小編熱評

要正視學(xué)生“叛逃”學(xué)校的現(xiàn)象

8月24日，21世紀(jì)教育研究院發(fā)布的《中國在家上學(xué)研究報告（2013）》顯示，我國大陸約有1.8萬名學(xué)生“叛逃”學(xué)校，選擇“在家上學(xué)”。其前五位原因依次是：不認(rèn)同學(xué)校的教育理念、學(xué)校教學(xué)進度過慢、孩子在學(xué)校沒有得到充分尊重、孩子厭倦學(xué)校生活、宗教信仰的原因。（8月25日 《北京晨報》）

【點評】首先要指出，如果是在義務(wù)教育階段，讓孩子“在家上學(xué)”而不到學(xué)校接受教育，似有違反相關(guān)法律之嫌。但從側(cè)面來看，這么多學(xué)生選擇“叛逃”學(xué)校，一定程度上反映了社會、家長對當(dāng)前學(xué)校教育的失望，折射了“學(xué)校的教育理念落后”“孩子在學(xué)校沒有得到充分尊重”“孩子厭倦學(xué)校生活”等問題。如何改變這一現(xiàn)狀，上至教育主管部門，下至每一位教育工作者，都應(yīng)該好好反思。

入學(xué)年齡能否設(shè)置一定的

彈性空間？

8月22日是鄭州市小學(xué)招生報名第一天。白宇凡的爸爸去鄭州經(jīng)開區(qū)外國語小學(xué)辦理入學(xué)手續(xù)時卻被拒之門外，學(xué)校的理由是“與要求的入學(xué)年齡差5天”。鄭州市規(guī)定，年滿6周歲半的適齡兒童才能進入小學(xué)接受義務(wù)教育，各學(xué)校都以“2007年2月28日前出生”為標(biāo)尺，嚴(yán)卡入門關(guān)，這讓一些“生不逢時”的孩子家長無奈和苦惱，直呼“入學(xué)政策太呆板”。（8月23日 新華網(wǎng)）

【點評】學(xué)校按相關(guān)規(guī)定辦事沒有錯，但我們還應(yīng)該追問這些規(guī)定是否科學(xué)、合理。報道中提到的情況，確實讓很多家長“無奈和苦惱”，畢竟年齡相差幾天并不能說明智力上的差別。如果入學(xué)年齡能設(shè)置一定的彈性空間，或許就能較好地解決這個問題?，F(xiàn)在某些地方已經(jīng)出臺政策，允許6歲左右的孩子可“協(xié)商入學(xué)”接受義務(wù)教育，這樣的處理顯然比較人性化，而不至于搞“一刀切”，“切”斷了孩子早一年上學(xué)的夢想。

按家長學(xué)歷分班不科學(xué)

云南昆明的一所小學(xué)，將新生家長進行了“分類組合”。什么意思呢？比如1班，這里的孩子家長都是高學(xué)歷的；中等學(xué)歷的家長，您的孩子只能去2班；以此類推，再往3班4班看，里面的孩子，他們的家長就都是學(xué)歷低一些的了。而除了學(xué)歷，家長們的職業(yè)也與孩子的分班有關(guān)聯(lián)。（8月14日 《春城晚報》）

【點評】這樣的分班很不科學(xué)，無形中給孩子貼上了不平等的標(biāo)簽?？梢韵胍?，家長都是高學(xué)歷班級里的孩子，自然會覺得很有優(yōu)越感，而家長都是低學(xué)歷班級里的孩子，難免會覺得低人一等。這種不平等的意識，將會滲透到孩子日后在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活中的許多方面，極不利于孩子健康成長。

高額獎學(xué)金之憂

今年9月1日起，武漢大學(xué)新的研究生基本獎學(xué)金設(shè)置比例及標(biāo)準(zhǔn)開始實施。其中，特別優(yōu)秀的博士生一年有望獲得不低于9.6萬元的獎學(xué)金。全日制普通類博士每年最低可獲獎學(xué)金1.8萬元，平均每人每年都可拿2.4萬元獎學(xué)金。武漢大學(xué)研究生院相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，博士應(yīng)該當(dāng)做“類職業(yè)”來看待，其身份應(yīng)是科研助手，并稱“此舉能夠激勵師生，使博士生和導(dǎo)師共創(chuàng)學(xué)術(shù)科研共同體，靜心研究”。（8月3日 《楚天金報》）

【點評】國家、學(xué)校用高額獎學(xué)金來獎勵博士，是加大人才培養(yǎng)力度、尊重人才的重要體現(xiàn)，但這個做法還是令人憂慮。倘若做學(xué)生（博士也是學(xué)生）就能過上優(yōu)越生活，那就極有可能催生眾多“職業(yè)博士”，這對于優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)是極其不利的。從另外一個角度來說，設(shè)置獎學(xué)金的本意是幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，而不是提前讓學(xué)生享受物質(zhì)生活，獎學(xué)金過高，是否會誤導(dǎo)博士“不思進取”呢？

不必苛求少兒文藝作品

“完全正確”

暑假期間，不少孩子守在電視機前觀看一部名為《熊出沒》的動畫片。孩子在看，家長也在關(guān)注。有細(xì)心的家長做了統(tǒng)計，該片中“見鬼”“去死吧”等粗話頻繁出現(xiàn)，漸漸成了孩子的口頭語。片中狩獵、打斗等暴力畫面對孩子的影響也不小，一些家長在網(wǎng)上發(fā)出倡議，要求停播該動畫片。（8月21 《四川日報》）

【點評】事實上，在文藝作品中，對于哪些內(nèi)容不適合孩子閱讀和觀看，除了特別惡劣的，并沒有統(tǒng)一的分界線或者說標(biāo)準(zhǔn)。比如這則報道中提到的“見鬼”“去死吧”等語句，不過是生活中常見的口頭禪，很難說就敗壞了孩子的品質(zhì)。要知道，孩子的生活不能脫離社會，我們不可能給他們制造一個生活的“真空”。因此，與其苛求少兒文藝作品“完全正確”，不如加強管理，例如借鑒國外的影視作品等級制度，引導(dǎo)孩子學(xué)會抵制不符合身心發(fā)展的不良信息。