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    探討性格分析在人力資源管理中的應(yīng)用

    2013-04-29 03:12:40黎康樂
    中國(guó)外資·下半月 2013年6期
    關(guān)鍵詞:個(gè)性差異人力資源管理能力

    黎康樂

    摘要:企業(yè)單位要全面提高人力資源管理水平,了解與評(píng)測(cè)員工之間不同的心理和行為的性格差異,并將評(píng)測(cè)分析的結(jié)果應(yīng)用在實(shí)際人力資源管理的工作中,針對(duì)不同員工的不同性格的進(jìn)行合理選拔與培訓(xùn),從而達(dá)到“知人善任”。在人力資源管理中,性格分析的運(yùn)用,有利于企業(yè)單位的人職匹配,量才為用,事得其人,充分的發(fā)揮了員工的性格特點(diǎn),提高了工作積極性和創(chuàng)造性,使人力資源分配達(dá)到最優(yōu)化。

    關(guān)鍵詞:人力資源管理 個(gè)性差異 能力 性格品質(zhì)

    一、性格的概念

    所謂“性格”是指表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個(gè)性心理特征,是一種與社會(huì)相關(guān)最密切的人格特征,在性格中包含有許多社會(huì)道德含義。人對(duì)現(xiàn)實(shí)和周圍世界的態(tài)度,并把這種態(tài)度體現(xiàn)在對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)事物所采取的言行上,從而構(gòu)成了一個(gè)人區(qū)別于他人的獨(dú)特性格。

    二、個(gè)性差異和形成因素

    性格作為個(gè)性的一個(gè)方面,它的形成于個(gè)性有機(jī)的結(jié)合在一起,個(gè)性是人與人之間區(qū)分開來的獨(dú)立、特有、整體的性格特征。員工不同的體力、智力、價(jià)值觀、教育程度、家庭環(huán)境、成長(zhǎng)經(jīng)歷等多種因素,造成了員工在人格修養(yǎng)、道德標(biāo)準(zhǔn)、心理素質(zhì)、個(gè)性愛好和工作行為的巨大差別。表現(xiàn)為以下行為方式:爭(zhēng)強(qiáng)好勝型,處事比較果斷,性情比較急躁,很自信,事必躬行;二是容易滿足型,少具有緊迫感,喜歡舒適自由生活,為人比較隨和。形成個(gè)性差異的的重要因素是父母的教育方式和的社會(huì)條件的不同,另外,個(gè)人主觀努力也會(huì)產(chǎn)生一定影響。

    員工的的個(gè)性差異要求人力資源管理要關(guān)注個(gè)人的個(gè)性化差異,充分發(fā)揮個(gè)人個(gè)性優(yōu)勢(shì)。

    三、人力資源管理中性格分析的應(yīng)用

    在社會(huì)生活之中,不同性格的人對(duì)于周圍社會(huì)環(huán)境給予的影響都有自己不同的表現(xiàn),比如,有的人誠(chéng)實(shí)、熱情;有的人則不負(fù)責(zé)任、粗心。人的性格有三個(gè)特點(diǎn):社會(huì)制約性、態(tài)度傾向性、穩(wěn)定性和可塑性。在人力資源管理過程中,了解了員工性格特征,可以對(duì)員工的未來行為動(dòng)向進(jìn)行合理的預(yù)測(cè)。管理者在量才適用的同時(shí),不僅考慮員工的專業(yè)素質(zhì),更要加強(qiáng)對(duì)員工性格品質(zhì)的重視。

    1、根據(jù)員工性格特點(diǎn),合理分配工作

    “尺有所長(zhǎng),寸有所短?!辈煌愿竦娜硕几饔兴L(zhǎng),獨(dú)立性強(qiáng)的人,具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),勇于開拓,但有時(shí)也會(huì)行事武斷;依賴性強(qiáng)的人,往往缺乏自信心,容易被傳統(tǒng)束縛,競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造力缺乏。所以,在人力資源管理工作中具體工作分配時(shí),要充分考慮員工性格特點(diǎn),使員工的工作與自身性格相匹配適應(yīng),取其所長(zhǎng),避其所短。

    2、根據(jù)員工性格品質(zhì),合理選拔和使用人才

    人的品質(zhì)是一個(gè)人各種素養(yǎng)的綜合,包括道德修養(yǎng),性格素養(yǎng),思想品德認(rèn)識(shí)素養(yǎng)和語(yǔ)言行為素養(yǎng)等,要養(yǎng)成良好的性格,必須具有良好的品質(zhì)。俗話說“笨鳥先飛”,“勤能補(bǔ)拙”,有的人智力水平、能力一般,但是性格品質(zhì)好,有事業(yè)責(zé)任心,勤奮好學(xué),有恒心,這些因素可以彌補(bǔ)智力方面能力的不足,在工作學(xué)習(xí)中一樣能取得一定成就。相反的,如果有的員工只是有小聰明,沒有良好的性格品質(zhì),人懶惰,做事浮躁,不好學(xué),總是淺嘗輒止,在工作和學(xué)習(xí)過程中的效率和質(zhì)量也不會(huì)很高。

    3、根據(jù)員工的性格特點(diǎn)進(jìn)行靈活且有原則性的人力資源管理

    人力資源管理過程中要善于發(fā)現(xiàn)員工性格之中的“閃光點(diǎn)”,把工作重心側(cè)重為興利去弊之上,對(duì)員工性格“閃光點(diǎn)”及時(shí)的給予肯定和鼓勵(lì)。對(duì)于那些對(duì)工作熱情但是持久性缺乏的員工,提高他們對(duì)目前工作目的性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)工作的堅(jiān)持性;對(duì)于那些自制力弱的員工,要用行為準(zhǔn)則和企業(yè)單位團(tuán)體的力量去施加影響。

    4、通過多種途徑去培養(yǎng)企業(yè)單位員工良好性格品質(zhì)

    人力資源管理中實(shí)踐證明,員工良好的性格特征,例如體諒、支持、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)、熱情、友誼等是能促進(jìn)和諧人際關(guān)系的重要的心理品質(zhì);反之,冷淡、嫉妒、刻薄等易造成員工之間人際關(guān)系緊張和士氣低落的局面。因此,要通過多種途徑培養(yǎng)企業(yè)單位員工良好性格品質(zhì),一是啟發(fā)員工進(jìn)行自覺的自我性格評(píng)價(jià),只有員工在自覺評(píng)價(jià)自身性格的優(yōu)缺點(diǎn)過程中,才能進(jìn)行自我調(diào)節(jié),合理控制自身行為方式,使自身性格逐漸趨于完善。二是員工通過一些集體活動(dòng)發(fā)展自身性格,在集體氛圍之中,人與人之間的關(guān)系反映了社會(huì)對(duì)人自身品質(zhì)道德性格的要求,適當(dāng)?shù)募w活動(dòng)有助于員工自身性格的發(fā)展。三是通過樹立企業(yè)單位典型和學(xué)習(xí)榜樣,去促進(jìn)員工自身良好性格品質(zhì)的形成。

    企業(yè)員工的性格差異決定了企業(yè)人力資源的管理,要合理的開發(fā)人力資源,做到人盡其才,通過多種途徑去培養(yǎng)企業(yè)單位員工良好性格品質(zhì),增強(qiáng)員工自覺自我評(píng)價(jià)和控制能力,提高員工的整體素質(zhì)。

    四、性格分析在人力資源管理中的價(jià)值

    1、有利于員工的個(gè)人成長(zhǎng)。個(gè)人性格類型的確立有利于對(duì)個(gè)人發(fā)展受限的內(nèi)部原因進(jìn)行分析,從而預(yù)測(cè)和避免一些事件發(fā)展中的不利因素,找到個(gè)人的成長(zhǎng)方向,對(duì)自身成長(zhǎng)障礙進(jìn)行有針對(duì)性的突破。

    2、有利于領(lǐng)導(dǎo)層的決策。不同性格的人有不同的優(yōu)缺點(diǎn),處事方式和關(guān)注點(diǎn)不同,了解不同員工的不同處事方式和關(guān)注點(diǎn),有助于組織一支性格相容,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì),使領(lǐng)導(dǎo)層決策更合理科學(xué)。

    3、有利于員工人才的選拔。不同的職位對(duì)于人才性格的要求也不盡相同,員工性格分析結(jié)果為企業(yè)單位的選人、用人、留人提供了極其重要的參考依據(jù)。

    五、結(jié)語(yǔ)

    人力資源管理中,性格分析的應(yīng)用有利于人才的培養(yǎng)、管理和選撥,有利于企業(yè)和單位的人職匹配,事得其人,從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)員工個(gè)人潛力的充分發(fā)揮,大大的提高工作效率,為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性人力資源管理提供重要參考依據(jù)。

    參考文獻(xiàn):

    [1]于麗霞.注重個(gè)性差異提高高校人力資源管理水平[J].邢臺(tái)學(xué)院學(xué)報(bào),2007(22):94-96

    [2]蔣春雷.九型人格理論在人力資源中的應(yīng)用[J].管理現(xiàn)代化,2010(16):230-251

    [3]陳俊.性格密碼 獨(dú)辟蹊徑選材-企業(yè)人員測(cè)評(píng)便捷方法探究[J].管理咨詢,2006(10):8-20

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