善意的謊言

盟是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩，偏科問題比較嚴(yán)重。在學(xué)校開設(shè)的課程中，她語文、數(shù)學(xué)、英語成績都很優(yōu)秀，可圖、音、體成績卻比較差。特別是體育，她本來個(gè)子就小，再加上天生的膽怯吧，就算補(bǔ)考也很難及格。從她的日記里，我了解到她也因此而苦悶。也許這也加劇了她的怯懦——她從不參與班干競選，5年來，連個(gè)小組長都沒當(dāng)過。

一次，班主任要利用課間操的時(shí)間召開班干會(huì)議，全體班干都留在教室里等待班主任的到來。我正忙著收拾講義，一學(xué)生跑上來說：“老師，班干都留在教室開會(huì)，誰帶我們班的同學(xué)去做操呀？”我頭也未抬，接過話就說：“你唄！”那個(gè)學(xué)生說：“我有腳傷，不行?！蔽铱戳丝?，那學(xué)生的確沒撒謊。在我尋找?guī)Р賹ο髸r(shí)，目光正好與盟相遇，便脫口而出：“盟呀！”那學(xué)生飛也似地回到嘈雜的隊(duì)伍中，亮著嗓子喊：“盟，老師叫你去帶操！”盟當(dāng)時(shí)沒說什么，或許是因?yàn)樘须s說了也沒人理會(huì)，只好帶著全班同學(xué)往樓下走去。

等我趕到操場，只見嬌小的盟竟站在升旗臺(tái)上，領(lǐng)著全校2 000多名學(xué)生做操。她那蹩腳的動(dòng)作引起了不小的騷動(dòng)。我想，不少老師也應(yīng)該與我一樣納悶吧！為什么體育老師會(huì)選她上去給全校同學(xué)領(lǐng)操？的確，她的動(dòng)作實(shí)在是不敢恭維，動(dòng)作不到位，沒能跟上節(jié)拍，而且還時(shí)不時(shí)扭頭看看下面的同學(xué)怎么做，自己才跟著做。操場上的學(xué)生都面面相覷。就這樣，這次的課間操在納悶、騷亂中結(jié)束了。

等我跟著學(xué)生隊(duì)伍回到教室時(shí)，只見教室里亂哄哄的。不一會(huì)兒，有人報(bào)告說盟哭了，趴在桌上哭得很傷心。我找了一個(gè)學(xué)生問了一下情況，然后大聲地說：“同學(xué)們，聽著，是我叫盟給全校同學(xué)領(lǐng)操的！”我講這話的時(shí)候，只見盟慢慢地停止了抽泣，抬起頭來，看著我。我點(diǎn)頭笑了笑，她也用手擦了一下眼睛，對我投來一種特別的眼神。就在我與盟對視的時(shí)間里，教室里異常安靜，大家你看看我，我看看你。剛才情緒最激動(dòng)的學(xué)生——那腳痛的小男孩，也一臉的疑惑，眨巴著眼睛好像在思考什么。看著表情不一的同學(xué)，我接著說：“此事到此為止，以后免提。盟先跟班上的體育委員學(xué)學(xué)，學(xué)好了準(zhǔn)備下學(xué)期競選體育委員?！蔽业脑捯魟偮?，教室里突然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。盟邊點(diǎn)頭邊說：“一定！一定！”從此，盟的體育成績竟奇跡般地慢慢跟上來了，果然在這學(xué)期初當(dāng)選為體育委員。盡管她的體育成績不是班里最優(yōu)秀的，但的確讓同學(xué)們刮目相看了。

對于盟的變化，體育科任老師也感到奇怪，當(dāng)他問起我時(shí)，我把事情始末告訴了他。我只叫盟給全班同學(xué)帶操，也許她理解錯(cuò)了我的話，竟給全校帶操。在大家的責(zé)怪聲中，我挺身而出，及時(shí)解釋，編了一個(gè)謊來鼓勵(lì)她。體育老師聽后，由衷地說：“一個(gè)善意的謊言竟然有這么大的魔力，奇了！”

事后，在盟的日記中，我讀到了她的感激。我慶幸當(dāng)時(shí)自己說了一個(gè)善意的謊言。是的，在許多時(shí)候，老師的一句話也許能改變一個(gè)學(xué)生的一生。同樣的道理，一句話也可能毀掉一個(gè)孩子。那么，在我們平常的工作中，我們的每一句話是否都經(jīng)過深思熟慮了呢？

（責(zé)編 秦越霞）