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    做一位學(xué)生喜愛的音樂教師

    2013-08-12 02:13:00王榮
    關(guān)鍵詞:人師時時美的

    王榮

    音樂課在中師課程中占有舉足輕重的地位,尤其培養(yǎng)目標是幼兒教師,更顯得這門功課的重要性和緊迫感。作為一名音樂教師,要時時想著自己身為人師的底線,時時想著肩上的責(zé)任和心中的份量,要有戰(zhàn)略眼光,那就是著眼于未來,起始于腳下。要認清改革的形勢,時代的要求。要做一名優(yōu)秀的音樂教師,要贏得學(xué)生的愛戴,社會的認可。如何達到這一目的,筆者以為須從以下幾點做起:

    一、建立和諧師生關(guān)系

    教育事業(yè)是希望工程,是愛的事業(yè),是奉獻的事業(yè)。教師要愛自己的專業(yè),自己的學(xué)生,愛是理解,是尊重。教師的愛是一種大愛,一種超越,自己的班級,學(xué)校的狹小空間對祖國,對社會、大自然和全人類的愛。這種愛將給教師一種寬廣的胸懷和眼界,一種不凡的氣度和心態(tài),更重要的是它必將通過我們的言行傳遞到學(xué)生身上,使其成為具有愛國精神,責(zé)任意識和大愛情懷的一代新人。幼師學(xué)校的音樂教師要大膽創(chuàng)新,敢為人先,要做真的追尋者,善的傳播者,美的創(chuàng)造者,愛的踐行者。要做學(xué)生的良師益友,關(guān)心每一位學(xué)生,時時、處處、事事與學(xué)生打成一片,想學(xué)生所想,急學(xué)生所急。唯其此,學(xué)生才樂于親近你,才喜歡音樂專業(yè),才喜歡聽你的課,這是提高教學(xué)效率、構(gòu)建幸福課堂的前提。

    二、注重規(guī)范教學(xué)行為

    古人云:“教師是人倫之楷模,萬事之師表?!薄皫熣?,人之模范也?!币驗榻處熓侨祟愳`魂的工程師,是人類對美的價值理念的言傳身教者,是能把善深植于大眾心底,把美傳播最廣、最遠的人。音樂教師更是任重道遠。為人師表,就要講究形象,必須重視自己的舉止言談和風(fēng)度儀表,必須衣著大方,樸素整潔,儀表端莊,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿。人師的形象既是行為的目標,又是學(xué)生理想中的楷模。往往一個人的風(fēng)度氣質(zhì)既透視出他的文化層次,又反映出他的思想境界。中師學(xué)生由單純走向成熟,親師性更強,對老師要求的更高。因而,教學(xué)要時時儀容、妝扮,規(guī)范自己的生活行為和教學(xué)行為,時刻以自己的模范行動影響、帶動學(xué)生。

    三、人師之師,表率為先

    幼教培養(yǎng)未來的幼兒教師,人師之師責(zé)任重大。教育是一項事業(yè),事業(yè)需要獻身;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)需要創(chuàng)新;教育是一門科學(xué),科學(xué)需要探索。誠哉斯言!教育過程是師生雙向交流的互動過程。面對改革的深入發(fā)展,教師的思維方法、教學(xué)理念也應(yīng)不斷創(chuàng)新,與時俱進,既當(dāng)經(jīng)師,又要當(dāng)人師,當(dāng)好生活的導(dǎo)師,要在自己心靈中播撒美的種子,才能成為美的化身,成為道德的風(fēng)范,教師只有自己美起來,才能成為美的使者,才能堅守講臺,教書育人。要尊重學(xué)生,賞識學(xué)生,處事不妨“糊涂些”,即重視審視教育對象,對學(xué)生分數(shù)模糊些,搞充滿人文精神、充滿情意的“軟管理”,對教師的眼睛重新“調(diào)焦”,對學(xué)生要理解,寬容,為學(xué)生播種美是教師職業(yè)的追求,要擦亮美的眼睛,不斷發(fā)現(xiàn)美之芽,美之花,美之果,只有這樣,才能鞏固已有的美,采擷新的美的種子,為播種打下基礎(chǔ)。永遠站在時代的前列,永遠保持先進的教學(xué)理念,以友善的態(tài)度,善待每一個學(xué)生,滿懷愛心,關(guān)注每個學(xué)生的成長,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)差錯時寬容他;當(dāng)學(xué)生遇到挫折時,鼓勵他;當(dāng)學(xué)生取得成績時,稱贊他;當(dāng)學(xué)生需要幫助時,以平等的身份支持他;當(dāng)學(xué)生困惑不解時,誠懇公正地引導(dǎo)他,使每個學(xué)生在自己擅長的領(lǐng)域里達到頂點,顯示自己,宣告大寫的“我”的存在。

    四、勤煉內(nèi)功,完善自我

    音樂教師必須保持業(yè)務(wù)學(xué)術(shù)的高勢能,要不斷學(xué)習(xí),進修,訪賢取經(jīng),取長補短,力求專業(yè)扎實,內(nèi)功過硬。教師的功夫包括說功和做功;說功是語言的功夫,是嘴皮子功。話有三說,巧說為佳,語出驚人,像磁石粘住學(xué)生,講課精神抖擻,滿腔滿韻,字正腔圓,一口漂亮的普通話,規(guī)范流暢,生動感人,音樂術(shù)語、口語標準正規(guī),為學(xué)生喜愛。做功指身教,以身作則,處處為學(xué)生做出榜樣,凡要求學(xué)生做到的,自己必須先行一步,深入三分,以自己的模范行動影響學(xué)生,言傳身帶,不厭其煩。這樣,學(xué)生才能認同、效法、踐行,師生關(guān)系和諧,才能構(gòu)建高效課堂,實施幸福教育,才能把課上好、上活。

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