而大肆攻擊孔子。這成為孔門中人攻擊墨子的主要原因,也是康有為對(duì)墨子耿耿于懷的原因所在。退一步講,即使拋開墨子的思想不論,單其叛孔子之道(“倍叛”)這一點(diǎn),就足以成為孔門弟子攻擊的對(duì)象。對(duì)此,他反復(fù)指出:
墨子之學(xué)本出于孔子,乃倍叛而反攻,故荀子攻其倍叛也。陳相棄陳良之學(xué),而從許行之學(xué),孟子攻其倍師。堅(jiān)守孔教而攻異教,荀、孟兩大儒為最有力也。[16]208
墨翟,則《淮南子》以為孔子后學(xué)而變教自立者。墨子為三月之喪,親戚皆同,故孟子以為無父,又謂兼愛無差等。[11]493
循著這個(gè)思路,正如墨子的思想是在攻擊孔子時(shí)建構(gòu)的一樣,儒、墨相攻成為各自傳教的手段和內(nèi)容。在康有為看來,儒、墨的對(duì)立如此尖銳,關(guān)乎生死存亡,以至于孔教的傳播史就是一部儒、墨斗爭(zhēng)史,儒、墨兩家的相互攻擊成為其中的主要內(nèi)容。正是在這個(gè)意義上,他不遺余力地?cái)嘌裕?/p>
墨翟倒戈如此,孟、荀安得不攘臂而爭(zhēng)之?韓愈乃謂孔子必用墨子,墨子必用孔子,兩家弟子相攻,非二師之道本然,真為妄言。退之于《非儒篇》,殆未用心乎?墨家之謬,桀犬吠堯,固無足怪。而當(dāng)時(shí)爭(zhēng)教之情狀可見矣。[17]186
韓非者,出儒學(xué),兼墨學(xué)、法術(shù),而實(shí)同于老學(xué),故攻儒最甚,即以《詩》、《書》、《禮》、《樂》為虱。[17]194
告子言不類異教,當(dāng)是孔門后學(xué),雖與孟子殊,而與墨子辯,亦如荀子之類耳。[18]195
孟子“無君子莫治野人,無野人莫養(yǎng)君子”,上下有等,孔子之義也。墨子主張兼愛、尚同,無差等之義,不與先王同。然其道大觳,耗悴莫甚,役夫之道也。莊子謂墨子雖獨(dú)能任,奈天下何?是也。墨子之道所以敗績(jī)也,其道高而難行,非孔子中庸之義,故荀子極力攻之。[16]208
在這里,為了渲染墨教與儒家相攻,康有為加大了雙方的陣營(yíng),在將韓非歸入墨家陣營(yíng)的同時(shí),讓告子置身孔教的攻墨行列。與這一思路相一致,他對(duì)孟子、荀子的推崇不僅在于兩人對(duì)孔子思想的闡發(fā),而且在于兩人攻擊異端最多。換言之,康有為肯定孟子和荀子的功勞,譽(yù)兩人為孔門之龍樹、保羅,與兩人攻擊孔教的異端——墨子密切相關(guān)。更有甚者,在康有為的視界中,不論思想主張如何,只要攻擊作為孔教異端的墨子,即可歸為孔子后學(xué),告子就屬于這種情況。他的孔門“十哲”之論功不論德同樣本著這個(gè)原則。
可以作為佐證的是,由于一再凸顯墨子與孔子的對(duì)立,康有為對(duì)韓愈關(guān)于孔子與墨子相互“必用”的說法不以為然,甚至怒不可遏。對(duì)此,他一而再、再而三地聲稱:
或以昌黎謂孔子必用墨子,墨子必用孔子,孔、墨互攻乃其后學(xué),非二師之道本然。是未讀《墨子非儒》、《公孟》。墨氏實(shí)挾全力以倒戈孔門,實(shí)無兩立之理。昌黎生在唐時(shí),已不知孔、墨改制爭(zhēng)教之由,固不足辨也。[16]207
昌黎謂孔子必用墨子,墨子必用孔子,二家相攻,非二師之道本然。讆言哉!孔子開教在先,道無不包。墨子本其后學(xué),乃自創(chuàng)新教,銳奪孔席以自立,所以攻難者無不至。所謂蠹生于木而自喙其木耶?挾堅(jiān)苦之志,俠死之氣,橫厲無前,不數(shù)十年,遂與儒分領(lǐng)天下,真儒之勁敵也。攻儒者亦未有過墨者矣。王肅之攻康成,陽明之攻朱子,皆后起爭(zhēng)勝之習(xí),墨子真其類也。孟、荀之力辟,豈能已哉!豈能已哉!昌黎真讆言也!今別著交攻之言,亦猶漢史存楚、漢大案云耳。[18]194-195
親親、尊賢、喪服、親迎,皆“六經(jīng)”禮義之大者,所謂“三代同之”。而墨子一則曰:儒者曰,再則曰:其禮曰,三則曰:儒者迎妻,攻之為逆、為偽、為誣、為大奸,然則親親、尊賢、喪服、親迎,皆孔子所創(chuàng),而非先王之舊,最為明據(jù)矣。墨子固動(dòng)引禹、湯、文、武者,若是先王之舊,墨子豈敢肆口慢罵?至景公、晏子與田常、白公,前后不同時(shí),誣不待辨。至攻及褫衣酤酒,等于市人角口,益為異教攻誣。所見墨子倒戈叛逆,輕薄恣肆而已,孟子攻其無父,尚屬大端。昌黎似未讀此篇,攘斥佛、老者,豈能謂孔、墨以相用,反若疑孟子攻之過甚耶?然今幸得此篇(指《墨子非儒》——引者注),從仇家親供大題,考見孔子創(chuàng)教名目義旨,儒之為孔教,遂成鐵證矣。直道守節(jié),所謂倨傲自順崇喪,《玉藻》、《容經(jīng)》所謂噲噎為深立命,機(jī)服盛容,弦歌鼓舞,登降趨翔,皆孔子大義,從異教所攻,亦可考儒家宗旨矣。[8]92
至此,康有為對(duì)墨子的看法發(fā)生了微妙而巨大的變化:先是孔子后學(xué),然后是作為諸子之一與孔子爭(zhēng)教,再后是與老子一樣成為爭(zhēng)教中資格最老者,最后是成為孔子的頭號(hào)敵人。這生動(dòng)再現(xiàn)了康有為對(duì)墨子的不同定位,直觀展示了墨子與孔子漸行漸遠(yuǎn)的過程;隨之而來的是,康有為對(duì)墨子的評(píng)價(jià)每況愈下。
從位次排列來看,在康有為將墨子歸為孔子后學(xué)的情況下,墨子的地位是卑微的。在他先后推崇的孔門后學(xué)中,孟子、荀子被稱為孔門戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“二伯”,孟子更是多次被譽(yù)為孔門之龍樹、保羅,董仲舒則是孔后一人,朱熹也被稱為孔教的小教主。這些顯赫的頭銜顯然都是墨子望塵莫及的。除了這些孔門顯貴之外,康有為還有孔門“十哲”之論,墨子同樣不在其列:“康先生論十哲當(dāng)以顏?zhàn)?、曾子、有子、子游、子夏、子張、子思、孟子、荀子、董子居首,蓋孔門論功不論德也?!盵3]229這表明,即使被納入孔子之學(xué),墨子也不是正宗,與孔門“十哲”的地位差若云泥,充其量不過是得孔子大道之“一端”“一體”的“一曲之士”而已。
其實(shí),無論何時(shí)何地——在康有為的前期還是后期思想中,亦無論康有為認(rèn)定墨子屬于還是不屬于孔子后學(xué),墨子的地位均不顯赫,與其他先秦諸子——如莊子也不可同日而語。在先秦諸子之中,排在墨子之前的除了孔教的教主——孔子和始終屬于孔教的孟子和荀子之外,還有莊子和老子。在老子、莊子之中,康有為對(duì)莊子的好感顯然勝過老子,更是令墨子相形見絀??梢钥吹?,在康有為將莊子與墨子一起歸入孔子之學(xué)時(shí),強(qiáng)調(diào)莊子得孔子“非其人不傳”的“性與天道”,與孟子一起傳承了孔子的大同、平等學(xué)說,這遠(yuǎn)非“偷得半部《春秋》”,并且以夷狄之道講《春秋》、“言儒者”的墨子所及;在不屬于孔子之學(xué)時(shí),莊子即使獨(dú)創(chuàng)一派——中國(guó)之佛或者玄學(xué)也很少與孔教對(duì)立。因此,康有為對(duì)莊子的好感甚至推崇都是墨子所無法比擬的。在康有為那里,墨子不僅無法與莊子相比,而且被排在老子之后,這套用他本人的話語結(jié)構(gòu)便是:莊子列為“二等”,老子屬于“三等”,而墨子屬于“四等”。在這方面,康有為援引莊子的《天下》篇發(fā)揮說:“通部《莊子》皆寓言,獨(dú)《天下篇》乃莊語也。讀之可考周秦諸子學(xué)案,直過于《荀子 非十二子篇》。其中以孔子為宗旨,故列孔子為第一等,稱圣王。其余列自己為二等,稱天人。列老子為三等,稱神人、至人。列墨子為四等,稱圣人?!盵19]234康有為對(duì)《莊子 天下》篇推崇備至,一口咬定此篇出自莊子之手,是莊子本人思想的集中表達(dá)。在此基礎(chǔ)上,他借莊子之口將墨子排在孔子、莊子和老子之后,并且指出莊子“考周秦諸子學(xué)案,直過于《荀子非十二子篇》”。如此說來,莊子對(duì)先秦諸子的評(píng)價(jià)和定位應(yīng)該是最公允、最客觀的:“莊子稱墨子為才人,極的確。”[20]283其實(shí),這也正是康有為本人的看法。
綜合以上情況,康有為對(duì)墨子既有肯定,又有否定??偟恼f來,顯然否定多而肯定少,總體評(píng)價(jià)并不高。對(duì)于墨子而言,康有為的貢獻(xiàn)不在于持肯定態(tài)度還是否定態(tài)度,也不在于提出了哪些具體觀點(diǎn),而在于打破了墨學(xué)自秦漢以后的沉寂,使墨子走進(jìn)近代哲學(xué)的視野,從此備受關(guān)注。從這個(gè)意義上說,康有為對(duì)墨子的關(guān)注與其對(duì)中國(guó)本土文化“學(xué)術(shù)源流”的探究和梳理一樣具有開創(chuàng)之功,同時(shí)引領(lǐng)了近代思想家的學(xué)術(shù)興趣和關(guān)注熱點(diǎn)。在此之后,墨子成為譚嗣同、梁?jiǎn)⒊驼卤氲缺姸嗨枷爰彝瞥鐐渲恋膶?duì)象,梁?jiǎn)⒊秃m等人對(duì)墨子的深入研究更是掀起了近現(xiàn)代哲學(xué)的墨學(xué)熱。
身處古代向近代的文化轉(zhuǎn)型時(shí)期,面對(duì)全球文化多元的歷史背景和文化語境,康有為將墨子置于全球多元文化的視野之內(nèi),以現(xiàn)代學(xué)科分類理念對(duì)墨子思想進(jìn)行內(nèi)容轉(zhuǎn)換和詮釋,對(duì)墨子的解讀開辟了一個(gè)全新的視域和詮釋空間,具有拋磚引玉之效。盡管康有為的許多觀點(diǎn)只停留于“意見”而沒有展開系統(tǒng)論證,卻給后人以啟發(fā)。例如,康有為將游俠歸為墨學(xué)。這既影響了他本人對(duì)墨子的評(píng)價(jià),也引領(lǐng)了譚嗣同、梁?jiǎn)⒊瑢?duì)俠的關(guān)注。譚嗣同對(duì)墨學(xué)之任俠的強(qiáng)調(diào)與康有為別無二致,在《仁學(xué)》中將墨子思想分為仁與學(xué)兩部分,其中的學(xué)指“格致”之學(xué),仁則指“任俠”。如果說俠在康有為那里尚不是嫡傳,故而被稱為“墨之別派”的話,那么,到了譚嗣同那里則成了墨學(xué)的正統(tǒng)。再如,康有為將惠施、公孫龍等名家代表人物都?xì)w入墨子的門下,梁?jiǎn)⒊瑢?duì)墨子名學(xué)的論證突出了墨子的邏輯思想,梁?jiǎn)⒊摹罢摾韺W(xué)”(即邏輯學(xué))和胡適的名學(xué)史都可視為對(duì)康有為這一觀點(diǎn)的致敬。就邏輯學(xué)來說,由于康有為的提倡,《墨子》書中的《經(jīng)上》《經(jīng)下》《大取》和《小取》等篇受到梁?jiǎn)⒊?、章炳麟和胡適等人的一致推崇,至今仍是研究墨子后學(xué)最重要的文本。此外,康有為具有泛宗教情結(jié),他關(guān)于墨子是宗教家的看法也帶有這種思維方式的痕跡。梁?jiǎn)⒊谂懦鬃邮亲诮碳业耐瑫r(shí),卻認(rèn)定墨子是宗教家;章炳麟在先秦諸子非宗教的前提下,肯定墨家和陰陽家屬于宗教等都不蚩為對(duì)康有為這一觀點(diǎn)的發(fā)揮和表達(dá)。
[1]康南海先生講學(xué)記 墨家 [M]//康有為全集(第二集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[2]萬木草堂口說 春秋繁露 [M]//康有為全集(第二集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[3]南海師承記 講孟荀列傳 [M]//康有為全集(第二集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[4]萬木草堂口說 諸子 [M]//康有為全集(第二集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[5]孔子改制考(卷十八)[M]//康有為全集(第三集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[6]論語注 [M]//康有為全集(第六集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[7]萬木草堂口說 孔子改制 [M]//康有為全集(第二集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[8]孔子改制考(卷七)[M]//康有為全集(第三集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[9]孔子改制考(卷九)[M]//康有為全集(第三集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[10]孔子改制考(卷六)[M]//康有為全集(第三集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[11]孟子微 [M]//康有為全集(第五集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[12]萬木草堂口說 學(xué)術(shù)源流 [M]//康有為全集(第二集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[13]孔子改制考(卷三)[M]//康有為全集(第三集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[14]萬木草堂講義 七月初三夜講源流 [M]//康有為全集(第二集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[15]康南海先生講學(xué)記 古今學(xué)術(shù)源流 [M]//康有為全集(第二集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[16]孔子改制考(卷十七)[M]//康有為全集(第三集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[17]孔子改制考(卷十五)[M]//康有為全集(第三集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[18]孔子改制考(卷十六)[M]//康有為全集(第三集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[19]南海師承記 讀莊子天下篇 [M]//康有為全集(第二集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
[20]萬木草堂講義 七月初三夜講源流 [M]//康有為全集(第二集).中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.
燕山大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2014年2期