孝敬父母學(xué)習(xí)感恩

方珍

【活動目的】

1. 了解父母之愛，懂得熱愛、孝敬父母。

2. 理解天下父母心，學(xué)會尊敬長輩，學(xué)會熱愛社會、熱愛祖國。

【活動形式】

運(yùn)用唱、訪、演、談等多種形式，激發(fā)學(xué)生熱愛父母的情感。

【活動過程】

一、引入

我常常聽到大家唱《世上只有媽媽好》，媽媽的確好?？墒?，還有這樣一句話叫“知恩圖報(bào)”？當(dāng)爸爸媽媽無微不至地關(guān)懷我們時，我們是不是要努力學(xué)習(xí)報(bào)答他們呢？

今天這節(jié)主題班會，我們請來了12位家長代表，歡迎他們參加我們的班會。

現(xiàn)在，我們就一起討論怎樣孝敬父母，學(xué)會感恩。下面請主持人上場。

兩位主持人（學(xué)生）主持班會。

甲：人間最美是真情，

乙：人間最真是母親的愛，父親的心！

甲：古人有“黃香溫席”“臥冰求鯉”；

乙：古人有“賣身葬父”“木蘭從軍”；

甲：就連烏鴉也懂得反哺，

乙：就連山羊也知跪乳之恩。

合：三年級四班《孝敬父母 學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

二、結(jié)合歌曲，營造感恩氛圍

甲：母親的皺紋是我從小到大愛的河流，交織于我的日日夜夜。

乙：父親的微笑是我從無知到長大愛的花朵，盛開于我的歲歲年年。

合：是父母為我們締造美好的家園，編織幸福的花環(huán)。

甲：讓我們合唱《世上只有爸媽好》

全班同學(xué)合唱歌曲（把《世上只有媽媽好》歌詞里的“媽媽”兩字改為“爸媽”。）

三、了解爸爸媽媽

乙：同學(xué)們，爸爸媽媽是那樣愛我們，可是，我們對爸爸媽媽了解多少？下面，我們來做一次測試：

第一輪：爸爸的生日？

第二輪：媽媽的愛好？

第三輪：爸爸媽媽最喜歡吃什么？

第四輪：做測試題（見附表）。

（孩子先做題，再請家長說，最后展示題卷。）

甲：看看父母為我們操心受累的樣子，想想父母為我們做的事情，我們應(yīng)該怎樣做呢？希望我們要用實(shí)際行動回報(bào)父母。

四、學(xué)會孝敬，學(xué)會感恩

甲：“慈母手中線，游子身上衣?！边@句詩讓我們感動，我們對父母的愛“報(bào)得三春暉”了嗎？

乙：下面請大家欣賞短劇《不孝與孝的對比》（表演者略）。

甲：大家看了這個短劇之后，更喜歡哪位同學(xué)呢？

乙：當(dāng)然是能理解并懂得尊重父母的小琳，她能對父母盡孝心。

甲：是呀，母愛如水，父愛如山，從我們出生那天起，他們就盡心盡力地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

乙：接著，請欣賞配樂詩朗誦。（詩歌略）

甲：動情的詩歌演繹出了濃濃的父母之情，子女永遠(yuǎn)是父母庇蔭下的幼苗。

乙：請欣賞手語表演《感恩的心》。（略）

甲：請欣賞視頻片斷《咱爸咱媽》。（略）

合：“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，從小的方面說，是為人之本，從大的方面看，是安邦定國之道；

合：“孝”是一顆永遠(yuǎn)閃耀著人倫道德之光的璀璨明珠，是我們中華民族的珍寶。

合：讓我們以孝心帶動愛心，敬重父母、愛戴老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，將忠孝、仁愛之心融入學(xué)習(xí)和生活中。

甲：請家長代表講話。

乙：請班主任總結(jié)。

班主任：這節(jié)主題班會課很生動，我也很感動。感恩，是我們的重要一課，今后我們還要繼續(xù)。謝謝大家，也感謝家長對我們的支持。

甲：今天的主題班會到此結(jié)束。