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      分類與整合思想的有效考查載體研究

      2013-04-29 00:44:03李文旺楊柳惠
      福建中學數(shù)學 2013年5期
      關鍵詞:概括性條理性數(shù)學試題

      李文旺 楊柳惠

      “化整為零、積零為整”不僅是積分思想的精髓,更是分類與整合思想的深刻內涵,相關研究表明,有關分類與整合思想的數(shù)學問題一般具有明顯的邏輯性、綜合性和探索性,能有效訓練學生思維的條理性和概括性,因此,分類與整合思想的相關數(shù)學試題在高考試題中占有重要位置。

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