她是在城里長大的“80后”,家庭條件不錯,正值青春年華,卻因熱愛教師這一職業(yè),而選擇留在山村小學任教。6年來,她多方尋求援助,改善山村小學辦學條件,幫助家庭困難學生完成學業(yè),給山村的學校注入了活力,為山里的孩子帶來了外面世界的精彩。
她,就是蔡曾萍,玉林市博白縣偏遠山村里的一名普通教師。她給自己起了個網(wǎng)名叫“小草”,于是大家都叫他“草美人”。她的事跡感動了許多人,還引起了中央電視臺《尋找最美鄉(xiāng)村教師》節(jié)目組的關(guān)注,拍攝成專題片在央視上播出。今年教師節(jié)前夕,她榮獲2013年“最美鄉(xiāng)村教師”特別關(guān)注獎,走上了中央電視臺的頒獎舞臺。
“山里的孩子深深感動了我”
2004年,蔡曾萍從湖南零陵師范學院畢業(yè)后,選擇了做一名代課老師。她說:“畢業(yè)時是沒有安排(分配)的,所以那時只能做代課(老師),(工資)300元一個月?!?年后,她通過招聘考試,成為一名正式教師,被分配到博白縣偏遠的寧潭鎮(zhèn)楊青村小學。
到學校報到那天,她哭了。“當時我的第一反應(yīng),就是想辦法走人。”她回憶說。楊青村小學除了校本部,還有禮坡、楊村、丹地形、青菜、石觀山5個教學點,其中有3個教學點位于博白縣最邊遠的山區(qū),辦學條件很差。楊村教學點上課用的教室是當?shù)氐囊婚g祠堂;丹地形教學點50多名學生擠在一間簡陋的瓦房里上課,學校沒有廁所,也沒有運動場。而校本部的情況也好不到哪里去,學校沒有像樣的教室,也沒有像樣的運動場,更別提像樣的教工宿舍了……
巨大的心理“落差”,加上惡劣的教學、生活條件,勉強決定留下的蔡曾萍從一開始就水土不服,初到學校的那段時間,幾乎每周都要生一場病。
“那時,我?guī)缀趺客矶紩低盗鳒I。”她說。
但是山里的學生很懂事。蔡曾萍生病那段日子,學生們非常關(guān)心她,搶著幫她洗衣服、做飯,晚上怕她孤獨、怕黑,幾個女生還輪流陪伴她。有一段時間,不知什么原因,她的右手總是拿不住東西,連寫字都感到吃力,學生們便從家里帶來了最好的藥酒,特別是一個小男生,每天晚上都幫她擦藥酒。
“山里的孩子深深感動了我?!辈淘颊f。這是她選擇留下的一個重要原因,另外還有一個重要原因就是山里孩子對知識的渴求。
“孩子們是那樣可愛,但他們的學習基礎(chǔ)并不好?!辈淘颊f。她是當?shù)氐谝粋€從外地來的正式老師,而且念了大學,又這么年輕,于是學生們都十分好奇地跟著她。那時,當?shù)氐暮芏嗬蠋煻际浅?、高中畢業(yè)臨時請來代課的,這些老師往往干一兩年甚至一個學期就辭職,所以孩子們很難學到知識。
“說實話,我教起來也有種力不從心的感覺。加上這里惡劣的環(huán)境,曾讓我想過放棄?!辈淘颊f,“我的很多同學和朋友選擇在城市工作,無論工作環(huán)境還是待遇都比我現(xiàn)在好多了,我那時覺得自己挺差的。”她并不掩飾自己曾經(jīng)動搖過。
但最終,她還是選擇了留下。她說:“我又舍不得(這份工作),因為我從小的志愿就是做老師……我熱愛這份工作,孩子們也需要我?!?/p>
就這樣,這所山村的學校,因為這位年輕教師的留下,悄然發(fā)生著變化。
“還是有很多人支持和
幫助我們的”
選擇留下的蔡曾萍,每天看著學生們伏在破舊的課桌上學習,感到十分心酸且心疼,很想改變這種現(xiàn)狀。她有一位朋友是某個公益組織玉林片區(qū)的負責人,2009年,該組織召開玉林片區(qū)年會,她覺得這或許是一個機會,于是坐了一天的大巴車,從遙遠的山村趕到市區(qū),希望尋求到一些幫助。
“當時我沒有準備什么講演稿,只是將自己看到的、聽到的一切原原本本地說出來?!辈淘蓟貞浾f。在會上,她把自己為何選擇這份工作以及山里學校面臨的困境一一道來。沒想到,這樣樸實的演講打動了現(xiàn)場的許多嘉賓,當場就有人提出要捐款。不久,韋伯森斯網(wǎng)絡(luò)安全研發(fā)技術(shù)(北京)有限公司的劉霖先生給楊青村小學匯來了第一筆捐助款,共計2萬元。
這樣,在2010年新年之際,楊青村小學的舊桌椅換成了新桌椅,孩子們歡呼雀躍。校長楊曦龍說:“學生高興得不得了,那個時候農(nóng)村的孩子哪里見過單人的桌子凳子啊!”這也讓蔡曾萍看到了希望,她在接受記者采訪時說:“不管我們遇到什么困難,還是有很多人支持和幫助我們的……”
此后,蔡曾萍積極聯(lián)系公益組織,及時把學校的信息發(fā)到網(wǎng)上,讓外界了解學校的狀況。在她的努力下,各類愛心捐贈紛至沓來:浙江省普陀中學2000屆4班全體同學捐贈了一批體育用品;“陽光助困網(wǎng)”捐贈了10臺電風扇、一批圖書以及一批體育用品;北京無線新銳網(wǎng)絡(luò)科技有限公司捐贈了5臺電腦;廣州一位熱心網(wǎng)友捐贈了1臺數(shù)碼相機;廣州傲之美公司捐款6.5萬元,用于修建校本部的操場和校道,同時還捐給學生30套床架和蚊帳……
據(jù)統(tǒng)計,截至目前,楊青村小學共得到社會各界捐助60多次,其中現(xiàn)金捐款近15萬元,受捐物資價值20萬元以上。在愛心人士、團體的幫助下,楊青村小學的基礎(chǔ)設(shè)施和教學條件發(fā)生了很大的變化:學校擁有了標準化的課桌,用上了干凈衛(wèi)生的自來水,安裝了太陽能熱水器,擁有了電腦,校本部校道得到了硬化……從2010年秋季學期開始,蔡曾萍還爭取到愛心人士陳燕女士的支持,在楊青村小學設(shè)立了“孝德獎學金”,每學期獎金為2500元,用于獎勵品學兼優(yōu)的貧困學生。
2012年9月,因工作需要,蔡曾萍調(diào)到博白縣博白鎮(zhèn)馬塘村小學任教。雖然工作單位變了,但她的工作熱情依舊。調(diào)到新的學校后,她繼續(xù)積極爭取愛心人士的支持,準備給學校的12個班級都建立圖書角?!澳壳耙鸦I得1 000多冊圖書,我的目標是要達到3 000多冊,至少每個班都有300冊。”蔡曾萍自信地說。幾年來,她為寧潭鎮(zhèn)楊青村小學、博白鎮(zhèn)馬塘村小學等學校募捐到的款項及愛心圖書、玩具、電腦、桌椅、太陽能熱水器等物品,折合人民幣近40萬元。
蔡曾萍有一本厚厚的筆記本,里面清晰地記錄著近年來社會各界的愛心捐助。她說:“很多從未謀面的愛心人士很信任我,直接把愛心款打到學校的愛心賬戶里,讓我很感動,更讓我感到一種責任,我要充分利用好每一筆捐款,幫助最需要幫助的學生?!?/p>
“帶給學生大山外的精彩”
蔡曾萍的教學成績是有目共睹的,所教班級的學生成績多年來都名列全校前列。她善于運用多種教學手段,課堂總是創(chuàng)意十足、活力四射;她總是以一種積極樂觀的心態(tài)對待教育教學工作,給學生傳遞著源源不斷的正能量。
有的學生過于內(nèi)向,不愛交流,她在課堂上有意識地讓這些學生回答問題;有的學生過于調(diào)皮,她給他們找身邊優(yōu)秀的同學做榜樣,以榜樣的力量帶動其轉(zhuǎn)變;學生取得進步了,她總是不吝惜表揚和鼓勵……“蔡老師會在我的作業(yè)本上畫上一個大拇指,表示我的作業(yè)寫得很棒!”她的學生唐麗婷自豪地說。
她在課堂上播放流行歌,帶領(lǐng)學生跳騎馬舞,讓學生上講臺表演節(jié)目,課堂經(jīng)常樂翻了天,讓別班的學生羨慕不已。她經(jīng)常從網(wǎng)上下載一些圖片、故事印發(fā)給學生,把外面世界的精彩展現(xiàn)給學生?!昂⒆觽冏卟怀龃笊?,所以我就想,把大山外的精彩帶進來。但單靠我一個人的力量是不夠的,必須靠大家共同努力?!彼@樣說。
她花光了3個月的工資買回了一臺電腦,除了及時發(fā)布學校信息、爭取愛心人士支持外,還為山里的孩子搭建了與外界溝通的橋梁。她把志愿者請進來,與貧困的學生“結(jié)對子”。她對這些社會愛心人士說:“不一定非得是物資上的幫助,只要能跟孩子們交個朋友,多一點鼓勵,講講外面的世界,就已經(jīng)很好了?!?/p>
山里條件有限,她利用最簡單的辦法,與孩子們一起制作賀卡、畫畫、做手工。在她的帶領(lǐng)下,班里調(diào)皮的學生唐玉宇搞起了小發(fā)明,利用廢舊的小電機給同學們做了幾臺小型風扇;最活躍的學生唐昭發(fā)動班上同學組建了舞蹈隊,有模有樣地搞起了文藝匯演……孩子們就這樣圍著蔡曾萍唱啊、跳啊,學習著,成長著。她指導(dǎo)學生參加縣、市、自治區(qū)的各類比賽,獲得了較好的成績,讓山里的孩子同樣擁有了放飛夢想的機會。
“我想把自己會的東西,全部教給孩子們。”蔡曾萍這樣說。她還在自己的微博里寫道:“我是大山里平凡的一棵小草。我身邊的孩子也是小草,我希望這一棵棵小草芽慢慢長大,成為一個個有用的人?!保ㄘ熅?秦越霞)