趙巧利
【摘要】在黃伯榮、廖序東先生主編的全日制高校教材《現(xiàn)代漢語(yǔ)》(以下簡(jiǎn)稱“黃廖本”)里有一例,即“目前財(cái)政困難,有些問題短期內(nèi)不可能很快解決?!秉S廖本認(rèn)為它是病句,病因是狀語(yǔ)多余。筆者認(rèn)為該書的判定有待商榷,提出了該句為羨余現(xiàn)象,不是語(yǔ)病的觀點(diǎn),并運(yùn)用有關(guān)理論對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了論證。
【關(guān)鍵詞】病句;羨余現(xiàn)象;信息論
【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
規(guī)范性的語(yǔ)言教材,重在正面引導(dǎo),而否定性認(rèn)定評(píng)議則要慎之又慎,如黃廖本《現(xiàn)代漢語(yǔ)》(增訂四版)的常見語(yǔ)病一章有這么個(gè)例子:
(1)目前財(cái)政困難,有些問題短期內(nèi)不可能很快解決。
雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,然而它很具有代表性。例(1)涉及的是所謂的“多余”現(xiàn)象。眾所周知,說(shuō)話啰唆,信息量小,一向是人們所反對(duì)的語(yǔ)用現(xiàn)象。黃廖本將它作為一種典型的語(yǔ)病,其定位也是對(duì)的?,F(xiàn)在的問題是,語(yǔ)言在具體運(yùn)用中是不是就像我們想象中的狀態(tài)那樣,一點(diǎn)多余的文字詞語(yǔ)都不能有?恐怕還不能簡(jiǎn)單地說(shuō)“是”或者“不是”。因?yàn)檎Z(yǔ)言作為信息傳遞的工具,是簡(jiǎn)易性和明晰性的矛盾統(tǒng)一體,文字要經(jīng)濟(jì),當(dāng)然越少越好;然而過于簡(jiǎn)練卻會(huì)降低意義表達(dá)的分辨率。
對(duì)于(1)句,黃廖本說(shuō) “短期內(nèi)”和“很快”同時(shí)修飾“解決”,造成了重復(fù),應(yīng)該刪除一個(gè)。筆者認(rèn)為它不是語(yǔ)病。這可從以下幾方面進(jìn)行解釋:
第一,黃廖本對(duì)“成分多余”進(jìn)行了定義,書中說(shuō)“由于多了某個(gè)成分而使意思不清楚叫做成分多余”。(P112)根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我們判斷(1)句是病句是不夠科學(xué)的,因?yàn)樵摼洳]有因 “短期內(nèi)”和“很快”的同時(shí)存在而意思不清楚。相反,它們則是從不同的側(cè)面對(duì)要表達(dá)的意思進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。關(guān)于“多余”,客觀地說(shuō),人們所說(shuō)的“多余”,通常指表達(dá)同樣信息的詞語(yǔ)重復(fù)出現(xiàn),文字不經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)象。簡(jiǎn)單分析一下該句,去掉其中的任何一個(gè),似乎也不影響該句意思的理解,但“短期內(nèi)”從時(shí)間上強(qiáng)調(diào),“很快”從動(dòng)作上、行動(dòng)上強(qiáng)調(diào),它們?cè)谝饬x上有部分交叉,但互補(bǔ)能將其主客觀兩個(gè)方面都突出地體現(xiàn)出來(lái)。這樣的例子其實(shí)在語(yǔ)言的具體運(yùn)用中還有很多,如:
(1)他收入最高,已成“單打冠軍”啦。
(2)競(jìng)技場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員流露的每一個(gè)表情:專注、喜悅、悲傷、懊惱,此刻都凝固了一個(gè)個(gè)永恒的瞬間,不斷地向人們傳遞著這樣的決心:超越自我、挑戰(zhàn)極限、最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
以上例子中加點(diǎn)詞語(yǔ)都從不同的側(cè)面對(duì)要說(shuō)的信息進(jìn)行了重復(fù),如果按照該書的判斷標(biāo)準(zhǔn),無(wú)疑這些都是錯(cuò)的,然而去掉它們,這些句子的語(yǔ)義會(huì)變得不清。
第二,趙元任先生曾在《中國(guó)話文法》中提出了“羨余現(xiàn)象”。“羨余” 即“盈余,剩余”,它和以前的“多余”“冗贅”“啰唆”等說(shuō)法是不一樣的,以前都認(rèn)為那是一種語(yǔ)病,但隨著人們對(duì)語(yǔ)言研究的深入,便有了“羨余”說(shuō)法,如呂叔湘、朱德熙兩位先生在《語(yǔ)法修辭講話》中指出,有些話雖然用嚴(yán)格的邏輯眼光來(lái)分析有點(diǎn)說(shuō)不過去,但人家都這樣說(shuō),都懂得它的意思,聽的人和說(shuō)的人中間毫不隔閡,毫無(wú)誤會(huì),站在語(yǔ)法的立場(chǎng),就不能不承認(rèn)它是正確的。這樣看來(lái)呂朱兩位先生也贊成“羨余”說(shuō)法。
羨余是人們?yōu)榱吮磉_(dá)的需要而有意添加的次要信息。語(yǔ)言中的羨余現(xiàn)象是真實(shí)地存在著的。如:
(3)這洪太尉獨(dú)自一個(gè),行了一回,盤坡轉(zhuǎn)徑,攬葛攀藤。約莫走過了數(shù)個(gè)山頭,三二里多路。(《水滸傳》)
(4)他的唯一的一件禮服是那件洗過不知多少次的藍(lán)布大褂。(《四世同堂》)
(5)他像一個(gè)凱旋而歸的戰(zhàn)士,帶著勝利后的驕矜姿態(tài)出現(xiàn)在同伴們的面前。(《常用詞語(yǔ)三用詞典》1981年)
根據(jù)羨余的有關(guān)理論,我們將句(1)歸入其中,也是可以的。
第三,語(yǔ)言是一種符號(hào)系統(tǒng)。從功能上說(shuō),它是人們最重要的交際工具和思維工具。它是信息的載體,我們就是利用不同的符號(hào)組合來(lái)傳遞信息的。語(yǔ)言同時(shí)也是個(gè)層級(jí)體系,高級(jí)體系一般由低級(jí)體系組合而成,如在英語(yǔ)中字母組成單詞、單詞組成短語(yǔ)或句子;漢語(yǔ)中語(yǔ)素組成詞語(yǔ),詞語(yǔ)組成短語(yǔ),短語(yǔ)組成句子等等。在理論上,當(dāng)語(yǔ)言沒有任何語(yǔ)法規(guī)則、語(yǔ)言符號(hào)不受任何限制而隨意組合時(shí),語(yǔ)言符號(hào)提供的信息量為最大。在這種情況下,任何一個(gè)字母、詞語(yǔ)等低層級(jí)符號(hào)與其他層級(jí)的語(yǔ)言符號(hào)具有相同的出現(xiàn)頻率,任何一個(gè)符號(hào)都可以與另外一個(gè)語(yǔ)言符號(hào)共現(xiàn)在一起,從而產(chǎn)生零序概算(zero-order approximation),即單詞或語(yǔ)素在無(wú)序的情況下進(jìn)行任意的組合可以產(chǎn)生無(wú)窮的意義。然而,現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)言都要遵循一定程度的語(yǔ)法規(guī)則,而且語(yǔ)法規(guī)則越多、越嚴(yán)格,語(yǔ)言符號(hào)提供的信息量就越小。漢語(yǔ)就是一種語(yǔ)法規(guī)則比較嚴(yán)格的語(yǔ)言,因此,為了擴(kuò)大語(yǔ)言符號(hào)的信息量,我們就要在主要信息上附加更多的副信息,為表達(dá)意義服務(wù)。從這個(gè)角度看,句(1)從兩個(gè)不同的方面強(qiáng)調(diào)同一個(gè)信息也是合理的。
綜上所述,黃廖本將句(1)歸入語(yǔ)病,筆者覺得有點(diǎn)不妥,將它歸入羨余現(xiàn)象會(huì)更好一點(diǎn)。我們知道,語(yǔ)病是語(yǔ)言規(guī)范的對(duì)象之一,語(yǔ)病的判斷標(biāo)準(zhǔn)則是語(yǔ)言規(guī)范科學(xué)性原則的體現(xiàn)者。而現(xiàn)實(shí)中語(yǔ)言一直在變?cè)诎l(fā)展,那么我們就要用發(fā)展了的具有科學(xué)性的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范語(yǔ)言,如果我們?nèi)杂靡郧皞鹘y(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范現(xiàn)代發(fā)展了的語(yǔ)言,那么我們就會(huì)出現(xiàn)失誤。
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