會計專業(yè)漢語教學中如何貫穿法制教育

王艷芳

會計專業(yè)漢語教學中如何貫穿法制教育

王艷芳

本文首先對會計專業(yè)漢語課程的性質和任務進行介紹，并在此基礎上結合法制教育的重要性探討如何在會計專業(yè)漢語教學中貫穿法制教育，從而為今后會計專業(yè)漢語教學的有效開展提供一定的參考依據(jù)。

會計專業(yè)；漢語教學；法制教育

隨著我國社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，在會計專業(yè)漢語教學中貫穿法制教育也得到了相關部門的高度重視。作為會計專業(yè)教師，如果想要將該任務順利實現(xiàn)，就必須明確會計專業(yè)漢語課程的性質和任務，從而根據(jù)教學的實際現(xiàn)狀，采取合理的教學方法將法制教育融入會計漢語教學中，以此來從根本上提高會計專業(yè)漢語教學的整體質量。

一、會計專業(yè)漢語課程的性質和任務

在我國部分少數(shù)民族地區(qū)，會計專業(yè)漢語課程作為財經(jīng)類學校的重要課程，一度得到了學校的高度重視。就當前會計專業(yè)漢語課程的教學目標來看，主要是通過教學來培養(yǎng)學生對語言的理解、領悟和運用能力，并在此基礎上將思想道德教育和法制教育融入其中，以此來樹立學生正確的價值觀和人生觀，提高學生的職業(yè)道德素質和法律素質。此外，會計專業(yè)漢語課程的教學目的還包括對學生聽、說、讀、寫的基本訓練。與普通的漢語教學相比，會計專業(yè)漢語課程除了要讓學生掌握一定的語言能力之外，還要對與會計活動相關的知識和國家的法律法規(guī)等進行學習和掌握。由此可見，會計專業(yè)漢語的教學不斷貫穿法制教育是財經(jīng)中等職業(yè)學校德育的一項重要任務。

二、會計專業(yè)漢語教學中貫穿法制教育的重要意義

1.有利于學校思想道德教育的順利開展

在中等職業(yè)院校教育中，最重要、最基礎的兩個方面就是會計專業(yè)漢語教學和思想道德教育，在教學過程中，兩者既相互獨立，又存在著必然的聯(lián)系。為了更進一步加強對學生道德素質的教育，將法制教育有效融入會計專業(yè)漢語教學中已經(jīng)成為了中職會計教師的一項重要教學任務。因此，教師在開展?jié)h語教學活動中，不僅要注重對專業(yè)知識的傳授，而且還要根據(jù)教材的實際內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，對學生進行必要的法制教育，樹立學生正確的人生觀和價值觀。由此可見，會計專業(yè)漢語教學中貫穿法制教育能夠更有效的促進學校思想道德教育的順利開展。

2.有利于實現(xiàn)職業(yè)教學培養(yǎng)的根本目標

中職院校作為我國教育體系的一個重要組成部分，其教育目標主要就是為社會提供更多的優(yōu)秀人才。會計專業(yè)漢語教學中貫穿法制教育是對學生進行知識的傳授、思想的教育、行為的規(guī)范，培養(yǎng)和提高學生熟練掌握和運用知識的能力，提高學生的思想政治素質、職業(yè)道德和法律素質，使教與學達到預期的目標。

3.能夠幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀

中職院校教育的根本目標并不只是單純的為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才，而且還肩負著培養(yǎng)社會主義接班人的歷史重任。因此，教學目標并不能只局限在對知識的傳授上，而且還要幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。而這一目標的實現(xiàn)，僅僅依靠思想道德教育是遠遠不夠的，而是要將會計專業(yè)漢語教學與法制教育充分結合起來。會計專業(yè)漢語教學中貫穿法制教育，其核心就是將社會主義價值體系融入到人才培養(yǎng)的全過程中。從根本上提高對學生法制教育的重視程度，通過教學培養(yǎng)學生的誠信品質、敬業(yè)精神和責任意識、遵紀守法意識，培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心全面發(fā)展的合格人才。

三、如何在會計專業(yè)漢語教學中貫穿法制教育

1.找準會計教材中知識點與法制教育的結合點

與其他漢語教學相同，會計專業(yè)漢語教學的內(nèi)容同樣是以聽、說、讀、寫為主。不同點在于，其他漢語教學的內(nèi)容幾乎涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化等多方面內(nèi)容，而會計專業(yè)漢語教學所涉及的內(nèi)容，大多都是與會計專業(yè)相關的專業(yè)內(nèi)容，比如說賬戶、資產(chǎn)、負債、財產(chǎn)所有權、會計核算等等，通過對這些詞匯的學習，學生可以對與其相關的經(jīng)濟活動進行更好的掌握與了解。在明確教學內(nèi)容之后，教師接下來的任務就是將教學中的知識點與法制教育有效結合起來。比如說：在會計專業(yè)漢語教學過程中，一定會有與經(jīng)濟管理、會計監(jiān)督和職業(yè)道德等方面相關的教學內(nèi)容，在對這些內(nèi)容進行講解的時候，教師便可以選取一個最為合適的知識點，引導學生對會計活動中相關的利益有一個正確的認識，要讓學生明白，這些利益不僅僅關系到國家，而且對個人也會產(chǎn)生極大影響。例如會計人員在工作過程中，由于缺乏必要的職業(yè)道德，面對巨大經(jīng)濟利益的誘惑，利用自身的工作便利，有目的的開展會計舞弊行為等。這些行為不僅會嚴重擾亂社會秩序，而且一旦被揭發(fā)對個人今后的發(fā)展也會造成巨大影響，嚴重的甚至還會遭受牢獄之災。

2.挖掘教材中所蘊含的法制教育素材

就目前會計專業(yè)漢語所選用的教材來看，其中或多或少都涉及了一些與法制教育相關聯(lián)的內(nèi)容，為了能夠將法制教育有效的貫穿到會計專業(yè)漢語教學中，教師在授課之前，必須要對教材內(nèi)容中涉及到的法制教育部分進行詳細剖析，并在課堂上重點講授，以此來引導學生進一步對法律知識進行掌握，提高學生的法律意識。比如說，教師在對“會計機構的設置和會計人員的配置”進行講解的時候，便可以將《中華人民共和國會計法》和《會計基礎工作規(guī)范》等法律法規(guī)貫穿其中，這不僅能夠加深學生對所學知識的了解與掌握，而且還能夠進一步培養(yǎng)學生的法律意識。

3.利用案例進行直觀的法制教育

在會計專業(yè)漢語教學中，巧妙的利用案例與教學內(nèi)容相結合，讓學生更能直觀地了解國家的法律法規(guī)、政策理論，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，不斷增強學生的法律意識，為畢業(yè)后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下良好堅實的法律基礎。如在教學“會計機構的設置和會計人員的配備”，“記賬規(guī)則”?！皶嫅{證“等內(nèi)容時，結合知識點內(nèi)容中所蘊含的法制元素，舉出具體案例，用案例事實來教育學生，讓學生充分了解會計法律法規(guī)，不但學到了專業(yè)知識，而且受到了法制教育。

4.在學生實際的操作過程中貫穿法制教育

將法制教育融入會計專業(yè)漢語教學中，單純的依靠專業(yè)知識的教學還是遠遠不夠的，而且還要有實際操作的有效配合。因此，為了能夠將二者有效結合起來，教師在對教學形式和教學方法上，必須要精心設計，以此來將法制教育的效果充分展現(xiàn)出來。比如說，在對“會計憑證”進行教學的時候，教師要根據(jù)與教學內(nèi)容相關的法律法規(guī)來對學生的實際操作進行指導。就目前會計憑證的構成來看，主要包括名稱、數(shù)字、金額、日期、編號、摘要、匯總、憑證格式等，雖然這些內(nèi)容看上去似乎非常簡單，但是，如果工作人員粗心大意，那么就會出現(xiàn)各種各樣的錯誤，尤其是金額數(shù)字，一旦出現(xiàn)錯誤，將會帶來極其嚴重的后果。通過指導填制會計憑證。讓學生充分掌握填制會計憑證的有關法律規(guī)定，這樣，學生不但可以學到專業(yè)知識，而且也會實現(xiàn)法制教育的目的。

5.在寫作練習中貫穿法制教育

在寫作練習中貫穿法制教育也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。比如說，教學生練習寫簡單的條據(jù)和較復雜的商品說明書、合同、協(xié)議書、意向書等。這些寫作內(nèi)容大都使用在經(jīng)濟領域，并且都具有寫作格式固定，寫作的實用性和語言的平實性等特點，并且具有一定的法律效力。在教學生練習寫作時，有針對性地對學生進行法制教育，會收到非常好的效果。

四、會計專業(yè)漢語教學中貫穿法制教育需注意的問題

為了能夠將法制教育更好的融入到會計專業(yè)漢語教學中，除了要掌握正確的教學方法之外，教師還要注意以下幾個方面的問題：首先，要以教材為依據(jù)，把握好尺度，潛移默化的進行法制教育。雖然會計專業(yè)漢語教學和法制教育是兩個不同的概念，但是，二者之間是有著必然的聯(lián)系的。因此，在教學過程中，教師要將二者之間的聯(lián)系有效利用起來，充分挖掘二者的結合點，并以教材為依據(jù)開展教學。需要注意的是，一定要控制好每部分內(nèi)容在課堂中占據(jù)的比例，不能將會計專業(yè)漢語課程上成了法制教育課，同時也不能忽略教學過程中所涉及的法制教育元素。其次，對法制教育的融入，不能只是簡單的一帶而過，而是要將其融入到整個教學活動中，法制教育的融入要自然、貼切，不能是外加的或牽強附會的，切實的將學科法制教育與學校的德育教學融為一體。最后，在課堂教學中貫穿法制教育的時候，應該盡可能做到知識性與趣味性相結合，所舉得例子要貼近實際、貼近生活，既要遵循教育規(guī)律，同時也要體現(xiàn)深入淺出、語言通俗和事例典型等特點。同時，要注意授課的趣味性，這樣才能夠提高學生對學習的積極性和主動性，從而幫助學生更好的對所學知識進行理解和掌握。

五、結語

綜上所述，隨著我國市場經(jīng)濟體制改革的不斷深入，會計專業(yè)漢語教學質量必然會得到相關部分的高度重視，法制教育作為會計專業(yè)教學的一個重要組成部分，如何將其有效融入到教學中也成為了諸多會計教師所面臨的一項重大課題。通過文章的介紹我們能夠看出，教師如果想要將該教學任務順利實現(xiàn)，就必須明確會計專業(yè)漢語課程的性質和任務，從而根據(jù)教學的實際現(xiàn)狀，采取合理的教學方法將法制教育融入會計漢語教學中。只有這樣，才能夠促進教學目標的順利實現(xiàn)。

課題項目：

本文系2013年度遼寧省社會科學規(guī)劃基金項目（項目編號：L13DWW012）"我國外國文學研究的現(xiàn)狀與趨勢”的研究成果之一。

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[2]王雅興.淺談會計專業(yè)學生的法制教育[J].素質教育，2011(08).

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（工作單位：遼寧醫(yī)學院）