“寒門學(xué)子狀告父母”的反思

江蘇某高校大二學(xué)生小柱（化名）為索要學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，以侵犯受教育權(quán)為由將生活困難的父母告上法庭。法院受理后認(rèn)為，父母沒有義務(wù)為已年滿18周歲且已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)讀書的子女提供學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，于是進(jìn)行調(diào)解，小柱最后撤訴。（8月27日《現(xiàn)代快報(bào)》）

從法制的角度來看，小柱懂得運(yùn)用法律來為自己爭取權(quán)益（且不論他要求的權(quán)益是否合理），比起那些做出極端行為如“弒母殺父”的孩子，無疑還算是理性的。但他的這份“理性”，并沒有得到法律的支持，也沒有獲得社會(huì)輿論的同情，乃至引來“罵聲一片”。法律不支持他，是因?yàn)槲覈擅魑囊?guī)定，對(duì)于已經(jīng)年滿18周歲進(jìn)入大學(xué)讀書的子女，父母沒有承擔(dān)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的義務(wù)。輿論不同情他，是因?yàn)樗欢卸鳎凹揖橙绱死щy了，還不替父母著想”，真是“太不懂事”了。

該案件雖然以小柱的撤訴告終，但是留給我們的思考卻遠(yuǎn)未結(jié)束。

社會(huì)需要反思。在中國傳統(tǒng)的社會(huì)觀念里，父母供子女上大學(xué)是天經(jīng)地義、毋庸置疑的。中國的父母，只要有能力，絕對(duì)不會(huì)虧了孩子，從孩子呱呱落地到長大成人，讀書、買房、結(jié)婚，都會(huì)傾囊?guī)头觥⒑敛缓?。而一旦缺乏相?yīng)的經(jīng)濟(jì)能力，讓孩子受了委屈，很多父母就會(huì)很自責(zé)，覺得對(duì)不起孩子。正是在這種社會(huì)意識(shí)下，小柱們才會(huì)覺得自己“有權(quán)”向父母索要學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，心安理得地做“啃老族”。

政府、學(xué)校需要反思。社會(huì)出現(xiàn)貧富差距是不可避免的，也肯定存在寒門學(xué)子上不起學(xué)或者無法順利完成學(xué)業(yè)等情況，因此，國家出臺(tái)了各類獎(jiǎng)助學(xué)政策，確保寒門學(xué)子能順利完成學(xué)業(yè)。但我們要進(jìn)一步追問的是，這些獎(jiǎng)助學(xué)政策真正落到實(shí)處了嗎？有沒有出現(xiàn)“該得的不得，不該得卻得”的情況。像小柱這樣家境貧困的學(xué)生，是否獲得了相應(yīng)的資助？目前不少高校獎(jiǎng)助學(xué)的名額都掌握在學(xué)工部門手里，行政主導(dǎo)過于集中，“領(lǐng)導(dǎo)說給誰就給誰”，存在發(fā)放不公、克扣金額等舞弊現(xiàn)象，這些都是值得警惕的。此外，學(xué)校對(duì)于家境困難的學(xué)生，是否付出了應(yīng)有的關(guān)愛，是否出臺(tái)有相應(yīng)的關(guān)愛與輔導(dǎo)機(jī)制，這些也是值得思考的。

當(dāng)事人自己需要反思。媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小柱的家境確實(shí)貧困：父親生病，每月要花幾百元治療費(fèi)，生活全靠母親一個(gè)人打工維持，而小柱每個(gè)月的生活費(fèi)就要1 000元，家里值錢的東西都賣了，親朋好友能借的也都借遍了，這樣的家境讓人心酸。面對(duì)這種處境，有的孩子會(huì)主動(dòng)提出不上學(xué)，去打工掙錢，給父母減輕負(fù)擔(dān)；或者會(huì)通過課余做家教、打臨時(shí)工、努力學(xué)習(xí)獲取獎(jiǎng)學(xué)金、申請助學(xué)貸款等方式籌集學(xué)費(fèi)，想方設(shè)法自力更生。無論怎樣，只要想上學(xué)，總會(huì)有辦法，何至將貧窮的父母告上法庭呢？人無法選擇自己的出身，不能將“無爹可拼”的挫敗感一股腦歸罪到父母身上。這個(gè)世界，出身寒門但做出杰出成就的人比比皆是，寒門子弟更應(yīng)該將苦難當(dāng)作人生奮斗的“正能量”，而不是熱衷攀比，自暴自棄，缺乏自強(qiáng)自立精神，一味向父母索取。

平心而論，在現(xiàn)在這個(gè)“拼爹時(shí)代”，站在道德制高點(diǎn)去批評(píng)當(dāng)事人小柱，似乎得不到任何道德自豪感，相反只會(huì)感到無奈和心酸。我們期冀中國的父母改變觀念，鼓勵(lì)和引導(dǎo)下一代自強(qiáng)自立；呼吁社會(huì)疏通成才渠道，為寒門學(xué)子創(chuàng)造更多、更好的成才機(jī)會(huì)；政府部門要加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保獎(jiǎng)助學(xué)政策真正落到實(shí)處；學(xué)校除了保證獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放及時(shí)、公平公正，還要做好教育引導(dǎo)，倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，例如最近報(bào)道的浙江某高校在錄取通知書中，建議家長每月只給孩子600元生活費(fèi)，就是一種很好的提示。當(dāng)然，成才也離不開個(gè)人的努力，像小柱這樣的寒門學(xué)子，應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀與人生觀，勇敢面對(duì)困境，尋找正確的生存策略，更重要的是要懂得感恩，爭取早日成才，緩解家庭的經(jīng)濟(jì)困境，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

（責(zé)編 歐金昌）

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