這所縣級職教中心路在何方

LS中專是一所縣級職教中心校，近來其G校長卻陷入了焦慮之中：學校已連續(xù)兩年全市職校辦學綜合考核排名倒數第一，行政壓力非常大；自己從一所普教高中校長的任上調來才一年多，面對職校與普通高中的辦學和管理差異還不能充分適應；績效工資實施之后，一方面教師的積極性難以調動，另一方面因辦學狀況不佳，教師群體的氣氛低迷，遇到任務能躲就躲或敷衍塞責的現(xiàn)象不乏其人；自己則是四處救火，什么技能大賽、創(chuàng)新大賽、“五課”教研“兩課”評比……都是身先士卒地撲上去，希望能夠盡快弄出點成績來，以解燃眉之急。可是一來自己忙得連喘氣的工夫都沒有，二來這些成績也不是想拿就能拿到的。

知情者覺得，LS中專走下坡路的根本原因是兩年前的領導層調動，當年前任校長調走之后，學校多年搞教學工作、群眾基礎較好的副校長主政，可大半年后這位副校長毫無預兆地被調到一所普高當校長，而G校長則從普高調過來任校長。許多教師對這次調動的結果都不太認同，人心浮動。培養(yǎng)的學生大多被吸引到市區(qū)工作，縣里因而覺得學校對地方貢獻有限，也就不太熱情。再加上職校教師平時“小日子”過得比較舒服，一旦對其有要求教師很不習慣。但也有人覺得，全市職校辦學綜合考核里面的指標大都是關于比賽獲獎之類的，對于學校辦學真實情況的反映并不客觀，LS中專并沒有那么糟糕。