超級中學(xué)

高考結(jié)束，各地中學(xué)的報喜廣告鋪天蓋地。“狀元班”、“最牛班主任”等炒作不絕于耳，而這些熱門名詞，無一例外都來自一些“超級中學(xué)”。

因為得到政策和資金的重點扶持，“超級中學(xué)”無論在哪一方面，都像一艘威風(fēng)八面的航母，吸引著各類師資和優(yōu)質(zhì)生源集中，這種現(xiàn)象在各地都很普遍，并且從中學(xué)、小學(xué)一直蔓延到大學(xué)，形成瘋長的大樹與枯萎的小草并存的現(xiàn)象。在“超級中學(xué)”里，尖子生們不僅享受著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和生活環(huán)境，還有各類名牌高校的加分及保送名額。

與“超級中學(xué)”歡天喜地相形見絀的是，一些普通中學(xué)門庭冷落。這些學(xué)校的上線率每況愈下，新一輪招生大戰(zhàn)中，他們已經(jīng)輸在起跑線上。我到過一些普通中學(xué)，那兒的校園規(guī)模其實不小，但校舍大多陳舊，師資力量薄弱，生源少且質(zhì)量不高。這些校園的存在，是一種巨大的浪費，有關(guān)部門曾嘗試將它們進(jìn)行整合，但均因過多的冗員無法安置，加上保重點和保升學(xué)率的需要，普通中學(xué)已經(jīng)淡出公眾的視線，被逐漸邊緣化。

蔣平（湖南）